《滿江紅·金甲琱戈》是是南宋后期愛國詞人劉克莊的代表作之一，在寫作上，頗具特色。上片寫過去，正面著筆，風(fēng)格豪邁雄健;下片寫當(dāng)時，純用反筆，風(fēng)格掩抑沉郁。運用強制的對比手法，極富感染力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《滿江紅·金甲雕戈》詩詞閱讀原文和答案，一起來看看吧。

　　《滿江紅·金甲雕戈》詩詞閱讀原文

　　滿江紅

　　劉克莊

　　金甲雕戈，記當(dāng)日、轅門初立。磨盾鼻①，一揮千紙，龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營壁冷，樓船夜渡風(fēng)濤急。有誰憐、猿臂故將軍，無功級②?

　　平戎策，從軍什，零落盡，慵收拾。把《茶經(jīng)》《香傳》，時時溫習(xí)。生怕客談榆塞③事，且教兒誦《花間集》。嘆臣之壯也不如人，今何及!

　　【注】①盾鼻：盾中央的紐。磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。②無功級：指漢代李廣抗擊匈奴，屢立戰(zhàn)功，卻不得封侯。③榆塞：代指北方邊塞。

　　《滿江紅·金甲雕戈》詩詞閱讀題目

　　(1)上闋磨盾鼻，一揮千紙，龍蛇猶濕中運用了哪些修辭手法?請簡要分析(4分)

　　(2)生怕客談榆塞事，且教兒誦《花間集》表達了作者什么樣的思想感情?請結(jié)合詩句，作簡要分析。(4分)

　　《滿江紅·金甲雕戈》詩詞閱讀答案

　　(1)夸張、比喻(2分)。一揮千紙用夸張手法傳神地顯示了草擬文書時倚馬可待的超人才氣，把字跡比喻成龍蛇表現(xiàn)出了詞人當(dāng)年的瀟灑豪邁和躊躇滿志的精神狀態(tài)(2分)。(手法答對一種得1分。扣住比喻或夸張手法分析作用且表述準(zhǔn)確2分。)

　　(2)表達了英雄失路、壯懷難伸的隱痛和酸苦(2分)。榆塞，指邊防要地。因為當(dāng)時南宋邊防形勢越來越嚴(yán)重，而統(tǒng)治者仍然醉生夢死，愛國之士報國無門，談?wù)摷按?，悲不自?

　　《花間集》是靡靡之音，作為愛國詞人，現(xiàn)在卻拿《花間集》來教下一代。面對滿懷的報國激情，詞人卻只能被閑置，吟風(fēng)賞月，理想與現(xiàn)實的尖銳沖突，詞人的悲憤到了極點。(2分)

　　《滿江紅·金甲雕戈》詩詞賞析

　　這首詞，是南宋后期愛國詞人劉克莊的代表作之一，在寫作上，頗具特色。上片寫過去，正面著筆，風(fēng)格豪邁雄健;下片寫當(dāng)時，純用反筆，風(fēng)格掩抑沉郁。運用強制的對比手法，極富感染力。

　　金甲琱戈，記當(dāng)日轅門初立。兩句是倒裝句，按正常語序，應(yīng)為記當(dāng)日金甲琱戈，初立轅門。作者為的是突出金甲琱戈的雄姿。因此，詞一開頭就鮮明突兀地展現(xiàn)出自己初參軍幕時的興奮神情，以及種種激動人心的場面。轅門初開，鐵甲琱戈，詞人此時多么精神抖擻，氣宇軒昂!磨盾鼻，一揮千紙，龍蛇猶濕，在盾牌鼻紐上磨墨，則進一步顯示出當(dāng)時軍情的緊急和他的才氣縱橫，起草軍事文書運筆如飛，揮灑之間，千紙立就，而如龍蛇走勢的字跡還沒有干呢!

　　鐵馬曉嘶營壁冷，樓船夜渡風(fēng)濤急。天剛黎明，寒氣侵人，披著鐵甲的戰(zhàn)馬已嘶鳴起來，奔赴戰(zhàn)場;黑夜里，狂風(fēng)呼嘯，怒濤奔騰，高大戰(zhàn)船正在搶渡。這二句生動地描繪出金兵南犯和宋軍抗御的驚心動魄場景。有誰憐，獨臂故將軍，無功績?金兵退后，非但沒有功賞反遭誹謗，被迫去職。猿臂故將軍，用漢將李廣事?！妒酚浝顚④娏袀鳌份d漢代李廣猿臂善射，即臂長如猿，可以運轉(zhuǎn)自如。他參加過七十多次抗擊匈奴的戰(zhàn)斗，被匈奴人稱為漢之飛將軍，然而始終不得論功封侯。作者以李廣自況，悲憤地質(zhì)問：有誰對這種不平之事表示同情呢?激憤之氣，溢于言表。

　　下片用一系列反筆傾訴了報國無門、英雄坐老的郁悶情懷。平戎策指克敵的策略、計劃。從軍什指描寫從軍生涯的詩歌作品。當(dāng)時既然人已被棄，留著這些東西又有何用?只好任它散失殆盡，而懶得收拾了。國難方殷，自己卻無事可做，只得將《茶經(jīng)》、《天香傳》之類的讀物，拿來時時溫習(xí)，消磨歲月。詞人為什么生怕客談榆塞事呢?因為當(dāng)時南宋邊防形勢越來越嚴(yán)重，而統(tǒng)治者仍然醉生夢死，愛國之士請纓無路，談?wù)摷按?，徒然空悲切。榆塞，指邊防要地?！痘ㄩg集》是后蜀人趙崇祚編選的一部詞集，是剪紅刻翠一類的作品。作為愛國詞人，他粗識國風(fēng)《關(guān)睢》亂，羞學(xué)流鶯百囀?？偛簧骈|情春怨(《虞美人席上聞歌有感》)，此時卻拿《花間集》詞來教下一代。這表明面對理想與現(xiàn)實之間尖銳的矛盾沖突，詞人也似乎悲觀到了極點。最后兩句：嘆臣之壯也不如人，今何及!借古人之言以說己心，更是滿腹牢騷，一腔激憤。

　　這首詞的上下兩片對比極為鮮明。上片從金甲琱戈到樓船夜渡風(fēng)濤急，回憶昔日軍營生活，壯懷激烈，酣暢淋漓。從有誰憐猿臂故將軍開始，突然一個大轉(zhuǎn)折，寫壯士凄涼，苦悶，抑郁。下片純是牢騷語，以嬉笑寫憤激，故作曠達，而不平之氣，充溢字里行間。詞人寫自己拋開武略，課讀《茶經(jīng)》，與客不談邊事，教兒但誦《花間》，吟風(fēng)賞月，似乎甘愿將生命的熱力消磨殆盡，其實，從詞序即可看出，風(fēng)風(fēng)雨雨，皆可觸動心事，可見其內(nèi)心痛苦之情。由此可知，下片所用口吻雖閑淡委婉，其實是更深刻地揭示了那一時代英雄報國無門的一腔悲憤。

　　這首詞意境開闊，風(fēng)格雄渾，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密而變化莫測，脈絡(luò)分明，錯綜交織，慷慨而不消沉，悲壯而不衰頹，充滿積極的愛國之情，成為傳世名詞。