每個(gè)人或多或少都有一些童年情結(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《野薔薇苔》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《野薔薇苔》閱讀原文：

　　野薔薇的花 多姿多彩，好看得很，并且，野薔薇苔也是很好吃的。我們童年的春天，在原野上，見到野薔薇抽苔了，就會很高興地給摘下來，除掉柔柔的刺，剝?nèi)ヵr嫩的皮，剩下一根翡翠樣的桿兒，咬在嘴里，那味兒就甜在整個(gè)童年的記憶里了。

　　現(xiàn)在也常在故鄉(xiāng)見到這樣的野薔薇苔，見了也仍然像孩子一樣將它給摘下來，去刺剝皮然后給吃掉。人見了就很不理解，怎么會有這種嗜好呢?其實(shí)別人不知道，這是在回味童年，童年是最難忘的，童年養(yǎng)成的習(xí)慣，有時(shí)到老也會情不自禁地表現(xiàn)出來。

　　最不能忘記的是童年的春荒，為了度過那一段青黃不接的日子，家里的糧食只能省著吃，因此我們每頓只吃個(gè)半飽，這樣，到野地去摘野薔薇苔既符合我們童年的天性，同時(shí)也就在情理之中了?？梢赃@么說，我們小時(shí)候喜歡春天，絕不是因?yàn)榇禾炖秕r花和蝴蝶，而是因?yàn)榇禾炖镉薪o我們果腹的野薔薇苔。

　　朱洪武小時(shí)落難，吃過野菜馬蘭頭，后來他做了皇帝，也仍然不忘這種野菜，每年都讓御繕房做一道馬蘭頭菜給他品嘗，我不知他是不是品出了當(dāng)年的滋味，但有一點(diǎn)卻是可貴的，他并沒有因?yàn)樽约寒?dāng)了帝王而忘了苦難的童年。

　　我當(dāng)然沒有朱皇帝的大富大貴，但帝王和平民百姓的某些情感卻有共通之處，那就是所謂的童年情結(jié)。

　　在我的記憶中， 我們故鄉(xiāng)山原上的野薔薇是那么多，一叢叢一簇簇的，有時(shí)我和我的小伙伴們每人摘了一大把，然后躺在草地上慢慢地捋刺、剝皮，再品嘗。我們將嘴唇吃得發(fā)綠，這樣，不說家里省點(diǎn)兒糧食，也起碼在這一天里不至于太餓肚子。

　　俗話說：“常將有日當(dāng)無日，莫在無時(shí)想有時(shí)。”我現(xiàn)在的日子自然比過去好得多了，但我從來沒有因此忘記童年的野薔薇苔。他常使我對生活懷有一種憂患意識，誰也不敢保證將來的世界就絕對沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓……而那時(shí)，我們是不是還會輕而易舉地就能找得到那漫山遍野的野薔薇苔呢?

　　我因此而感謝生長糧食和野薔薇苔的土地，更因此而珍惜來之不易的生活。

　　《野薔薇苔》閱讀題目：

　　1、作者在第三段中寫道：“到野地里去摘野薔薇苔既符合我們童年的天性，同時(shí)也就在情理之中了。”其中“童年的 天性”與“情理”的分別指什么?

　　答：“童年的天性”是指________________________ (不超過5個(gè)字) “情理“是指________________________(不超過15個(gè)字)

　　2、作者回憶童年，表達(dá)了“童年情結(jié)”和“憂患意識”，“童年情結(jié)”和“憂患意識”的具體內(nèi)容是什么?

　　答：“童年情結(jié)”的具體內(nèi)容是______________________________ (不超過20字)

　　“憂患意識”的具體內(nèi)容是__________________________________ (不超過20字)

　　3、全文最后一句兩次使用“因此”一詞，作用是什么?(不超過20字)

　　答：______________________________________________________

　　4、下列對文章的分析和鑒賞，正確的三項(xiàng)是(　 )

　　A、作者在第一段末尾說野薔薇“味兒甜“是借助感覺轉(zhuǎn)換表現(xiàn)也薔薇在童年生活記憶中最美妙的事物。

　　B、作者難忘野薔薇是因?yàn)樗幕ǘ嘧硕嗖剩︴r嫩翠綠，既具觀賞價(jià)值，又有食用價(jià)值。

　　C、文中兩次使用對比手法，將童年生活和朱元璋對比是為了表現(xiàn)人都有 童年情結(jié);將童年生活和現(xiàn)在對比是為了強(qiáng)調(diào)人必須有憂患意識。

　　D、作者設(shè)想將來“我們是不是還會輕而易舉地就能找到那漫山遍野的野薔薇苔呢?”是呼吁人們要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　E、 本文的主旨可以歸納為“不要忘了過去，要珍惜來之不易的生活”

　　《野薔薇苔》閱讀答案：

　　1、活潑;用野薔薇苔充饑，以度春荒。

　　2、對童年的事，永遠(yuǎn)懷著美好的回憶;在過好日子時(shí)，不要忘記苦難和饑餓。

　　3、形成抒情式議論，點(diǎn)明珍惜來之不易生活的主旨。

　　4、A、C、E