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西湖的荷花現(xiàn)代文閱讀原文及參考答案

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  《西湖的荷花》原文是一篇現(xiàn)代文閱讀,主要描述的是杭州西湖里的荷花景色。相關(guān)的題目大家會(huì)做嗎?下面是小編整理的《西湖的荷花》閱讀原文及題目答案,一起來(lái)看看吧。

  《西湖的荷花》現(xiàn)代文閱讀原文

  (1)“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,微雨還陰的天氣,對(duì)于七月來(lái)說(shuō)正是出門(mén)的好機(jī)會(huì),空氣里浮游著一層被雨蕩滌一新的霧靄。伸手揮撩一把,居然活了,如綢紗沾水,舒緩柔情,又如青絲浮動(dòng),婉約飄逸,包圍你于一片清涼的颯爽境地。濕衣看不見(jiàn),落地聽(tīng)無(wú)聲,不該是深藏古籍里寧?kù)o的詩(shī)情,而屬于天下蕓蕓眾生心有靈犀一點(diǎn)通的靈感。透過(guò)這層霧看西湖上下,好比戴了副墨鏡看世界,有一種鏡中望月的感受。

  (2)青山翠樹(shù),亭閣塔宇,煙云流瀉;小橋碧波,柳暗花明;逐波廋舟,綢傘纖女,楚楚嫵媚。一景一物入眼來(lái),一切蒙上了猶抱琵琶半遮面的未諳神秘。一個(gè)西湖就是一幅向世人敞開(kāi)的古典而又摩登的山水寫(xiě)意經(jīng)典長(zhǎng)卷,沿著我們夢(mèng)幻般的視野,淋漓盡致地鋪陳于江南大地之上,收縮于瞬間心靈的意醉之間。

  (3)走在蘇堤上,人流如潮,使你難以想像怎么如此之多的人都來(lái)西湖,于是看景不如看人。在你與每一個(gè)衣著現(xiàn)代的人擦肩而過(guò)的時(shí)候,其實(shí)你也同隱藏于千年文明里的文人墨客販夫走卒接踵摩肩而行。蘇堤春曉,斷橋殘雪,南屏晚鐘,雷峰夕照,平湖秋月,這諸多勝景只因趕不上季節(jié)和天時(shí),不能一睹繁華。坐在湖岸邊的石凳上小憩,發(fā)現(xiàn)那垂柳棵棵玉樹(shù)臨風(fēng),瀟灑俊秀,頗有風(fēng)度,絲絲柳條仿佛柔弱無(wú)骨地低垂,扭著細(xì)腰,招搖、擺動(dòng),如女子優(yōu)美的長(zhǎng)發(fā),把一生的溫柔、風(fēng)流和多情飄然個(gè)漫天舞地。

  (4)然而,更加吸引我的是這一片碧湖之上的荷花。這里沒(méi)有接天蓮葉無(wú)窮碧的迤邐連綿和蔚為大觀,卻如同一位固執(zhí)的畫(huà)者在這巨大的紙張上恣意地?fù)]灑,東一片西一塊,全憑率性而為,多了一些江南的清婉、雋秀之氣。水中肥葉如扇,左搖右擺,憨態(tài)可掬,千點(diǎn)嫩紅隱在其中,如千雙纖纖素手,美玉天成,擎出水面,濯弄起一湖碧波漣漪。有的荷花開(kāi)得熱情奔放、無(wú)拘無(wú)束、傾其所有;有的半開(kāi)半掩,羞澀靦腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、竊竊耳語(yǔ);有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自賞;有的出淤泥而不染,立于高處凝神眺望,望斷秋水;有的隱匿于荷葉碧波之間,靜靜做著一場(chǎng)春夢(mèng),埋藏一世榮華;有的冰清玉潔,天然雕飾;有的粉黛繁華,艷若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏風(fēng)吹來(lái),這西湖便成了盛極一時(shí)的大舞臺(tái),花枝搖曳,碧葉依依,正如從大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠遠(yuǎn)中走出一群衣容輝煌的少女,翩翩起舞,裙袂飛揚(yáng),自然如泉水流淌,空靈如鴻羽飄旋,在無(wú)數(shù)游者視野里舞出好個(gè)歌舞升平的盛況。

