一生的戒指閱讀理解題答案
一生的戒指閱讀理解題答案
它是伴隨母親一生的戒指,它是重疊的歲月,隨著母親的手指往返;它是濃縮的星河,繞著母親的手指旋轉(zhuǎn)。下面學習啦小編為大家?guī)怼兑簧慕渲浮烽喿x題目及其參考答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。
《一生的戒指》閱讀原文
?、潘皇茄b飾,雖然很像裝飾。遠遠地看,在燈光或日光下,母親的某根手指閃著光亮,那是母親帶著戒指——頂針,縫衣、補衣、繡花、納鞋……做針線活的時候,母親就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。
?、谱罘彪s的活是為一家人做過冬的棉鞋,鞋底很厚,民間叫做“千層底”,因為晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖還會滲水。多半寸厚的鞋底,都由碎布層層疊起,每層都用糨糊粘連,然后用密密的針線穿鑿,上面縱橫排列著數(shù)百上千個針眼。
?、悄隳芟胂?,在這項制造溫暖的工程里,母親的手承受著多大的壓力,甚至可能受到的傷痛。針引著線,線隨著針,穿過“千層”的霧,“千層”的夜色,然后到達鞋底的另一面,到達生活的另一面。針和線在緊張的穿越后,每每是顫抖著到達另一面的,這是它們的驛站,稍息之后,它們又將深入生活的底部,重往另一面,然后再返回來。
?、仍谶@個驛站里,迎送它們的是母親的手指,也是那枚剛毅的頂針。
?、身斸?,是的,是頂——針。針有時也不愿見縫插針了,生活中,飄逸的綢、富麗的緞極為罕見,更多的是襤褸的片斷需要補綴,堅硬的細節(jié)需要穿鑿。就這樣,同樣是金屬做的,頂針必須去頂那根針,頂它,支援它,讓它不要中途退下來;用力,再用力,到鞋底的那面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回來,認認真真縫補日子。
?、薯斸樕厦芗陌伎?,是金屬的傷口,它以提前預備的傷,承受更多的傷;它以先天的痛,承受后來的痛。
?、硕高B心,頂針也是,一顆忠厚隱忍的心的造型。當命運的針線無數(shù)次穿過來,母親的心,該留下多少密集的針眼?
⑻這沉默安詳?shù)慕饘伲瑧撌鞘郎献钫滟F的器物。它,藏納著密集的痛點,凝聚著慈祥的目光。
⑼所以,母親即使不做針線活的時候,也戴著那枚頂針。
?、嗡前殡S母親一生的戒指。
?、纤侵丿B的歲月,隨著母親的手指往返;它是濃縮的星河,繞著母親的手指旋轉(zhuǎn)……
(作者:李漢榮 選自《青年文摘》2008年第3期 有刪改)
《一生的戒指》閱讀題目
13.如果把第(4)段中的“剛毅”換成“堅硬”,好不好?為什么?(3分)
14.第(3)段的細節(jié)描寫,對刻畫母親的形象有什么作用?(2分)
15.仿照第(8)段中加橫線的句子,再續(xù)寫一個句子。(2分)
16.讀完本文,請你說說作者為什么把頂針稱作“一生的戒指”。(3分)
17.生活在今天的青少年,或許已不熟悉本文所描繪的“溫暖工程”,但在你的成長過程中,也浸潤著父母、親友無數(shù)的心血。“誰言寸草心,報得三春暉”。請簡要寫出一個你親身經(jīng)歷的感人事例(30字左右)。(3分)
《一生的戒指》閱讀答案
14.運用細節(jié)描寫,突出了母親忠厚隱忍、吃苦耐勞、堅忍頑強的品質(zhì),使人物形象更生動、更豐滿、更感人。(意思相近即可)
15.示例:鐫刻著流逝的日子。(答此題時,學生要做到結(jié)構(gòu)相似,且與文中的兩句有相同的表達效果即可給滿分。)
16.題目要點:把頂針稱作“一生的戒指”,是因為頂針凝聚了母親一生的艱辛,是對母親一生辛勤勞動、默默付出的贊美,是對母親的深深感激。(意思相近即可)
17.示例:美美的飯桌上,父母總是把魚、肉往我的碗里夾,還關切的說:“長身體,多吃點!”那一刻,我很幸福!
(此題答案多元化。學生答題時能抓住生活中的感人細節(jié)來寫,語言通順,給滿分。其余則酌情給分。)
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