一個(gè)尋找死亡的年輕人閱讀答案
一個(gè)尋找死亡的年輕人閱讀答案
《一個(gè)尋找死亡的年輕人》講述了一個(gè)厭倦生活的年輕人，在老人的指引下，終于發(fā)現(xiàn)了自我的價(jià)值。下面是小編整理的關(guān)于《一個(gè)尋找死亡的年輕人》閱讀題目及其參考答案，希望對(duì)大家有幫助。
《一個(gè)尋找死亡的年輕人》閱讀原文
從前，有一個(gè)年輕人，他很憂郁，總覺得自己生活得太不幸。他從來沒有愉快過，更沒有笑過，總是皺著眉頭，陰沉著臉，頭發(fā)長(zhǎng)得很長(zhǎng)他也不剪，懶得做任何事。他曾經(jīng)跟一位畫師學(xué)過畫畫，他很聰明，只學(xué)了三個(gè)月，就掌握了不少的技巧。第四個(gè)月，他離開了畫師，說：“這玩藝兒沒什么可學(xué)的!”
他又跟一個(gè)商人學(xué)習(xí)做生意，他仍然很聰明，只學(xué)了半年，就碰上了一次好運(yùn)氣，他發(fā)了財(cái)，賺了不少錢，到第七個(gè)月，他離開了商人，說：“這玩藝兒也沒什么可學(xué)的!”
第三次他遇到了一個(gè)哲學(xué)家，他跟哲學(xué)家學(xué)了一年，他覺得悟透了人生的道理，那就是一切都沒意思，一切努力最終都會(huì)被死神一筆勾銷。他認(rèn)識(shí)到死是最偉大的，只有死才是永恒，除此之外，一切都是短暫的。
于是他離開了哲學(xué)家，準(zhǔn)備尋找一個(gè)他最滿意的地方，然后自己結(jié)束自己的生命。他走啊，走啊，走了很多地方，都覺得不是理想的自殺地。后來，他來到了昆侖山下的一個(gè)林子里。
“很好。”他心想，“這個(gè)地方是最合適的位置，位于昆侖山下就算到了極地，空氣干燥，流沙移動(dòng)，可以免于尸體腐化，說不定能成為木乃伊保存后世，何況這里人煙稀少，死后可以清靜免除塵世喧囂。”他想好了，準(zhǔn)備就在這地方安息長(zhǎng)眠，明天就上吊。
第二天，他來到一棵500年的核桃樹下，正準(zhǔn)備死，碰到一位白須垂胸的老人，老人正吃力地搬一輛陷進(jìn)水渠里的毛驢車輪子。看見他站在樹下，便對(duì)他說：“年輕人!你站在那里干什么?為什么不來幫我一下?”
年輕人覺得老人的要求是合理的，就跑過去幫助他搬車子，他想搬完了車子再死也不遲。等到搬完車子，天已經(jīng)快黑了，老人一定要感謝他，留他吃飯。他推辭不掉，心想，吃完飯?jiān)偎酪膊贿t。
就這樣，老人不斷地請(qǐng)他幫助，植林帶不然流沙就會(huì)埋掉房屋啦，修水渠不然莊稼就會(huì)干枯啦，種葡萄不然夏天院子里就沒地方乘涼啦，一件事又一件事，年輕人沒有理由推辭，只好干下去，一天天推遲死期。
秋天的時(shí)候，老人對(duì)年輕人說：“你不是一直要死嗎?對(duì)不起，為我的事耽誤了這么久，你可以去死了。”
年輕人看著這塊美麗的田園，林帶，葡萄架，堆滿糧食的谷倉，長(zhǎng)滿了綠草的水渠兩岸，還有新蓋的房子，盛開的花圃……這一切，全都和自己的汗水有關(guān)系，讓他舍不得了。
他決定不死了，和老人好好地活下去。
他又畫開畫了，畫得非常好，而且他會(huì)做生意，賣畫賺了不少錢。最后他開始總結(jié)和思考這里的人生意義，準(zhǔn)備寫一部哲學(xué)著作，題目就叫《福樂智慧》。
據(jù)說，這個(gè)年輕人現(xiàn)在還活在世上。
(選自學(xué)林出版社《山河判斷.大西北札記》)
《一個(gè)尋找死亡的年輕人》閱讀題目
小題1:用簡(jiǎn)練的語言概括故事的內(nèi)容。(3分)
小題2:文章極力鋪陳年輕人眼中田園、林帶的美麗的作用是什么?(3分)
小題3:說說你怎樣看待文中“老人”這一形象?(3分)
小題4:用簡(jiǎn)潔的語言說說文章最后一句話的含義。(3分)
小題5:請(qǐng)你說說這則寓言的寓意。(3分)
《一個(gè)尋找死亡的年輕人》閱讀答案
小題1:一個(gè)厭倦生活的年輕人，在老人的指引下，終于發(fā)現(xiàn)了自我的價(jià)值。
小題2:是為了說明年輕人有著巨大的潛力。只要不斷追求，就能開發(fā)自己的寶藏。
小題3:“老人”是引領(lǐng)我們生活目標(biāo)、發(fā)掘自我價(jià)值的智者。
小題4:每個(gè)人都像這個(gè)年輕人一樣擁有無盡的潛力。很多人沒有發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值，他們渾渾噩噩;也有一些人通過努力找到了生命的意義。像這樣的故事經(jīng)常在上演。
小題5:略。
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