朱啟鈴:被抹掉的奠基人閱讀題答案
朱啟鈴:被抹掉的奠基人閱讀題答案
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《朱啟鈐:“被抹掉的奠基人” 》閱讀原文:
①2006年6月13日下午,一場大雨過后,正陽門箭樓被帶著水霧的腳手架包裹得嚴嚴實實。北京舊城中軸線上的這座標志性建筑,正經(jīng)歷著新中國成立后規(guī)模最大的一次修繕。
②由正陽門箭樓北望,長安街車水馬龍,它與城樓左右兩側的南北長街、南北池街,一同構成了北京舊城東西,南北走向的交通要道。
?、畚覇柾械囊粋€記者:“你知道改造北京舊城,使其具有現(xiàn)代城市雛形的第一人是誰?”“梁思成?”她答道。
?、苓@個答案是錯誤的,卻并不讓人意外。隨著北京舊城改造不斷進入媒體視野,梁思成等一批建筑學家已被大眾熟知。但少有人知曉的是,從1915年起,北京已開始有計劃地進行市政工程建設,正陽門箭樓、東西長安街、南北長街與南北池街,都是在時任內(nèi)務部總長朱啟鈐的主持之下改造與打通的。
?、萃瑯由儆腥酥獣缘氖?,1925年,25歲的美國賓夕法尼亞大學留學生梁思成,收到父親梁啟超從國內(nèi)寄來北宋匠人李誠撰寫的《營造法式》一書,興趣大增,由此走上中國古代建筑研究之路。1930年,梁思成加入中國營造學社,在那里撰寫了《中國建筑史》,成為建筑學一代宗師。而《營造法式》 一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學社的創(chuàng)始人,正是朱啟鈐。
?、?ldquo;朱啟鈐是中國建筑研究工作的開拓者與奠基人,沒有他,就不可能在上個世紀30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學領軍人物,我們讀到《中國建筑史》的年份,還不知道推遲多少年。”中國文物研究所某研究人員曾這樣評價。但是,“由于歷史原因,他被研究者們有意無意地抹掉了”。
?、咧靻⑩j于1930年創(chuàng)辦的中國營造學社,將他的籌劃與組織才能發(fā)揮得“淋漓盡致”。他為學社請來當時最為優(yōu)秀的學術精英:東北大學建筑系主任梁思成,中央大學建筑系教授劉敦楨,著名建筑師楊廷寶、趙深,史學家陳垣,地質學家李四光,考古學家李濟……他還以其社會人脈,動員許多財界和政界人士加入學社,直接從經(jīng)費上支持營造學社的研究工作。曾有建筑史家這樣評價朱啟鈐:“人力、物力、財力,這些都是研究工作所必不可少的條件,能把這方方面面的人事統(tǒng)籌起來,是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力,做了今天需要整個研究所行政部門做的事。”
?、嘤袛?shù)據(jù)顯示,截至1937年,營造學社野外實地測繪重要古建筑達206組,因此探索出一整套研究中國古建筑的科學方法,為撰寫中國建筑史構建了扎實的科學體系。
?、峒偃魶]有朱啟鈐,中國的古建筑研究,又會是怎樣的圖景?如今,斯人已逝,營造學社停辦也已整整60周年。
⑩6月13日的那場大雨,將故宮端門外西朝房沖洗得干干凈凈。游人如織,屋宇間卻依舊透著落寞,此處正是營造學社舊址。而位于城區(qū)趙堂子胡同3號的朱啟鈐故居,住著數(shù)十戶人家,雜亂之中,依稀可辨當年氣魄。 (摘自2006年5月21日《中國青年報》,有刪改) [注]朱啟鈐(1872-1962),曾任全國政協(xié)委員、中央文史館館員。
《朱啟鈐:“被抹掉的奠基人” 》閱讀題目:
1.下列關于文章內(nèi)容的概括與分析,不正確的兩項是( )
A.文章敘述了朱啟鈐在古建筑研究方面幾件鮮為人知的事,從正面肯定了他的歷史地位。B.文章提到了朱啟鈐1915年就開始主持北京市政工程建設工作,意在說明他才是改造北京舊城的“第一人”。
C.文章些朱啟鈴為營造學社請來當時最優(yōu)秀的學術界精英,體現(xiàn)了他的“籌劃與組織”才能。
D.朱啟鈐完全以一己之力,直接從人力、物力、財力等方面支持了營造學社的籌劃和創(chuàng)辦。
E.朱啟鈐帶領中國營造學社實地測繪我國重要的古建筑,探索出修繕北京正陽門箭樓的科學方法。
2.文章多處提到梁思成,這對寫朱啟鈐有什么作用?請選一例作簡要分析。
答:______________________________________________________________
3.作者為什么兩次提到6月13日那場大雨?請談談你的看法。
答:______________________________________________________________
《朱啟鈐:“被抹掉的奠基人” 》閱讀答案:
1.DE
2.文章通過對梁思成有關事跡的敘述,或直接或間接地寫出了朱啟鈐對我國古建筑研究的重要貢獻。
3.文章開頭寫雨中正陽門箭樓的修繕,引出朱啟鈐1915年就開始有計劃地進行北京市政工程建設(或,現(xiàn)代北京的舊城仍保留了朱啟鈐當年規(guī)劃的格局);結尾的雨引出營造學社舊址的落寞和朱啟鈐故居成為大雜院的情況,照應文題,引發(fā)讀者的聯(lián)想和感慨;首尾呼應,結構完整。開頭寫正陽門箭樓的修繕,結尾寫營造學社舊址故宮端門外西朝房的落寞、朱啟鈐故居的雜亂,二者透過“雨”聯(lián)系在一起,撫今追昔,深化了“不要忘記這位奠基人”的主題。(意對即可)
《一面》閱讀原文:
?、傥乙环嵌▋r;一元八角!?“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好。
?、谖业土祟^,頭腦里轟隆隆的。我不敢看他的臉。我只聽見一個聲音在問我:
?、?ldquo;一塊錢你有沒有?一塊錢!”
?、?ldquo;有!”我抬起頭,頓時恢復了勇氣。
?、?ldquo;我賣給你,兩本,一塊錢。”?
?、奘裁?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā),牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記-- ?
?、?“哦!您,您就是--”?
⑧我結結巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是他!不會錯,一定是他!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來。?
?、崴⑿χ?,默認地點了點頭,好像我心里想著要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。
《一面》閱讀題目:
6 、聯(lián)系上下文,說說第①段中的“一元八角!”中“!”換成“。”,表達效果會有什么不同?
7 、第②段劃線的句子寫出了“我”怎樣的心理狀態(tài)?
8 、第⑥段抓住人物什么特征進行描寫的?頭上直豎著寸把長的頭發(fā)“隸體‘一’字似的胡須”等刻畫,表現(xiàn)出魯迅先生怎樣的性格特點?
9 、第⑥段中“瘦得叫人擔心”能否改成“非常的瘦”?為什么?
10 、體會“那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來。”一句所蘊含的意思。
《一面》閱讀答案:
6、換成“。”不能表達出“我”因超出自己支付能力的吃驚的心情。
7、心理矛盾,左右為難。
8、瘦,刻畫出魯迅頑強剛毅的性格。
9、不能。“瘦得叫人擔心”表現(xiàn)了“我”對魯迅先生的關切和熱愛。而 “非常的瘦”則沒有這層意思。
10、“亂蹦”,反映了內(nèi)心的激動,“沒有蹦出來”,是由于置身于黑暗環(huán)境里的警覺,表現(xiàn)了對魯迅先生的愛護。”