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文學(xué)類文本閱讀《舊書》的答案

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  閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,直接影響獲取知識(shí)的質(zhì)與量,也是一種較復(fù)雜的智力活動(dòng)。以下這篇《舊書》閱讀閱讀訓(xùn)練題目及其答案是由學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理,希望能提高同學(xué)們的閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

  文學(xué)類文本(20分)

  閱讀下面的作品,完成11~14題。

  舊 書

  李琬

 ?、俅蟾虐肽炅税桑也辉偃ミ^(guò)那家古舊書店。它是否依舊安好?不得而知。

 ?、诰葡悴慌孪镒由?。那爿小小的書店,盤踞于一個(gè)地勢(shì)低洼、路徑偏僻的小區(qū)。一開始是去它附近的新華書店,順便下到這個(gè)書店望望。后來(lái),便是只去這家舊書店了。它給我最大的記憶,不過(guò)是兩朵橘黃色的燈光,斜斜地投在這個(gè)城市疲憊的罅隙里面,把那些滿面塵土的讀物和畫作,映照得令人無(wú)比渴望。我從它那里真正買下的,不過(guò)是一本《秋海棠》,兩本《西藏擦擦藝術(shù)》的小畫冊(cè)。

 ?、燮鋵?shí)在發(fā)現(xiàn)這家書店之前,我就目睹了一家古舊書店的短壽。那家書店原本開在我生活的大院里,主要賣一些五十年代到八十年代出版的外國(guó)著作。一本《藏族民間故事》引逗出我許多古拙的知覺。幾個(gè)月之后那書店就永遠(yuǎn)地消失了。正因?yàn)榇?,我才暗暗祈求那家古舊書店免于無(wú)聲的坍圮。

  ④我驚異于舊書和舊書擁有者之間的緣分。

 ?、萦啄曜x書的時(shí)光里,身邊的舊書并不少。但給我印象最深的還是《香妃》。那大概是十來(lái)歲的時(shí)候,我到父親的老同學(xué)家中做客。父親和老同學(xué)酒酣眼熱,我一人鉆進(jìn)書房亂翻一氣。結(jié)果我被淡淡的霉味蠱惑了。我找到了抽屜里的一本《香妃》。書皮破敗,紙頁(yè)油膩。我坐在床單褪色的小床上,窗外是蕭森的樹影,捧著書我忘記了時(shí)間。我并不記得具體的內(nèi)容,只記得仿佛香妃剪下來(lái)的辮子那么干枯,這個(gè)辮子干枯的女人真的很神秘。那個(gè)下午,那個(gè)逼仄破舊的房間,讓我魂?duì)繅?mèng)縈了很多年。

 ?、藁蛟S正是從那時(shí)開始,我發(fā)現(xiàn)了舊書和新書的不同。

 ?、吆髞?lái)的那本《秋海棠》有著碧綠色的封皮,柔軟光潔,當(dāng)屬舊書堆里的罕物。封面繪著一朵秀雅的海棠花。讓我感嘆不已的是,扉頁(yè)上紅色小篆的“駱志培藏書”印記,還有空白頁(yè)中的簽字章“駱志培”。我突入了這個(gè)藏書者的閱讀史。我不得不承認(rèn),得以窺看另一個(gè)讀書者的心靈給了我別樣的快意。

  ⑧《豐子愷散文選》帶給我的則是一張快樂糖的糖紙。那糖紙被歲月和書頁(yè)壓得平平整整。它原來(lái)該是被主人用作書簽的吧;為了感激這意外的禮物,我把它小心地粘貼在扉頁(yè)上,讓它永遠(yuǎn)地失去了書簽的價(jià)值,從此獲得了陳列于博物館一般的境遇。這或許是自私的,但我再也不愿失去這張輾轉(zhuǎn)人世三十多年的糖紙,連同它所記錄的、我無(wú)法釋讀的往事。

 ?、岷湍切├戏孔印⒗辖謪^(qū)以及一切有形無(wú)形的遺產(chǎn)一樣,舊書的舊,只是一種表象;老,才是一種資歷。即便是表面上看去毫無(wú)痕跡的舊書,也能帶給我一種甜蜜的錯(cuò)覺:它已經(jīng)陪伴我很久了。一頁(yè)一頁(yè)翻著,那黃褐色的霉,恰似皮膚上的斑點(diǎn),屬于老去的情人。你和它一起變老,它喂養(yǎng)你的靈魂以歲月。那些漫漶的詞句,是任何一本新書都無(wú)法賜予的溫情。

