《治療“語言癌”》這一新概念，引起兩岸媒體與學界的熱議，你有怎樣的感受呢?下面就讓學習啦小編給大家分享一些《治療“語言癌”》閱讀答案吧，希望能對你有幫助!

　　《治療“語言癌”》閱讀原文

　?、倥_灣媒體新近提出一個名曰“語言癌”的概念，一時間應者甚眾，“語言癌”這一新概念，引起兩岸媒體與學界的熱議。

　?、诂F(xiàn)代人無法用精準的中文表達，已然不是一兩天的事，而是積弊已久。當觸摸手機屏幕點贊大面積代替詞語表達，當音頻和視頻大范圍代替文字表述，當非規(guī)范的網絡語言吞噬規(guī)范中文，當“西語”未加消化地侵入漢語，“語言癌”就在這一片霧霾中漸漸生成。

　?、垡苍S有人認為，“語言癌”的癥狀在臺灣地區(qū)較為明顯，大陸癥狀略輕。筆者并不以為然，在這一點上，兩岸只是表現(xiàn)形式不同而已。著名作家余光中認為，“語言癌”和中文的“惡性西化”有很大關系，大家只顧學英文、看翻譯小說，不再看用字精簡的中文經典，結果英文沒學好，卻把中文學壞了;加上電視、網絡的不良影響，遂將“講病態(tài)中文”變成時尚。臺灣作家張曉風還分析說，電視記者常在現(xiàn)場連線時拉高音調，吐出長串累贅、不知所云的話語，這種“腔調”潛移默化感染到觀眾，“癌細胞”就一點點擴散了。這些分析無疑是切中肯綮的。咱們這邊的電視節(jié)目“口水”也不少，“講病態(tài)中文”在現(xiàn)實生活中更是常見，“英文沒學好卻把中文學壞了”的例子俯拾即是。比如90后說話，前綴后綴經常是沒完沒了的“然后”。

　　④在“語言癌”話題引發(fā)廣泛共鳴后，臺灣有關部門紛紛亮出應對方策，比如在會考中適時出一些“語言癌”的辨正題，引導教學，提升語文表達能力;比如在未來修訂語文領域課綱時，將提升表達能力列為重要項目，讓學生有更多機會討論、上臺講話，等等。這些從青少年抓起的舉措無疑是可喜的。但更為重要的是，全社會要形成說“雅語”的“雅風”，一要精準，二要生動，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成風。畢竟，對語言影響最大的，是社會文化，它不但存在于媒體之中，還存在于人際之間，無孔不入，深入肌理。

　?、荽蛟旖】淡h(huán)保的“綠色語言環(huán)境”，一方面，我們需要看到流行語中的健康新生詞語，并及時將它融入語言河海，豐富語言寶庫;另一方面，我們也必須適時進行語言清污，對形形色色的“語言癌細胞增生”梳理判別并加以遏止，讓它們在“雅語雅風”面前式微。唯有如此，“語言癌”才會逐步治愈。

　　《治療“語言癌”》閱讀題目

　　8.“講病態(tài)中文”變成時尚的原因是什么?(4分)

　　9.治療“語言癌”可采取哪些措施?請根據第④段內容簡要概括。(4分)

　　《治療“語言癌”》閱讀答案

　　8.(4分)①中文的“惡性西化”。②電視、網絡的不良影響。(每個要點2分，意思對即可。)

　　9.(4分)

　?、購那嗌倌曜テ?提升語文表達能力)o(或：有關部門出臺政策，引導教學，提升學生語文表達能力;通過考試及課綱的修訂引導教學。)

　?、谕苿尤鐣纬烧f“雅語”的“雅風”。(或：倡導說話做到精準、生動、雅致。)(每個要點2分，概括合理即可。)

看了《治療“語言癌”》閱讀答案的人還看：

1.游戲的功用閱讀理解附答案

2.滅癌導彈閱讀題答案

3.破解癌癥的心理密碼閱讀題答案

4.以優(yōu)雅表達治療語言癌閱讀題答案

5.治療語言癌中考語文說明文閱讀題及答案

6.陽光維生素的巨大抗癌潛能閱讀題答案