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雙白老人文學(xué)作品類閱讀原文附答案

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雙白老人文學(xué)作品類閱讀原文附答案

  祖父的病重,雙白老人為祖父治癌癥,祖父一天一天好起來,但是雙白老人因事離開,祖父不能救的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《雙白老人》文學(xué)作品類閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《雙白老人》文學(xué)作品類閱讀原文

  按算雙白老人已經(jīng)90高齡了,論輩分我應(yīng)該稱他曾祖爺爺。二十年前,他曾到我的家里來過一次,是給我的祖父看病。他看我祖父的病氣太重,就開了一大盆的藥給我祖父吃。祖父吃了他的藥,氣色紅潤,也不那么劇烈地咳了,減少了許多痛苦。

  雙白老人是個中醫(yī)。他的老家在德惠,卻常住在云南的一個小寨子里。說常住,其實也不過是定居地,他的大半生是在行走中度過的。

  他從云南往東北走,三年左右走個來回。從云南到東北,又從東北到云南,往來行醫(yī),隨吃隨住,一日不短,三日不長。偶爾在病人家一住半年的時候也有,卻保著人家的性命,救著人家的病痛。

  雙白老人吃素,飲食十分清淡。他每日離不開酒,卻注意節(jié)制,每晚三盅,不多喝,也不少喝,喝時不用勸,不喝了誰勸也沒有用。

  他一輩子沒結(jié)過婚,因而沒有兒女。他曾對我的祖父說,他想收一個徒弟,把自己的一生所學(xué)都教給他。但這個徒弟收得十分考究,十分挑剔,十分嚴(yán)格。由于他的一生云游行醫(yī),并沒有多少時間認(rèn)真地坐下來考察一個人,一個可以讓他接受的姑娘或小伙子。他曾對我的祖父說:“若能從親戚中選一個聰慧、好學(xué)、本分的孩子也未嘗不可。”祖父就向他推薦了我。我那時八九歲的年紀(jì),淘氣淘得不得了。雙白老人把我叫到祖父床前時,我的整個身心都在航模的最后工藝制作中。所以,當(dāng)他問我喜不喜歡像他一樣當(dāng)一個中醫(yī)時,我脫口而出:“不喜歡。”我不知道雙白老人為什么長長地嘆了一口氣。

  說起來祖父的病,已有三年之久,他得的是肺癌,這與他早年拼命賭博過于勞累有關(guān)。祖父初病的時候還恐于死亡,主動調(diào)理自己。可當(dāng)他覺得生命無望的時候,曾固執(zhí)地回老家獨居了一段日子。后來聽鄉(xiāng)下的堂叔、表哥們說,那是昏天黑地的一段日子,祖父每天沉浸在牌局上,勝多敗少,直至累吐了血。雙白老人也正是在這個時候來到我家的。他臉色紅潤,雙目炯然,一把過胸的胡須如雪樣白。圓口布鞋,一襲灰色的褂子。他的牙齒,晶瑩剔透,像寶石一樣閃閃發(fā)光。他和我的祖父同吃同住,并用大盤給祖父配了色彩駁雜的中藥,內(nèi)有蝎子、蜈蚣、白花蛇、蟾蜍、蜘蛛等毒物,令人毛骨悚然。雙白老人想盡各種方法讓我的祖父服藥,每日陪他下棋,散步。雙白老人比我家祖父大十余歲,是我祖父的堂叔,但在我看來,祖父要比雙白老人蒼老很多。雙白老人和他在一起,倒像一個晚輩在服侍長輩。

  我記得祖父每次服藥之后都劇痛難忍,雙白老人說那是藥毒和病毒廝殺的結(jié)果,如果疼痛日減一日,就是說藥毒戰(zhàn)勝了病毒,祖父的病也會漸漸好起來。

  雙白老人為我祖父醫(yī)病,是我親眼所見癌癥可治的病例。看著祖父一天一天爽朗起來的面容,全家人有說不出的高興……

  在一個暴雨如注的夜晚,雙白老人接到一封信。他讀信時,面色慘白,額頭鬢角盡是虛汗。讀罷信,他匆匆地整理行囊,對我祖父做了一些簡單的交待,就消失在茫茫的雨夜深處。

  如來得突然一樣,他走得也如此突然。如果說雙白老人不來到我家,如果說他不給我祖父的病帶來希望,那么一切都將十分平常而平淡。但他傳奇般的離去給我們留下了難以體會的痛苦。我們眼看著祖父日益枯萎下去,而我們卻束手無策。這是怎樣的煎熬很難為外人所知,難以言達(dá)??粗娓甘菪〉纳碥|平躺在棺材里,這形象是我少年時期不能忘懷的憂傷。

  我很想念雙白老人。真的?,F(xiàn)在我長大了,我很想對他說:“我想學(xué)習(xí)中醫(yī)!”