 ?、庖?yàn)槔?,它們不比新書站得更高,卻更深。當(dāng)你擁有了那些被同樣熱愛書籍的生命碾磨過(guò)的舊書,它們便開始碾磨你的生命。你會(huì)看到,舊書把很多人連在一起。祖父和孫子,父親和女兒,漂泊異鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)人,共存一個(gè)社區(qū)卻屬于不同歷史節(jié)點(diǎn)的生命。剝除外在的身份,作為閱讀者,你發(fā)現(xiàn)他們就是你在茫茫宇宙里素未謀面的鄰居,只因?yàn)樗麄兣隳?,或者說(shuō)你也陪著他們,讀了同一本書。你們向同一本書裸露自身,也從同一本書汲取營(yíng)養(yǎng)。

  ?對(duì)待舊書的態(tài)度,也是我們對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度。詩(shī)人于堅(jiān)說(shuō)過(guò):遙遠(yuǎn)和舊這兩個(gè)詞一旦消失,那么世界的末日也就來(lái)臨了。我們大概無(wú)法最終拯救二手書店的命運(yùn)。但如果它們能夠存活下來(lái),我愿意在每一個(gè)炎炎夏日的傍晚走進(jìn)那爿昏黑的舊書店。

  11.文章第②自然段描寫那家舊書店,有何作用?(4分)

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  12.文中說(shuō)“或許正是從那時(shí)開始,我發(fā)現(xiàn)了舊書和新書的不同”,請(qǐng)結(jié)合⑦~⑩自然段的內(nèi)容,概括舊書的不同之處。(6分)

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  13.解釋“你們向同一本書裸露自身,也從同一本書汲取營(yíng)養(yǎng)”這句話在文中的含義。(4分)

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  14.請(qǐng)結(jié)合全文探究作者的情感取向。(6分)

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  舊書閱讀參考答案:

  11.(4分)內(nèi)容上:寫出舊書店的偏僻和留在作者記憶中的模樣,寫出舊書店給作者留下的印象深刻;表現(xiàn)作者對(duì)那家舊書店的懷念。(2分)

  結(jié)構(gòu)上:①寫它的位置偏僻與上文作者的擔(dān)心相呼應(yīng);②引出下文對(duì)另一家舊書店的敘述并和它的短壽作對(duì)比。③為下文寫舊書作鋪墊。(2分)

  12.(6分)①舊書能夠使人得以窺看另一個(gè)讀書者的心靈。

 ?、谂f書常常記錄著一些令人無(wú)法釋讀的往事。

  ③舊書的“老”(歲月)能喂養(yǎng)人靈魂,賜予人溫情。

 ?、芘f書把很多人連在一起。

  (每點(diǎn)2分,答對(duì)三點(diǎn)即可)

  13.(4分)①生活在不同歷史節(jié)點(diǎn)的生命,在同一本舊書上留下了各自的生命印痕;(2分)

 ?、谶@生命的印痕連同書中的智慧共成為舊書的營(yíng)養(yǎng),被不同的生命吸收。(2分)

  14.(6分)①對(duì)舊書的喜愛與珍惜;

 ?、趯?duì)曾經(jīng)與舊書相伴的歲月的懷念;

 ?、蹖?duì)曾經(jīng)擁有舊書的讀書人的親近。

 ?、軐?duì)舊書價(jià)值的肯定;

 ?、輰?duì)舊書前景的擔(dān)憂與無(wú)奈;

 ?、藓粲跞藗儗?duì)以舊書為代表的積淀歷史的事物的關(guān)注。

  (每點(diǎn)2分,答出其中三點(diǎn)即可)

文學(xué)類文本閱讀《舊書》的答案

閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,直接影響獲取知識(shí)的質(zhì)與量,也是一種較復(fù)雜的智力活動(dòng)。以下這篇《舊書》閱讀閱讀訓(xùn)練題目及其答案是由學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理,希望能提高同學(xué)們的閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。 文學(xué)類文本(20分)
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