《沒有一種給予是理所當(dāng)然的》閱讀題的答案

　　記敘是人類的一種基本言說方式,也是學(xué)生認(rèn)識世界、形成價值觀的最有力的途徑。記敘文就是寫人記事的文章。為提高大家的閱讀能力，今天，小編給大家分享：《沒有一種給予是理所當(dāng)然的(22分)》閱讀答案，希望對你有幫助。一起來看看吧!

　　沒有一種給予是理所當(dāng)然的(22分)

　　①老人是菲律賓華僑，在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟世助人、造福故里的念頭。

　?、谟谑?，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信，希望每個校長能提供十來個學(xué)生的名單，以便他從中確定人選，作為資助對象。

　　③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個快捷方式，譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”，干凈利落地了卻一樁心愿，豈不是更好?

　?、芾先藫u搖頭說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生，抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。

　?、菝麊魏芸斓搅死先耸掷铩＠先俗尲胰速I來了許多書，有《泰戈爾詩集》《紀(jì)伯倫詩集》《十萬個為什么》等，分門別類地包裝好，準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷：這樣微薄的禮物是不是太寒磣了?大家斷定書中自有“黃金屋”?？煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生x x x 。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。

　?、藜胰舜蠡蟛唤猓瑓s也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些書。

　?、吖怅庈筌郏先顺３χ娫挵l(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰也猜不透老人所為何事。

　?、嗉胰俗x懂老人的心，緣于新年前收到的一張很普通的賀卡，上面寫著：感謝您給我寄來的書，雖然我不認(rèn)識您，但我會記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮的大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到了一個可資助的孩子。”家人恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來是塊“試金石”，只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。

　?、崂先苏f：“土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會變的荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人;不知關(guān)愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛。”

　?、庀雭硪彩?，沒有一種給予是理所當(dāng)然的，沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以，沒有一種領(lǐng)受是可以無動于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。

　　15. 選文第④段中老人說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的資助? (2分)

　　16. 理解下面詞語在語境中的含義。 (4分)

　　(1)大家斷定書中自有“黃金屋”。

　　問：文中的“黃金屋”指的是什么?

　　(2)寄出去的書原來是塊“試金石”……

　　問：文中的“試金石”有什么含義?

　　17. 選文第⑦段中說“老人常常對著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣”，請你用一小段話來描繪老人此時的心理活動。(4分)

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　　18. 選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪個內(nèi)容埋下了伏筆?(4分)

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　　19. 聯(lián)系選文主旨，理解第⑨段中“縱使給了他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖”的含義。(4分)

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　　20. 讀完這篇文章，你有些什么感受，請寫在下面，不少于30個字。(4分)

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　　《沒有一種給予是理所當(dāng)然的(22分)》閱讀參考答案：

　　15、只有那些心存感激的人才有資格得到他的資助(2分)

　　16,(1)“黃金屋”指紙鈔或值錢的東西。(2分)

　　(2)“試金石”見說寄出去的書成為了檢驗孩子們是否具有感恩之心的測試物。(意合即可)(試金一測試感恩之心，1分;石-寄出去的書，1分)

　　17、(4分〕答案示例：老人在想：為什么這么多孩子在收到書后都無動于衷?難道他們對別人的給與都不知感激?難道這群孩子情感都那么缺乏?如果是這樣，那我們的后代就讓人擔(dān)憂了。”(內(nèi)容2分，須緊扣老人為收不到來信而著急、郁悶的心理來寫;表達(dá)2分.須通順〕

　　18、(4分)為后文老人等待學(xué)生來信(來電)和收到好卡埋下下伏筆(兩點，每點2分)

　　1 9、(4分)因為沒有感激之心即使受到別人再多的關(guān)愛，今后也不懂得去關(guān)愛他人.回報社會。(陽光”與“溫暖”的理解各1分，語言表達(dá)2分)

　　20、(4分)對“沒有種給予是理所當(dāng)然的”認(rèn)識理解1分聯(lián)系生活實際2分·表達(dá)1分。