費正清美國漢學家的中國情現(xiàn)代文閱讀原文附答案
費正清是哈佛大學終身教授，著名歷史學家，美國最負盛名的中國問題觀察家，美國中國近現(xiàn)代史研究領域的泰斗，“頭號中國通”，哈佛東亞研究中心創(chuàng)始人。下面是學習啦小編為你整理的《費正清：美國漢學家的中國情》現(xiàn)代文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《費正清：美國漢學家的中國情》現(xiàn)代文閱讀原文
1929年，哈佛大學的約翰·金·費爾班克(即費正清)以優(yōu)秀的學業(yè)贏得了一份羅德獎學金，這也迫使他選擇一個專業(yè)。在哈佛客座教授查理斯·K·韋伯斯特的指導下，他決定把中國近代的外交關系作為自己研究的課題。不過，當時約翰對中國的了解幾乎等于零。用他的話來說，這是一種“信念”的選擇。他敏感地認識到，“美國和哈佛大學都需要了解中國”。他說：“中國研究需要才智、想象力，需要探求、創(chuàng)新，更需要進取精神。一旦進入這一領域，我馬上為之著迷。我不知道它會讓我產(chǎn)生什么認識，也不知道它會把我引向何地。但這到底是一樁事業(yè)，一樁使人心醉神迷的事業(yè)。”
1929 年約翰事業(yè)有目標，人生遇伴侶，可以說是雙喜臨門。這一年的情人節(jié)，他在哈佛的一次舞會上邂逅了威爾瑪·D·坎農(nóng)。兩人幾乎一見鐘情。接著約翰到牛津求學深造，他決定以“19世紀中英關系”為題撰寫博士論文。但是牛津圖書館所存的資料不僅有限，而且是一面之詞，他需要到中國進行實地調(diào)查，還需要進一步提高自己的中文水平。
這樣，他在1931年夏天爭取到羅德基金會的支持，出發(fā)到中國調(diào)查、進修。1932年7月，威爾瑪也到中國。在北平，兩人舉行了簡單的婚禮。在北平，約翰認識了中國知識界的一些頭面人物，其中包括北京大學校長胡適、北平社會研究所所長陶孟和、中國地質(zhì)調(diào)查所研究員丁文江等。這批中國學者既繼承了中國儒家文化的某些優(yōu)良傳統(tǒng)，又受到西方的現(xiàn)代教育，能說一口流利的英語，無疑是當時中國的精英人物。中國朋友中，跟費爾班克夫婦交誼最深，也最受他們推崇的無疑要數(shù)梁思成、林徽因夫婦。約翰的中文名字費正清和威爾瑪?shù)闹形拿仲M慰梅便是梁思成給它們?nèi)〉?。從中國朋友那里，費正清逐漸意識到中國面臨的文化整合問題，那就是如何鑒別出過去的糟粕加以拋棄，又如何在外來的東西里挑出精華加以吸收。這種同時駕馭兩種文化的工作實在需要智慧、毅力和勇氣。這批中國知識分子在生活上經(jīng)歷了不同的坎坷，卻始終保持愛國的赤子之心。
50年代初，對中國的研究在美國似乎是一張白紙，美國還不曾有任何一個大學有像樣的中國歷史專業(yè)，這方面的學術專著也寥寥無幾。然而這項工作卻有意想不到的有利條件，這是因為中國人民的崛起引起了全世界的矚目，中國與美國之間的對抗狀態(tài)，朝鮮戰(zhàn)爭使美國人再也不敢小覷中國。這樣才刺激了美國學術界對中國的濃厚興趣，費正清的研究才能得到更大的響應。
1946年，費正清回到哈佛不久，就積極進行中國研究的組織工作。同年，哈佛大學的部分學者組成了“國際和區(qū)域研究教授委員會”。這一組織使原來互不相干的學者和研究領域捐棄門戶之見，匯聚到一起。福特基金會率先在1955年為哈佛提供資助用于研究中國經(jīng)濟。這種援助以及校方的支持，使費正清及其同事建立了哈佛東亞研究中心。洛克菲勒和卡內(nèi)基基金會不甘落后，先后慷慨解囊。“哈佛東亞研究中心不但開戰(zhàn)后美國研究中國風氣之先，而且其規(guī)模之大、出版之多與影響之巨，在整個西方也是首屈一指的。”
費正清面對的實際上是一塊肥沃的處女地。哈佛僅有的一些有關近代東亞的資料既貧乏又膚淺，而且往往是以英國和歐洲人為核心來寫的，亞洲只不過為這些富于冒險精神的西方人提供了一個大舞臺而已。而美國卻沒有任何人真正了解這個美國的利益至關重要的地區(qū)，結(jié)果是美國在這一地區(qū)的行動帶有極大的盲目性。作為學者，他感到自己有責任幫助美國人民廓清一些對東亞的模糊認識，這當然是件重要而艱巨的任務。
從1966年起，費正清就在探討美中關系的前景，尋找改善兩國關系的突破口。
在1966年6月號的《大西洋月刊》上，費正清發(fā)表了一篇題為“關于中國的新思考”的文章。在這篇文章中，他對美國政府當時的中國政策提出了疑問。自朝鮮戰(zhàn)爭以來，中美兩國互相防范，在宣傳上互不相讓。中國政府把美國當作頭號敵人，美國政府則在軍事和外交方面圍堵中國。這種單純的敵視中國的政策，多半受感情的支配，并無足夠的現(xiàn)實依據(jù)。
