懷疑與學(xué)問(wèn)閱讀題答案
懷疑與學(xué)問(wèn)閱讀題答案
有時(shí)候的懷疑,也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《懷疑與學(xué)問(wèn)》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《懷疑與學(xué)問(wèn)》閱讀原文:
懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。對(duì)于別人的話,不經(jīng)過(guò)思索,都不打折扣的承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問(wèn)的腦筋才有問(wèn)題,有問(wèn)題才想求解答。在不斷的發(fā)問(wèn)和解答中,一切學(xué)問(wèn)才會(huì)起來(lái)。許多大學(xué)問(wèn)家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來(lái)的。清代的一位大學(xué)問(wèn)家——戴震,幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)章句》,便問(wèn)《大學(xué)》是何時(shí)的書(shū),朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書(shū),朱子是宋代的大儒;他便問(wèn)宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學(xué)問(wèn)家,不但對(duì)于流俗傳說(shuō),就是對(duì)于過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)也常常抱懷疑的態(tài)度,常常和書(shū)中的學(xué)說(shuō)辯論,常常評(píng)判書(shū)中的學(xué)說(shuō),常常修正書(shū)中的學(xué)說(shuō):要這樣才能有更新更善的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生。古往今來(lái)科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣產(chǎn)生的。若使后之學(xué)者都是墨守前人的舊說(shuō),那就沒(méi)有新問(wèn)題,沒(méi)有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)也就停滯,人類的文化也就不會(huì)進(jìn)步了。
《懷疑與學(xué)問(wèn)》閱讀題目:
1.下面是對(duì)文段中心論點(diǎn)的把握,正確的一項(xiàng)是()。
A.懷疑是辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E。
B.懷疑是建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。
C.懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。
D.只有常常懷疑、常常發(fā)問(wèn)的腦筋才有問(wèn)題,有問(wèn)題才想求解答。
2.本文段為了證明中心論點(diǎn)用了道理論據(jù)和事例論據(jù),請(qǐng)問(wèn)用了哪個(gè)事例論據(jù)?
答:___________________________________
3.文中劃實(shí)線的句子哪些是正面說(shuō)理?哪些是反面說(shuō)理?
答:___________________________________
4.文中加粗的句子對(duì)你今后的學(xué)習(xí)有什么啟示?
答:___________________________________
《懷疑與學(xué)問(wèn)》閱讀答案:
1.B
2.用了清代大學(xué)問(wèn)家戴震幼時(shí)讀朱子《大學(xué)章句》時(shí),對(duì)其質(zhì)疑的事例。
3.前兩句從反面說(shuō)理,后兩句從正面說(shuō)理。
4.開(kāi)放性試題,言之有理即可。