  (5)十里長(zhǎng)堤,慢慢走來(lái),十里荷花,十里荷香,恬靜淡雅如蝶翼翕動(dòng),似熹風(fēng)猝涌,撲跌入懷中,無(wú)限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信陽(yáng)毛尖茶,心胸肺腑里鮮活地走了一遭,滋潤(rùn)了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。整個(gè)的我就成了一首俠骨柔腸的抒情詩(shī),詩(shī)情和畫(huà)意一起瘋長(zhǎng)。此時(shí)每一顆觀荷的心就是含苞素荷一朵,未定何時(shí)會(huì)砰地一聲花開(kāi)蕊吐,綻放成一片美景,一片葉子就是一個(gè)奇思妙想,一朵荷花就是一個(gè)警言譬喻。十里泛荷,十里的錦言繡句波光涌動(dòng),只恨腳下太慢,讀不盡這風(fēng)情萬(wàn)種。

  (6)這樣,忽然想起家鄉(xiāng)雖然水域豐富,但絕少有這一泓碧波千點(diǎn)紅的景象,沒(méi)有植荷種菱的習(xí)慣,便偷偷采了一個(gè)成熟的蓮蓬裝進(jìn)口袋,希望來(lái)年在老家某處水域也能長(zhǎng)出一片新荷來(lái)!

  (選自《文苑 經(jīng)典美文》2015年第3期)

  《西湖的荷花》現(xiàn)代文閱讀題

  8.文章題目是“西湖的荷花”,可前兩段花很多筆墨寫(xiě)“西湖”而不寫(xiě)“荷花”,有什么的作用?(4分)

  9.閱讀下列句子,作簡(jiǎn)要賞析。(4分)

  (1)十里長(zhǎng)堤,慢慢走來(lái),十里荷花,十里荷香,恬靜淡雅如蝶翼翕動(dòng),似熹風(fēng)猝涌,撲跌入懷中,無(wú)限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信陽(yáng)毛尖茶,心胸肺腑里鮮活地走了一遭,滋潤(rùn)了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。

  (2)這里沒(méi)有接天蓮葉無(wú)窮碧的迤邐連綿和蔚為大觀,卻如同一位固執(zhí)的畫(huà)者在這巨大的紙張上恣意地?fù)]灑,東一片西一塊,全憑率性而為,多了一些江南的清婉、雋秀之氣。

  10.作者筆下的荷花具有哪些值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)?試結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(4分)

  11.文章末尾寫(xiě)作者“偷偷采了一個(gè)成熟的蓮蓬裝進(jìn)口袋”,結(jié)合原文,談?wù)勀銓?duì)作者的采蓮蓬的舉動(dòng)的理解。(4分)

  《西湖的荷花》現(xiàn)代文閱讀題答案

  8、文章題目是“西湖的荷花”,可前兩段花很多筆墨寫(xiě)“西湖”而不寫(xiě)“荷花”,有什么的作用?(4分)

  9.閱讀下列句子,作簡(jiǎn)要賞析。(4分)

  (1)十里長(zhǎng)堤,慢慢

  走來(lái),十里荷花,十里荷香,恬靜淡雅如蝶翼翕動(dòng),似熹風(fēng)猝涌,撲跌入懷中,無(wú)限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信陽(yáng)毛尖茶,心胸肺腑里鮮活地走了一遭,滋潤(rùn)了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。

  (2)這里沒(méi)有接天蓮葉無(wú)窮碧的迤邐連綿和蔚為大觀,卻如同一位固執(zhí)的畫(huà)者在這巨大的紙張上恣意地?fù)]灑,東一片西一塊,全憑率性而為,多了一些江南的清婉、雋秀之氣。

  10.作者筆下的荷花具有哪些值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)?試結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(4分)

  11.文章末尾寫(xiě)作者“偷偷采了一個(gè)成熟的蓮蓬裝進(jìn)口袋”,結(jié)合原文,談?wù)勀銓?duì)作者的采蓮蓬的舉動(dòng)的理解。(4分)


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