一次偶然的機會，費正清跟后來成為國務卿的基辛格博士在飛機上邂逅，話題轉(zhuǎn)到美中關系上來。費正清告訴基辛格，古往今來，中國的領導者在京城接見了無數(shù)“番邦”的來使。同樣，毛澤東主席駕臨異邦的可能性微乎其微，然而美國總統(tǒng)卻幾乎沒有什么不能去的地方。這次短暫的會面之后，費正清有先后給基辛格寄去了《中國的世界秩序：中國外交的傳統(tǒng)》一文以及論文集《中國的世界秩序》。在這些著作中他和他的同事詳細分析了中國的外交政策，以具體例子說明中國文化雖然有妄自尊大的一面，其外交政策的重點卻是自衛(wèi)。這些著作顯然大開了基辛格的茅塞。用基辛格自己的話來說，費正清的觀點在某種意義上改變了歷史的進程。
(摘編自《費正清自傳》，有刪改)
《費正清：美國漢學家的中國情》現(xiàn)代文閱讀題目
(1)下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)()(5分)
A.費正清并非一開始便立志研究中國，甚至可以說是被迫的，在確定專業(yè)時他對中國的認識幾乎是一片空白，但是他聽從了查理斯·K·韋伯斯特的勸告，這種選擇完全是出于對這個教授的信任。
B.費正清在英國牛津求學時，發(fā)現(xiàn)牛津圖書館有關中國的資料不僅有限而且是一面之詞，其中“一面之詞”與后面提到的“往往是以英國和歐洲人為核心來寫的”意思有相似之處。
C.約翰和威爾瑪對中國文化感興趣，他們在北京結(jié)婚。他們和梁思成、林徽因夫婦關系非常好，而且梁思成還給他們分別取了中文名字：費正清、費慰梅。
D.中國崛起了，對費正清的研究是有利的，學術界同仁對研究中國感興趣了，福特基金會、洛克菲勒基金會、卡內(nèi)基基金會都投資了，不過只研究中國經(jīng)濟。
E.費正清的研究不僅僅是停留在紙面上，而且抓住可能的機會，甚至是偶然的邂逅機會，把自己的研究成果讓美國領導人知道，影響他們對中國的政策。
(2)哈佛大學時，費正清為什么把中國作為自己的研究對象?請結(jié)合材料簡述原因。(6分)
(3)1966年起為了改善美中兩國關系，費正清采取了哪些行動?請結(jié)合材料簡述。(6分)
(4)以前西方人研究亞洲，往往是“以英國和歐洲人未核心來寫”，費正清是如何克服這一缺陷的?請結(jié)合材料簡要分析。(8分)
《費正清：美國漢學家的中國情》現(xiàn)代文閱讀答案
(1)答B(yǎng)給3分，答E給2分，答C給1分，答A、D不給分。
(A“這種選擇完全是出于對這個教授的信任”錯，原文中提到費正清說“這是一種信念的選擇”，他還敏感地認識到了“美國和哈佛大學都需要了解中國”。C 原文中僅提到威爾瑪?shù)街袊⒑唾M正清結(jié)婚，說她對中國文化感興趣證據(jù)不足。D 福特基金會是出資研究中國經(jīng)濟，另外兩個基金會并沒有提研究中國的具體內(nèi)容)
(2)①哈佛客座教授查理斯K·韋伯斯特的指導;②他對漢學前途的“敏感”，覺得“美國和哈佛大學都需要了解中國”。③他喜歡迎接挑戰(zhàn),這個研究需要才智、想象力、進取精神，所以在對中國了解為零的情況下，他仍然能“著迷”。④研究對象本身所具有的魅力，一進入研究領域，他就“著迷”了，覺得“心醉神迷”。(答出3點即可)
(3)①在《大西洋月刊》上發(fā)表文章《關于中國的新思考》，質(zhì)疑美國政府當時的中國政策②利用邂逅基辛格的機會，與他談論美中關系，表示希望美國總統(tǒng)主動去中國同中國領導人會晤③先后給基辛格寄去了《中國的世界秩序》，讓他了解中國。(每點2分，意思對即可)
(4)①融入中國社會，不遠萬里開到中國，體驗中國人的生活。1931年夏天費正清爭取到羅德基金會的支持，出發(fā)到中國調(diào)查、進修，并在中國結(jié)婚。②與中國的精英階層交朋友，深入了解中國人的內(nèi)心，沒有以高高在上的態(tài)度來看待中國知識分子，反而認識到中國知識分子特有的智慧、毅力和勇氣。③廓清美國人民對東亞的模糊認識，引導美國政府正確認識中國。與同事在哈佛建立東亞研究中心，開戰(zhàn)后美國研究中國風氣之先;發(fā)表文章對美國政府當時的中國政策提出疑問。④能一分為二地分析中國的文化，為把中國文化和西方文化放在平等的地位奠定了基礎。(每點2分，意思對即可)
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