老人現(xiàn)代文閱讀原文及答案
閱讀是理解的基礎(chǔ)。一直以來,現(xiàn)代文閱讀在語文教學(xué)中都占據(jù)著重要地位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的一大難點。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《老人》現(xiàn)代文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《老人》現(xiàn)代文閱讀原文
在一片山地的邊緣，生活著兩個老人。那兒很偏僻，但有山有水，林木蓊郁。小茅屋就搭在從山地流出的一條小溪邊上。溪水不停地趕路，走向了很遙遠的地方;但它在茅屋不遠處稍稍歇息了一會兒，于是形成了一個藍藍的小湖灣。
老兩口無兒無女，卻一點也不寂寞。為什么?因為他們特別喜歡動物，養(yǎng)了貓和狗，還有鴿子、鶴鶉、小羊、雞、兔子，甚至還有幾只刺猾。這些大大小小的動物給他們做伴，讓他們高興，有時也不免惹他們生氣。
兩個老人在山下已經(jīng)生活了很久，雖然頭發(fā)全白了，但身體非常健康。沒有人知道他們是哪一年在此定居的，都認為這樣兩個老人和這樣一座茅屋在山下，是自然而然的事情。小茅屋離最近的村子也有十華里遠，所以從過去到現(xiàn)在，老兩口都負責(zé)為那個村子看護山林。
其實他們完全可以自給自足。他們在坡地上墾了一塊地，不大不小，正好用來種植一年里所需的糧食和菜。他們喝山溪的水，用溪邊的紅土做成了盛糧食的泥缸。夏天，他們在湖灣里洗澡，天冷了就燒一大盆熱水洗。兩個老人都很愛干凈，不僅是身上沒有灰塵，就連小茅屋內(nèi)也掃得很光潔，灶口沒有積灰，灶前沒有草屑。
山上山下都生滿了野花，他們最喜歡的是鈴蘭。它們長在陰濕的山坡林下，兩個老人常常移栽一些到屋前的空地上。幾年之后，小院四周到處都是鈴蘭了。
只要是喜愛花的人，就一定有許多的朋友。那些走迷了路的各種動物在茅屋前停下來，一會兒就能得到老人賜給的食物;有的干脆住下，成為小院中的一員了。他們的這些動物中，大多都是自己留下來的。這兒盡管離人們聚居的地方很遠，可仍然有不少人特意趕來聊天、玩。來得最多的是老人們，他們說這兒的溪水甜，這兒的煙葉味道也醇?？腿送娴脮r間晚了，就在這兒吃飯。那時貓、狗，甚至是羊和刺猬也大模大樣地走到飯桌前。沒有一個人驅(qū)趕它們，大家都習(xí)慣了。
人們給所有動物都取上了名字，哪一個嘴饞、哪一個脾氣暴，都一清二楚。它們自己也不想隱瞞自身的弱點，有話直說。比如這年夏天，正是鈴蘭開花的季節(jié)，老人剛剛割下的蜜被什么偷吃了一些，還沒等追查，貓兒小花就在它們一伙里嚷：我知道這事兒會找上我，誰叫我的名聲壞了哩!其實我才不愿意吃甜
除了在山上和田里忙，老人把所有空余時間都用在它們身上。它們就象老人的一群孩子，有時孝順，有時頑皮。如果它們之間吵起架來，大爺和大娘就出面調(diào)解，哪一個不聽，就要挨訓(xùn)。老人希望它們互相幫助，個個講衛(wèi)生，勤洗澡，勤漱口，并且要把住處搞得整潔。黑狗三虎子不拘小節(jié)，鼻子上常常有鼻涕，不象貓們那樣天天洗臉;而且它有一次還迎著大娘打了個長長的哈欠。修養(yǎng)，還是修養(yǎng)問題啊!大公雞二柱跟在大娘和大爺身后，這樣議論三虎子。
老兩口對大家問寒問暖，體貼備至。母狗小貍到那個村子里去玩，被負心的雄狗咬傷了前右爪，讓大娘多么痛心。她一天兩次催老頭子上山采藥，親自為它洗傷口，換藥。小貍疼得一叫，大娘就流眼淚。
玉玉是一只鴿子，白白是一只羊。它們小時候都怕冷，冬天都曾被大爺大娘攬進過被窩里，也都不小心在被窩里灑過尿。兩個老人不僅沒有喝斥它們，反而以人作比，安慰說：哪家的小孩兒沒尿過床?