  談?wù)勀愕木唧w理由。(8分)

  《雙白老人》文學(xué)作品類閱讀題目

  1、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) ( )( )

  A.當(dāng)雙白老人聽到“我”不喜歡學(xué)中醫(yī)時,他“長長的嘆了一口氣”,表現(xiàn)的是他對自己醫(yī)術(shù)后繼無人的一種憂慮。

  B.作者通過對雙白老人的外貌描寫,刻畫出一位健康俊朗的老中醫(yī)的形象。

  C.雙白老人開的都是些很普通的藥,卻治好祖父的肺癌,既表現(xiàn)他的醫(yī)術(shù)高明,在結(jié)構(gòu)上也使小說達(dá)到高潮。

  D.“祖父”的病情這條線索把“我”和雙白老人這兩個人物聯(lián)系起來,并使“我”最終對中醫(yī)有切實的認(rèn)識。

  E.小說以“我”對雙白老人的思念和想學(xué)中醫(yī)的表達(dá)作結(jié),表現(xiàn)“我”對中醫(yī)受冷落的反思,倡導(dǎo)讀者熱愛中醫(yī)。

  2、第二、三段中,作者寫雙白老人“大半生是在行走中度過的”,有什么作用?(6分)

  3、找出小說結(jié)構(gòu)上的兩條線索,并結(jié)合文本具體說明。(6分)

  4、⑤段說“我”不喜歡當(dāng)中醫(yī),⑩段又說“我想學(xué)中醫(yī)”,前后矛盾。你同意這種觀點嗎?

  《雙白老人》文學(xué)作品類閱讀答案

  1、答D給3分,A給2分,B給1分;答C、E不給分。(C.原文中說雙白老人給祖父配的中藥,“內(nèi)有蝎子、蜈蚣、白花蛇、蟾蜍、蜘蛛等毒物,令人毛骨悚然”,并非“很普通的藥”;中藥只是使祖父的病情有所好轉(zhuǎn),并沒有治好祖父的肺癌;在結(jié)構(gòu)上只是為后文寫“我”長大后想學(xué)習(xí)中醫(yī)作了鋪墊,并未使小說達(dá)到高潮。E.小說的結(jié)尾只是表達(dá)了“我”的感情傾向,并沒有“反思”和“倡導(dǎo)讀者熱愛中醫(yī)”的內(nèi)容。B,雙白老人的外貌“臉色紅潤,雙目炯然”“過胸的胡須如雪樣白”“牙齒,晶瑩剔透,像寶石一樣閃閃發(fā)光”像個老神仙,有點神秘感;“圓口布鞋”“灰色的褂子”,普通平常,顯得親切。應(yīng)該是“刻畫出一位有點神秘又顯得親切的老中醫(yī)形象”。)

  2、突出他云游行醫(yī)行蹤漂泊不定的職業(yè)特點。他根據(jù)病人的病情來確定自己的住行,既表現(xiàn)他以病人為重的醫(yī)德,也突出了他從事中醫(yī)以救死扶傷為己任的具有神秘感的“老神仙”形象特征。為后面情節(jié)做鋪墊。(如有其他說法,言之有理亦可。)

  3、小說有三條線索。第一條以雙白老人為線索。他是一位普通的中醫(yī)——是一位有個性的中醫(yī)——是一位醫(yī)術(shù)高明的中醫(yī)。(3分)

  第二條線索是以“我”的心理發(fā)展為線索的。“我”不喜歡中醫(yī),但“我”希望雙白老人治好祖父的病——“我”親眼看見雙白老人為祖父醫(yī)治癌癥有效果,因此“我”對雙白老人寄予很大的期望——雙白老人的離去使祖父活不過來,造成“我”的失望,長大后的“我”很想學(xué)習(xí)中醫(yī)。(3分)(答出任意兩條即可。一條3分)

  第三條線索是以祖父為線索。祖父的病重——雙白老人為祖父治癌癥,祖父一天一天好起來——雙白老人因事離開,祖父不能救。(3分)

  4、不同意。文章⑤段寫的是“我”八九歲時的事情,當(dāng)時“我”年幼無知,整個身心都在航模工藝制作中。當(dāng)雙白老人問“我”喜不喜歡當(dāng)中醫(yī)時,“我”根本沒考慮,脫口而出:“不喜歡”。而文章結(jié)尾寫的是“我”長大后的事情,“我”經(jīng)歷了親眼看見祖父的病在雙白老人醫(yī)治下好轉(zhuǎn)、雙白老人的離去使祖父離開人世的過程。所以長大后的“我”想學(xué)習(xí)中醫(yī),用高明的醫(yī)術(shù),為人治病。


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