跌倒了也要笑議論文閱讀原文和答案
跌倒也學要笑，是苦中作樂的頑強精神，是不屈不撓的人生態(tài)度，下面是學習啦小編為你整理的《跌倒了也要笑》議論文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《跌倒了也要笑》議論文閱讀原文
① 日本著名哲學家中江兆民，早年留學法國，學養(yǎng)厚重，著述譯著多部，人稱“東方盧梭”。1901年，他54歲時被檢出患了咽頭癌，醫(yī)生判斷最多只能活“一年半”。他在“只要有一口氣，就一定有事可做，也可過得愉快”的信念支持下，開始最后兩部著作的寫作。他最終沒有活過“一年半”，但氣管被割開，“枯瘦得像仙鶴一樣”的他，卻以超常的毅力，完成了日本學術史上里程碑式的著作《一年有半》《讀一年有半》。他在重病期間寫的名詩《跌倒時也要笑》，也在日本不脛而走，流傳至今。
?、?跌倒也學要笑，是苦中作樂的頑強精神，是不屈不撓的人生態(tài)度，具有這樣的可貴品質，早晚會走出低谷，再創(chuàng)輝煌，即便壯志未酬，也會雖敗猶榮，雖死猶生。從古到今這樣的例子不勝枚舉。
③當年，曹操兵敗赤壁，80萬大軍被掃蕩一空，身邊只有數騎。逃亡路上，將士都心情沮喪，無精打采。曹操卻談笑風生，似乎是在凱旋。他的樂觀情緒感染了周圍的人，行進速度明顯加快，不久便脫離險境，回到魏地。后來重整旗鼓，卷土重來，也沒要太長時間。
④蘇東坡因烏臺詩案被貶謫，這一跤讓他跌得鼻青臉腫，慘不忍睹，先貶黃州，又貶穎州、惠陽，最遠貶到海南儋州，這是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。面對人生低谷，超強的樂觀精神救了他，東坡放言：“百年須笑三萬六千場，一日一笑，此生快哉!”于是，黃州城外赤壁山前開懷一笑，《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作便橫空出世，奠定了他文化偉人的歷史地位。
?、菰腥苏f，三個蘋果改變了世界：一個蘋果誘惑了夏娃，一個蘋果砸中了牛頓，還有一個蘋果在喬布斯手中，這個蘋果被咬去一口，是他多年遭受苦難的隱喻。創(chuàng)業(yè)、跌倒、再創(chuàng)業(yè)、再跌倒，經過十幾年的打拼，他終于有了自己的公司和產品。可是，他的手下居然發(fā)動“政變”，把他從自己的公司掃地出門。跌了這樣的大跟頭，他不過淡然一笑，又開始重新學創(chuàng)業(yè)。不久，機會來了，他原來的公司終于看到了他的價值，又請他回去主持大局。從此，他便如魚得水，大顯身手，事業(yè)一路高歌，奇跡接連出現，他的產品影響了整個世界。
⑥《菜根譚》說得好：“得意時論地談天，俱是水底撈月;拂意時，吞冰嚙雪，才為火內栽蓮。”就是說，作為一個修行人，處處順境，就得不到真實修行;必須要在逆境中，才能夠有所成就。作為一個創(chuàng)業(yè)人，不經失敗，不跌跟頭，沒有“跌倒也要笑”的精神，也不會真正成熟。只有在跌倒的時候仍然能夠直面南天，能夠仰天長笑，你才能成為一個真正的強者，才能成為一個成功者。
《跌倒了也要笑》議論文閱讀題目
1.選文的中心論點是什么?(2分)
2.選文第一自然段得作用是什么?(2分)
3.選文最主要的論證方法是什么?有什么作用?(2分)
4.選文③、④、⑤段順序是否可以調換?為什么?(2分)
《跌倒了也要笑》議論文閱讀答案
1.跌倒了也要笑。
評分說明：(2分)用自己的話回答意思對也可得分。
2.引出論點，激發(fā)讀者閱讀興趣，充當事實論據證明中心論點。
評分說明：(2分)每點一分，答出其中兩點即可。
3.舉例論證，具體有力的論證了“跌倒了也要笑”的中心論點。
評學分說明：(2分)論證方法1分，作用1分。
4.不能，因為③④段講的是古代的事例，而⑤段講的是現代的事例，這正好和②段結尾的話“從古到今這樣的例子不勝枚舉”相照應。如果調換則邏輯順序混亂。
評學分說明：(2分)答出“照應”1分，答出“調換則邏輯順序混亂。”1分。
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