白白把大娘的話回去傳達了一下，大家都興奮，但是沉默著，羞羞的。貓兒小花紅著臉問大家：你們說，我們真的象他們講的那樣，長得那么好看嗎?小花的漂亮是出了名的，算是美的代表。不過由它來提出這樣敏感的話題，似乎并不適當(dāng)。大家都不回答它的話。
從那次以后，它們心里都裝了一句話，但并不說出來：我們是美的。
《老人》現(xiàn)代文閱讀題目
7.下列對小說內(nèi)容一藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的兩項是(4分)
A.兩位老人無兒無女，但是他們生活很充實，并不感到寂寞，因為他們特別喜歡小動物，養(yǎng)了很多小動物，這些小動物從來不惹他們生氣。
B.兩位老人在山下已經(jīng)住了很久，頭發(fā)都全白了，沒有人知道他們是什么時候定居下來的，他們負責(zé)看護山林，并且開荒種地，自給自足。
C.兩位老人喜愛花，所以他們有很多朋友，很多老人愿意來這里喝水、抽煙、聊天，玩晚了可以在這兒吃飯，表現(xiàn)了兩位老人愛熱鬧的特點。
D.兩位老人像教育自己的子女一樣教育小動物，讓它們有修養(yǎng)、有禮貌、有愛心，說明了兩位老人是有知識、有修養(yǎng)、有道德的隱居者。
E.小說善于運用擬人的手法，賦予小動物們?nèi)烁窕膭幼?、語言、神態(tài)。猶如一篇童話故事，但是具有豐富而社科的意蘊，耐人尋味。
8.小說在刻畫兩位老人的形象時，突出了他們的哪些性格特征?請簡要分析。(4分)
9.作者寫這篇小說有多方面的意圖，請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Ρ疚闹黝}的看法。(6分)
《老人》現(xiàn)代文閱讀答案
7.BE(A從來不惹他們生氣錯，原文說有時也不免惹他們生氣;C愛熱鬧錯，應(yīng)是表現(xiàn)了老人喜愛與人交朋友;D有知識、有修養(yǎng)、有道德的隱居者依據(jù)不足)
8.①有愛心：喜愛小動物，為母狗小貍受傷而痛心，為它采藥、洗傷口、換藥。②熱愛生活：喜歡種花養(yǎng)草，把房間和自己都收拾得干干凈凈。③寬容仁厚：救助小動物，教育它們互相關(guān)愛，要有修養(yǎng);冬天把小鴿子和小羊攬進被窩，不厭棄它們在被窩里撒尿。(答出兩點即可，每點2分)
9.①表達人與自然和諧相處的理念。兩位老人在山坡上墾地，種植糧食和菜，喝山溪里的水，用溪邊的紅土做成了盛糧食的泥缸，夏天在湖灣里洗澡;他們喜歡小動物，對待他們就像對待自己的孩子。②表達對田園式生活的喜愛和贊美。老人生活在一個優(yōu)美的小山腳下，猶如一個世外桃源，他們生活和諧幸福。③寄托熱愛生活、讓生活充滿愛的思想。老人生活在田園中，自食其力，喜愛花草和動物，對生活充滿希望和愛。④表達人與人之間要和諧相處的理想。不少人不辭路遠特意來老人這里聊天、玩，晚了就留下吃飯，其樂融融;老人教育動物要互相幫助、和平相處。⑤表達來人要有自己的生活空間，才不至于寂寞孤獨的觀念。兩位老人生活在山腳下自給自足，花草、動物相伴，還有很多老人來到這里說話，人生有了寄托。(每點2分，打出三點即可。如有其他答案，言之成理即可)
猜你感興趣的：
老人現(xiàn)代文閱讀原文及答案
