陶潛等對比閱讀題及答案
高中語文對于高中學習來說是十分重要的,面對于文言文的閱讀在近年來高考語文的比重也是逐漸增加趨勢,因此高考語文的文言文閱讀就顯得相對重要了許多。以下是小編整理的陶潛等對比閱讀及答案,希望通能幫助同學們提高文言文閱讀、鑒賞能力以及語文綜合素養(yǎng)。
比較閱讀下面的文言文,完成6~9題。(14分)
【甲文】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
【乙文】先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此;或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
【丙文】陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。”其自序如此,時人謂之實錄。其親朋好事,或載酒肴而往潛亦無所辭焉。每一醉,則大適融然。時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書》)
【注釋】①〖融然〗和悅快樂的樣子。 ②〖畜〗同“蓄”。 ③〖弦徽〗琴弦與琴徽,琴弦即琴弦音位的標志。
6.丙文中加點的“適”在工具書上主要有以下解釋,在這兒最恰當?shù)倪x擇是( )
A.符合 B.恰好 C.滿足 D.舒服
7.下列各項中加點詞語意思完全相同的一項是
A.因以為號焉 自號曰醉翁也 B.先生不知何許人也 曳屋許許聲
C.期在必醉 與友期行 D.有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之
8.根據(jù)你對以上選文的比較閱讀,下列說法不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.以上3篇選文中,甲文和乙文均是陶淵明本人所著,丙文則是他人為陶淵明所著。
B.以上3篇選文都體現(xiàn)了陶淵明的安貧樂道和隱居思想。
C.乙文讓我們看到了一個率真放達、安貧樂道、淡泊名利和悠然自得的陶淵明。
D.丙文主要通過陶淵明喝酒和撫琴兩件事情來體現(xiàn)其穎脫不羈的性格。
9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
?、倨渲型鶃矸N作,男女衣著,悉如外人。
②短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。
陶潛等對比閱讀及答案,僅供參考:
6.C
7.A
8.B
9.①這里面的人在田野里來來往往,耕種勞作,男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一樣;②粗布短衣上面打了許多補丁,飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的,可是他仍然安然自若。
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