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兩顆晶亮的淚珠記敘文閱讀原文及答案

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兩顆晶亮的淚珠記敘文閱讀原文及答案

  閱讀是日常生活中經(jīng)常發(fā)生的認(rèn)知活動,是獲取信息的必經(jīng)途徑。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《兩顆晶亮的淚珠》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《兩顆晶亮的淚珠》記敘文閱讀原文

  兩顆晶亮的淚珠從京京眼睛里______出來,“叭嗒”一聲______在手里的講義上,聲音那么響,把自己都嚇了一跳。他立刻停止了朗讀,驚慌地往四下里看了看,還好,沒有人在笑話他,大家①的神情都那么專注和認(rèn)真。他稍稍地_______了口氣,這才發(fā)現(xiàn),自己早已經(jīng)念過了趙小楨的那一段,幾乎把周海的一段也念完了。他想跟程老師道個歉,請老師原諒,可是心里難受得要命,什么話也說不出來。這個小小的可憐的“凡卡”,不知不覺中把他的魂兒都________走了。老天爺,寫故事的人②真有本事!

  他嘆了口氣,悄悄地坐了下來。教室里一片寂靜,靜得能聽見趙小楨輕輕抽泣的聲音。過了好一會兒,程老師從講臺上走下來,走到他③面前,聲音發(fā)顫地說:“李京京,請你……把課文全部讀完吧。”

  他又站起來了,沙啞著嗓子,一字一句地、充滿感情地念著這個動人的故事。他心里在想,等放了學(xué),我一定要、一定要躲到那個小樹林子里,給鄉(xiāng)下的爺爺寫一封信,一封長長的、像凡卡寫的那樣的信。最后,我完完整整地寫上爺爺家里的地址,我知道那個地址。

  《兩顆晶亮的淚珠》記敘文閱讀題目

  1.在文段中的橫線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑~語,依次是:_________。

  2.指出文中加粗的詞語各指代誰。

 ?、賍____________________________________________________

  ②_____________________________________________________

 ?、踎____________________________________________________

  3.把文段中“以聲寫靜”的句子找出來,并仿寫一句話。

  _____________________________________________________

  4.程老師在上公開課前事先作了朗讀課文的安排。上段文字中哪一句話反映了這一事實(shí)?這說明了一種什么現(xiàn)象?

  _____________________________________________________

  5.你認(rèn)為文中的程老師是一個什么樣的老師?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  _____________________________________________________

  《兩顆晶亮的淚珠》記敘文閱讀答案

  1.涌 落 松 抓

  2.①教室里除李京京外的所有人?、谄踉X夫?、劾罹┚?/p>

  3.靜得能……聲音。仿句略

  4.這才發(fā)現(xiàn)……念完了。反映出公開課追求形式,甚至弄虛作假的不良風(fēng)氣。

  5.參考示例:程老師是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、有一定的教學(xué)能力的老師,但也有著弄虛作假、急功近利的不良傾向。(意對即可)


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