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老金的蟈蟈籠子記敘文閱讀原文及答案

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老金的蟈蟈籠子記敘文閱讀原文及答案

  老金的蟈蟈籠子通過老金和女兒短信溝通從多到少的經(jīng)過,讓讀者看到了年輕人從青澀到成熟的人際交往過程的轉(zhuǎn)變,也有父母對子女的關(guān)愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《老金的蟈蟈籠子》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《老金的蟈蟈籠子》記敘文閱讀原文

  老金坐在我的辦公桌對面,腦殼低垂,神情暖昧,手肯定忙著,卻被桌子上厚厚的稿件所遮蔽,形容雖不可稱鬼祟,但也算得上有幾分詭秘。

  惟有我曉得他在干什么。

  老金的手機(jī)發(fā)出急促叫聲,必是有短信來了。整天的,他的手機(jī)如一只裝了蟈蟈的籠子,時(shí)不時(shí)地那么叫著。手機(jī)一叫,老金便把腦殼低下去,手指一陣忙亂,當(dāng)然就是在那里回短信。中文輸入用的是拼音。湖南人,NL不分,前后鼻音不分,拼起來麻煩。一二十字的短信,左摁右摁,一錯(cuò)再錯(cuò),捉蟲一般……

  短信都是他女兒發(fā)來的。他女兒在北京念大一。很聰明的女孩子,但時(shí)常曠課,一個(gè)人坐在校園的草地上曬太陽,看閑書,聽CD,然后,給老爸發(fā)短信。

  聰明的女孩子大約都有點(diǎn)清高,一清高又有點(diǎn)孤獨(dú),一孤獨(dú)就少朋友,少朋友就少溝通,于是愈加地清高,亦愈加地孤獨(dú)。沒有人好溝通,只好跟老爸說話,用滔滔不絕的手機(jī)短信。

  “下午一個(gè)人跑到王府井,買了一件耐克T恤,還有一雙阿迪達(dá)斯的鞋。哈,又放你的血啦。”

  “在三聯(lián)買了本昆德拉的《無知》。喜歡這個(gè)住在法國的捷克男人。和他比,周圍全是傻子。”

  老金的回復(fù)都是耐心細(xì)致苦口婆心的……我過的橋比你走的路還多,凡事都應(yīng)當(dāng)這樣而不應(yīng)當(dāng)那樣。有父親兼黨委書記的語重心長,亦有對年輕人的盡可能多的理解和報(bào)紙上說的與時(shí)俱進(jìn)。

  “我把她當(dāng)朋友一樣。”老金跟我說。

  當(dāng)然。我指出,這僅僅是一種姿態(tài)。實(shí)際上,父女的關(guān)系并不會(huì)像他想象的那樣平等。

  “怎么這樣說呢?”老金不滿道,“不平等,她能給我發(fā)那么多短信嗎?能大事小事雞零狗碎的事都跟我講嗎?能這么全方位全天候地溝通嗎?”

  “那是因?yàn)樗幌敫耐瑢W(xué)講,她看不起她的同學(xué)。她沒有交談?wù)撸缓脕砀阏f。人總是有傾訴欲的。”

  “你打擊我。”老金說,很不屑地白我一眼,“你心理不平衡,因?yàn)槟銉鹤硬唤o你發(fā)短信!”

  他說的是。我兒子也是大一,但極少給我發(fā)來短信。而我曉得,他的快樂統(tǒng)統(tǒng)來自他的同輩,而不是我這樣的“半老徐爺”。如果他有話只肯跟我講,我反覺得有問題。

  對于我的觀點(diǎn),老金很不以為然,搖著腦殼,聲明道,他和他女兒沒有代溝。他女兒心高氣傲,是因?yàn)?ldquo;哪個(gè)要她這樣優(yōu)秀”!

  這時(shí)蟈蟈又叫了。老金低頭看短信,臉上浮出極幸福的笑容。“念給你聽啊,”他說,“‘你老是指責(zé)我曠課,給你個(gè)安慰吧。這次專業(yè)考試,我是全年級(jí)第一名。’你看你看,鬼家伙!”

  老金的歡樂、擔(dān)憂、欣慰、郁悶,全部來自他女兒的短信,這是老金生活中最大的樂趣。但我擔(dān)心這亦是他女兒的最大樂趣。我們彼此爭論,但是沒有結(jié)果。老金的生活,按照老金理解的那樣自得其樂地過著。

  到了大二的下學(xué)期,忽然,老金的蟈蟈籠子不怎么叫了。辦公室一下子變得寂靜,亦變得空虛。老金的臉有些灰白。我這個(gè)人有些麻木,剛開始尚沒覺察到這是什么原因,只感到空氣里似乎缺少了什么東西。后來一想,哦,原來是老金的女兒很少來短信了。

  我問老金怎么回事。老金嘆了口氣,說:“她可能找了男朋友了,她現(xiàn)在不和我溝通了。”

  我說好哇老金,祝賀祝賀哇,早就應(yīng)當(dāng)是這樣子哇。

  老金點(diǎn)了支煙,深吸一口,望著窗外,一臉悵然,說:“你又打擊我。”

