叔叔的大玩具記敘文閱讀原文附答案
叔叔的大玩具記敘文閱讀原文附答案
叔叔的車是個大玩具。后面卻應為兒子生意失敗拿去抵了的故事。下面是學習啦小編為你整理的《叔叔的大玩具》記敘文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《叔叔的大玩具》記敘文閱讀原文
幾個月前，只要天氣差不多的時候，你來到我們小區(qū)的停車場，肯定能看到張叔叔。他會主動上前幫陌生人看著倒車然后搭訕幾句，或者跟流浪狗念叨，教育它們不要在汽車的輪胎上撒尿。但他的主要活動范圍還是在一輛嶄新的藍色SUV方圓十米內(nèi)，孤獨地在那里擦車、看報紙，或者干脆對著陽光發(fā)愣。他那數(shù)十年彌新的金絲眼鏡和發(fā)亮的車漆互相映照，一派形影相吊的樣子。我們都說，叔叔的車是個大玩具。
張叔叔兒子沒出生兩年，媳婦就跟人跑了。張叔叔是最早服務于外企的那撥兒職工，穿著與用度都十分不凡。80年代那時候，叔叔走到哪里總帶著他小小的兒子，而他的兒子穿著一身外貿(mào)小牛仔服，拉著一輛大大的玩具卡車。當時，我們手里都是巴掌大的小汽車。奇怪的是，他兒子很少跟我們玩。因為他爸爸老怕他兒子丟了，所以出去從不把他單獨放在家里，也不讓他跟同齡的孩子一起玩。他老帶著兒子出去買菜，他兒子的大卡車上總有大米、白面的痕跡，還有醋的味道。原來他爸爸總讓他賣苦力，所以他就被大一點兒的孩子叫作童工。
童工也沒怎么上學，早早就進入社會闖蕩。搬到這個新小區(qū)的時候，倒也已經(jīng)是一個民企的副總了。他老想給他爸買輛車，但叔叔總是找各種理由拒絕。前幾年北京一限號。叔叔突然有了危機感。于是，也申請了搖號資格。好不容易，搖號指標下來了。他兒子迫不及待地給他買了一輛進口的SUV。他說，我又不上班，你給我買這么好的車干啥?童工說，限號的時候我要用的嘛。可是，也從沒見他開過。
剛買車的時候，叔叔最喜歡有人這樣問他，這車不錯啊，得三四十萬吧。然后他有些得意地說：“不止呢，60多萬呢?”可是，時間一長，這個大玩具給他罩上了各種不同光環(huán)，讓他有些發(fā)蒙。他晚上送一個姐妹去跳廣場舞，結果被人家老頭子看見，弄得人家差點兒夫妻不和，說是攀高枝兒。一次，天挺晚的，他發(fā)現(xiàn)路邊有一個孤零零的小姑娘，好心想搭人家一段兒。沒想到剛把車停在人跟前，還沒等紳士地微笑一下，人家大叫一聲，然后就跑了。他說，女孩一叫，他感覺是四周樓房的萬家燈火全亮了，自己雖在車里卻感覺被扒光了衣服。
后來，他把這些苦惱全給他兒子說了。童工也對叔叔說：您知道我小時候去玩具店，您給我買了最貴的大卡車，說這最漂亮最威風，其實，我最想要一個普通的小吉普車，這樣就可以跟小伙伴兒們一起玩。叔叔說，是啊，這玩具只有和人一起玩才能叫玩具，你還是幫我找一輛便宜點兒的車吧。開著這車到路燈下借光和老哥們兒斗地主，我覺得老不舒服。
好在最近，叔叔又開著一輛二手車在小區(qū)里混了。他又可以肆無忌憚地跟那些遛狗的大媽們聊天了，也沒有了他們的丈夫嫉妒的目光，算是繼續(xù)為小區(qū)的和諧做出了貢獻。問及他那個大玩具，他說：“我兒子做生意欠了點兒錢，拿去抵了，估計是回不來了。”于是大家又語重心長地勸他寬寬心，雖然他也沒聽進去啥，但他知道以后再不會一個人玩玩具了。
《叔叔的大玩具》記敘文閱讀題目
9.文章的題目地“叔叔的大玩具”，為什么要寫兒子的大玩具卡車?簡析其表達效果。(4分)
10.根據(jù)要求完成下面括號里的題目。(4分)
1他那數(shù)十年彌新的金絲眼鏡和發(fā)亮的車漆互相映照，一派形影相吊的樣子。(“彌新的金絲眼鏡和發(fā)亮的車漆互相映照”怎么會“形影相吊”呢?)
2他說，女孩一叫，他感覺是四周樓房的萬家燈火全亮了，自己雖在車里卻感覺被扒光了衣服。(為什么他會有“被扒光了衣服”的感覺?)
11.分析大玩具在文中的隱喻義以及在結構上的作用。(4分)
12.文章意旨越豐富，文章就越厚重。本文就是這樣的文章，你從中讀到了什么?請概述兩條。(4分)
《叔叔的大玩具》記敘文閱讀答案
9.對比 。 相似的玩具,相似的遭遇,揭示著普遍的人性: 豐富文章的題旨。 (4分,每個要點意思符合即可,有欠缺酌扣)
10.①因為張叔叔孤獨的心理和舉動,使原本可以相映得富麗堂皇的器物,變得冷冰冰的,似乎形影相吊了 。
?、谝驗楫敃r張叔叔好意幫助小姑娘卻遭到了誤解,感到尷尬和難堪。 (4分.各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
11.隱喻義:“大玩具”隱喻著當今社會讓人際失衡、隔膜的財富 。 結構作用:“大玩具”是行文的線索,貫穿文章的始終,使文章內(nèi)容集中、結構緊湊。 (4分,各2分。 意思符合即可.有欠缺酌扣)
12.示例:①富人有被人冷落,被人疏離的孤獨感 。 ②同樂樂,真正的快樂在共同的游樂中,需要分享 。 ③有時財富會造成人與人之間的嫉妒、隔閡,甚至不信任和誤解 。 ④一個人精神層面交流的滿足,遠遠重于物質(zhì)豐裕帶來的享受。⑤有時和諧的人際關系是建立在比較均衡的物質(zhì)基礎和彼此寬心解愁的情感聯(lián)系上的。⑥不一樣的教育觀:不溺愛,讓孩子“賣苦力”,盡早進入社會闖蕩,盡快成才。(4分寫出一點得2分)