紐約街頭的USB接口閱讀題答案
紐約街頭的各種USB接口，就像是這座城市一道隱蔽而神秘的風(fēng)景線。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《紐約街頭的USB接口》的閱讀題目及其參考答案，以供大家學(xué)習(xí)。
《紐約街頭的USB接口》閱讀原文
最近，紐約出現(xiàn)了一件很詭異的事情，很多人正在走路時(shí)會突然停下來，用奇怪的姿勢靠著墻壁，拿出筆記本電腦或手機(jī)，往墻上一按，過了一會兒，人們臉上會露出絲絲微笑。
其實(shí)，那些人只是無意中發(fā)現(xiàn)了墻體內(nèi)嵌著的USB插口，想上傳或者下載一些自己喜歡的資料而已。這是德國著名的建筑設(shè)計(jì)師兼藝術(shù)家巴特爾實(shí)施的一個叫作“死掉”的創(chuàng)意項(xiàng)目：挖一個特別隱蔽的墻洞，然后在里面嵌入U(xiǎn)盤，只把USB接口露出來，發(fā)現(xiàn)它的人，只要插上電腦或手機(jī)，就可以隨意上傳自己喜歡的文件或者下載里面的東西，而不需要使用互聯(lián)網(wǎng)。
2010年1月1日，巴特爾在參加墨西哥藝博會時(shí)，看到了他最喜歡的網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)家盧森達(dá)的作品。讓巴特爾感到驚奇的是，盧森達(dá)的作品都是把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作畫布，每幅畫都有一個網(wǎng)站，并且觀眾還可以隨意修改那些畫。只有這樣，藝術(shù)才會真正離開象牙塔，“活”在屏幕上，人人都可以隨時(shí)下載。
巴特爾看后特別興奮，他覺得自己可以把這個理念運(yùn)用到建筑設(shè)計(jì)里，即把網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)移入“真實(shí)”的生活中。于是，他決定在自己工作的城市——紐約實(shí)施這個創(chuàng)意項(xiàng)目。
“死掉”創(chuàng)意項(xiàng)目一實(shí)施，就受到很多人的歡迎。因?yàn)槿藗儽仨毾鹊竭_(dá)藏有USB接口的地方，然后費(fèi)盡心思地找尋，而且你并不知道U盤里面會有什么。這就像戰(zhàn)爭年代特工接頭交換情報(bào)一樣，未知的探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)令很多人瘋狂地加入到尋“寶”的活動中來。=
由于USB接口都處于公共場合，可能在風(fēng)吹雨打中受損，于是除了鼓勵大家安裝，巴特爾還呼吁人們在項(xiàng)目網(wǎng)站上更新它們的使用狀況，以方便人們可以更快捷地找到可使用的USB接口，真正在公共場所營造一個匿名的線下文件共享平臺。
目前，“死掉”創(chuàng)意項(xiàng)目在世界各地廣泛擴(kuò)散，全球有將近2000個這樣的U盤被放置在各種奇怪的地方，如墻里、樓梯里、電話亭里，甚至在巴黎藝術(shù)橋的掛鎖上，有將近10000G的文件在共享。
紐約街頭的各種USB接口，就像是這座城市一道隱蔽而神秘的風(fēng)景線，更重要的是，它向人們傳遞了信息時(shí)代最為寶貴的精神和理念：分享。
(選自2015年第5期《知識窗》，有刪改)
助讀資料
“死掉”，英文“dead drops”的中文翻譯，指的是間諜秘密交換情報(bào)或物品的地方。
中國也有兩個“死掉”USB接口，一個在北京，另一個在廣州。根據(jù)項(xiàng)目網(wǎng)站的更新狀況可知，北京這個USB接口已不復(fù)存在，而廣州的USB接口至今還能正常運(yùn)作。
一些藝術(shù)家借用這些U盤分享自己的作品，也有人把這當(dāng)作個人相冊。在他們看來，大家留下的故事和個人痕跡是最有趣的，有一對瑞士夫婦分享的滑雪視頻就很受歡迎。當(dāng)然，有的人也會往“死掉”U盤里上傳色情影片或病毒，內(nèi)容五花八門。
《紐約街頭的USB接口》閱讀題目
1.巴特爾為什么將這個創(chuàng)意項(xiàng)目命名為“死掉”?(3分)
2.假如你去紐約旅游，想嘗試“死掉”創(chuàng)意項(xiàng)目，你怎樣才能更快地找到可使用的USB接口?(3分)
3.結(jié)合文章和助讀資料，對“死掉”創(chuàng)意項(xiàng)目作出你的評價(jià)。(5分)
《紐約街頭的USB接口》閱讀答案
1.(3分)“死掉”原指間諜秘密交換情報(bào)或物品的地方。嵌入的這些USB接口是隱秘的，人們需要費(fèi)盡心思地找尋，然后相互交換數(shù)據(jù)，這就像特工接頭交換情報(bào)一樣。(要寫出“死掉”的原意，創(chuàng)意項(xiàng)目的特點(diǎn)，以及兩者之間聯(lián)系，否則酌情扣分)
2.(3分)先上“死掉”創(chuàng)意項(xiàng)目網(wǎng)站，查找離自己最近的有可使用USB接口的地方，然后到達(dá)這個地方，像尋寶一樣尋找USB接口。(沒有寫出“上項(xiàng)目網(wǎng)站查找相關(guān)信息”扣2分)
3.(5分)示例一：我認(rèn)為這個項(xiàng)目很有創(chuàng)意。它向人們傳遞了信息時(shí)代最為寶貴的精神和理念——分享，它可以讓人不依靠互聯(lián)網(wǎng)，就能和更多的陌生人分享藝術(shù)作品和自己的故事;并且這個項(xiàng)目很有趣，具有神秘感和新奇感，滿足人們探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的需求。
示例二：我認(rèn)為這個項(xiàng)目不好?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，人們可以在網(wǎng)上輕松上傳或下載文件，照樣可以實(shí)現(xiàn)分享;USB被放置在各種奇怪的地方，有的可能很難被發(fā)現(xiàn)，并且容易損壞;很有可能會有一些不良信息甚至病毒、木馬被上傳，下載就會有風(fēng)險(xiǎn)。(觀點(diǎn)1分，只有觀點(diǎn)，沒有理由不給分。理由4分，抓住理念闡述給3分，只從其他方面闡述給2分。也可答“我認(rèn)為這個項(xiàng)目雖然很有創(chuàng)意，但也有缺陷”，理由陳述可參照示例)
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