謹(jǐn)防數(shù)字化癡呆癥議論文閱讀原文附答案
謹(jǐn)防數(shù)字化癡呆癥議論文閱讀原文附答案
在數(shù)字化時(shí)代，將過(guò)度使用數(shù)字產(chǎn)品引發(fā)的種種問(wèn)題歸咎于器物本身，也不是一種客觀和理性的態(tài)度。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《謹(jǐn)防數(shù)字化癡呆癥》議論文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。
《謹(jǐn)防數(shù)字化癡呆癥》議論文閱讀原文
?、偕鲜兰o(jì)90年代初，當(dāng)筆者的導(dǎo)師，著名理論家龔育之先生開始學(xué)習(xí)電腦打字時(shí)，他自嘲道，練習(xí)電腦打字，是因?yàn)樽约旱淖謱懙貌缓?。那時(shí)我們未曾想到，僅僅幾年后，就像尼葛洛龐帝的《數(shù)字化生存》描述的那樣，巨大的數(shù)字化浪潮，將包括兒童在內(nèi)的龐大社會(huì)群體一網(wǎng)打盡，人類社會(huì)踏上了數(shù)字化的“不歸路”。
?、诜彩掠欣灿斜?，有得必有失。韓國(guó)首爾腦部平衡中心專家不無(wú)憂慮地告誡：長(zhǎng)期使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，將導(dǎo)致數(shù)字化癡呆癥。有報(bào)紙專門撰文列舉若干相關(guān)癥狀，如“你只記得住自己的單位電話和家庭電話”，“你覺(jué)得新認(rèn)識(shí)了某人，但其實(shí)曾見(jiàn)過(guò)他”，“你在車?yán)锇惭b導(dǎo)航設(shè)備后就看不懂紙質(zhì)地圖了”，等等。
?、蹟?shù)字化癡呆癥?信還是不信?眾說(shuō)紛紜，見(jiàn)仁見(jiàn)智。不管這類說(shuō)法是危言聳聽(tīng)，還是警世洪鐘，有一點(diǎn)可以肯定，從人類思維方式來(lái)看，過(guò)度癡迷和依賴數(shù)字化產(chǎn)品，勢(shì)必導(dǎo)致大腦發(fā)育和使用的不平衡。在數(shù)字化與信息化時(shí)代，動(dòng)動(dòng)手指就可以在網(wǎng)絡(luò)上獲得應(yīng)有盡有的資料，知識(shí)的獲取即時(shí)化了，人類的創(chuàng)造力卻下降了。茶余飯后的談資海量化了，人類的注意力卻分散了?？萍寂c經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系全球化了，人類社會(huì)群體間的親情卻淡漠了。碎片化信息對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響之大，可以一言以蔽之：以目廢心。
?、墚?dāng)數(shù)字化時(shí)代造成信息泛濫，負(fù)面效應(yīng)就會(huì)浮出水面。對(duì)一些熱點(diǎn)事件的全方位報(bào)道為何讓人產(chǎn)生信息厭倦之感?連篇累牘的電視劇為何讓人感到視覺(jué)疲勞?人類數(shù)千年大浪淘沙僅存的少數(shù)名著為何風(fēng)光不再?當(dāng)我們長(zhǎng)期沉溺在信息的汪洋大海里，為之欣喜，為之癲狂，為之焦慮時(shí)，是否也該冷靜地檢討一下，我們的思維習(xí)慣、日常行為、生活體驗(yàn)是否發(fā)生了某種扭曲與異化?
?、萸安痪?，英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道了美國(guó)西弗吉尼亞州一個(gè)名叫“綠岸”的小鎮(zhèn)。由于該小鎮(zhèn)位于美國(guó)國(guó)家無(wú)線電靜默區(qū)內(nèi)，手機(jī)、路由器、電視、廣播等電子產(chǎn)品在這里統(tǒng)統(tǒng)失靈。如果有人需要與外界傳遞消息，鎮(zhèn)上有唯一一臺(tái)付費(fèi)電話可以和外部聯(lián)系。據(jù)了解，從六七年前開始，越來(lái)越多想要戒掉“電子癮”的人們搬到這里，感受緩慢、寧?kù)o與本真的生活。
?、迣?duì)于那些對(duì)現(xiàn)代生活感到疲憊的人們來(lái)說(shuō)，美國(guó)“綠岸”小鎮(zhèn)的桃花源式生活可遇不可求。在數(shù)字化時(shí)代，將過(guò)度使用數(shù)字產(chǎn)品引發(fā)的種種問(wèn)題歸咎于器物本身，也不是一種客觀和理性的態(tài)度?？朔?shù)字化癡呆癥，需要增強(qiáng)對(duì)自身行為的把控能力，養(yǎng)成更加積極平衡、健康的生活方式，防止被數(shù)字化產(chǎn)品“綁架”了思維、“綁架”了生活。
《謹(jǐn)防數(shù)字化癡呆癥》議論文閱讀題目
1.請(qǐng)根據(jù)提示，用概括的語(yǔ)言完成思路。(2分)
長(zhǎng)期使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，將導(dǎo)致數(shù)字化癡呆癥→( )→( )。
2.第④段講到，我們的思維習(xí)慣、日常行為、生活體驗(yàn)都發(fā)生了某種扭曲與異化，請(qǐng)?jiān)谖亩微壑姓业骄唧w的危害現(xiàn)象。(任寫兩點(diǎn)即可，2分)
3.找出文中的主要論證方法。(寫出兩個(gè)，2分)
4.結(jié)合對(duì)第⑥段畫線句子的理解，談?wù)勀泐A(yù)防數(shù)字化癡呆癥的具體措施。(至少寫兩條，2分)
《謹(jǐn)防數(shù)字化癡呆癥》議論文閱讀答案
1.論述數(shù)字化癡呆癥的危害;指出怎樣克服數(shù)字化癡呆癥。(2分，符合題意即可給滿分。)
2.“創(chuàng)造力下降”“注意力分散”“親情淡薄”(2分，任舉兩個(gè)即可。)
3.引用論證，道理論證，舉例論證。(共2分，1點(diǎn)1分。答案寫兩點(diǎn)即可。)
4.答案略。(緊扣具體措施寫，答案合理即可得滿分)
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