高中語(yǔ)文對(duì)于高中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分重要的,面對(duì)于文言文的閱讀在近年來(lái)高考語(yǔ)文的比重也是逐漸增加趨勢(shì),因此高考語(yǔ)文的文言文閱讀就顯得相對(duì)重要了許多。以下是小編整理的陶潛等對(duì)比閱讀及答案，希望通能幫助同學(xué)們提高文言文閱讀、鑒賞能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

　　比較閱讀下面的文言文，完成6～9題。(14分)

　　【甲文】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

　　【乙文】先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此;或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。

　　【丙文】陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋好事，或載酒肴而往潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適融然。時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書(shū)》)

　　【注釋】①〖融然〗和悅快樂(lè)的樣子。 ②〖畜〗同“蓄”。 ③〖弦徽〗琴弦與琴徽，琴弦即琴弦音位的標(biāo)志。

　　6.丙文中加點(diǎn)的“適”在工具書(shū)上主要有以下解釋?zhuān)谶@兒最恰當(dāng)?shù)倪x擇是( )

　　A.符合 B.恰好 C.滿(mǎn)足 D.舒服

　　7.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思完全相同的一項(xiàng)是

　　A.因以為號(hào)焉 自號(hào)曰醉翁也 B.先生不知何許人也 曳屋許許聲

　　C.期在必醉 與友期行 D.有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之

　　8.根據(jù)你對(duì)以上選文的比較閱讀，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　A.以上3篇選文中，甲文和乙文均是陶淵明本人所著，丙文則是他人為陶淵明所著。

　　B.以上3篇選文都體現(xiàn)了陶淵明的安貧樂(lè)道和隱居思想。

　　C.乙文讓我們看到了一個(gè)率真放達(dá)、安貧樂(lè)道、淡泊名利和悠然自得的陶淵明。

　　D.丙文主要通過(guò)陶淵明喝酒和撫琴兩件事情來(lái)體現(xiàn)其穎脫不羈的性格。

　　9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

　?、倨渲型鶃?lái)種作，男女衣著，悉如外人。

　　②短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。

　　陶潛等對(duì)比閱讀及答案，僅供參考：

　　6.C

　　7.A

　　8.B

　　9.①這里面的人在田野里來(lái)來(lái)往往，耕種勞作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一樣;②粗布短衣上面打了許多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他仍然安然自若。

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