  《老金的蟈蟈籠子》記敘文閱讀題目

  1、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.文章通過老金和女兒短信溝通從多到少的經(jīng)過,讓讀者看到了年輕人從青澀到成熟的人際交往過程的轉(zhuǎn)變,也有父母對子女的關(guān)愛。

  B.文中的“有父親兼黨委書記的語重心長,亦有對年輕人的盡可能多的理解和報(bào)紙上說的與時(shí)俱進(jìn)”,表現(xiàn)出老金作為父親對女兒生活與學(xué)習(xí)極為關(guān)心,也希望能與女兒建立平等的朋友般的關(guān)系。

  C.文章里作者的兒子上大一,很少給作者發(fā)短信,覺得作者的言論是“半老徐爺”,說明作者的兒子人際關(guān)系好,朋友多。不屑于和作者交談,說明作者是個(gè)老古董,不懂與時(shí)俱進(jìn)。

  D.老金的女兒專業(yè)課考了第一,說明她每天心無旁騖的學(xué)習(xí),所以才會(huì)缺乏與人交往的時(shí)間;而老金對女兒的成績非常驕傲,說明家長往往把孩子的學(xué)習(xí)成績看得比什么都重要。

  E.在結(jié)尾,老金的女兒找到男朋友,于是就不再勤于給父親發(fā)短信了,老金對此大受打擊,表現(xiàn)出老金對女兒找到異性朋友后疏遠(yuǎn)父親而表示不滿。

  2、請對小說中老金的女兒這一人物形象做簡要分析。(6分)

  3、文中有多處對比寫法,請找出三處,并簡要指出其作用。(6分)

  4、有人說小說的標(biāo)題應(yīng)該改成“轉(zhuǎn)變”,你認(rèn)為哪個(gè)標(biāo)題更好。請結(jié)合文本談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)

  《老金的蟈蟈籠子》記敘文閱讀答案

  1、A給2分,B給3分,E給1分;C、D不給分。(C將作者與“我”等同;D“她每天心無旁騖的學(xué)習(xí),所以才會(huì)缺乏與人交往的時(shí)間。”文中可以猜測老金的女兒甚至可以曠課,而且很多時(shí)間是在看小說,逛街。所以這點(diǎn)在文中無根據(jù)。另外“說明家長往往把孩子的學(xué)習(xí)成績看得比什么都重要,在對孩子衡量的機(jī)制上存在很大缺失。”這句也不完全對,老金其實(shí)對女兒缺乏朋友圈子是很焦急的,E “表現(xiàn)出家長對子女找到異性朋友后對自己的疏忽表示不滿”,“不滿”在文中談不上,說是“矛盾”還可以)

  2、①聰慧優(yōu)秀:在北京念大學(xué),并且在并不全力以赴的情況下專業(yè)課能拿第一。

  ②清高孤傲:看不起同學(xué),沒有什么朋友,無聊時(shí),只好給父親發(fā)短信傾訴。

 ?、叟c父親關(guān)系很好:愿意和父親傾訴,并能大事小事雞零狗碎的事都講。

  ④文藝青年:一個(gè)人坐在校園的草地上曬太陽,看閑書,聽CD,愛看昆德拉的《無知》。

 ?、萆钪v究,追求精致。或者說是衣食無憂的天之驕子,沒有賺錢的學(xué)生,購買名牌的衣服和鞋。有大量的時(shí)間享受悠閑的大學(xué)生活,不用為生活奔波。

  (其他答案,言之成理即可,主要在于自圓其說,注意并非性格特點(diǎn),而是人物形象分析,所以有關(guān)人物身份等也可以說。3點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)

  3、①老金女兒從最開始大量給父親發(fā)短信到文章結(jié)尾找到男朋友后不勤于給父親發(fā)短信的對比——看到老金女兒思想的變化。

 ?、趶淖铋_始辦公室里老金手機(jī)短信聲的頻頻響起到最后“我”都覺的寂靜形成對比—襯托出老金的“充實(shí)”與孤寂。

 ?、劾辖鹋c“我”對待長大了的孩子的觀念之對比——凸顯“我”與老金教育觀念的差別。

 ?、荛_始“我”對老金女兒的交際能力的擔(dān)憂到最后對老金女兒成功有朋友圈的祝賀,形成對比—— 突出老金女兒的變化。

  (僅供參考,其他答案,言之成理即可,3點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)

  4、(2+6分)答案:探究示例一:

  以“老金的蟈蟈籠子”為題更合適。

  ① “蟈蟈籠子”采用了比喻的修辭,把手機(jī)比喻成蟈蟈籠子,短信聲響就是蟈蟈的叫聲,新穎有趣,容易吸引讀者關(guān)注。

  ②以“老金的蟈蟈籠子”為題內(nèi)涵豐富。“籠子”保護(hù)著“蟈蟈”,也禁錮“蟈蟈”,有時(shí)頗像父母和子女的關(guān)系。以此為題更能呼喚出讀者的豐富想象,有利于凸顯小說的主題。

 ?、蹚淖x者接受角度看,以“老金的蟈蟈籠子”為題,口語化強(qiáng)烈,有著對老友揶揄的感覺,讓人忍俊不禁。

  通過以上比較看出,“老金的蟈蟈籠子”做標(biāo)題更好,“轉(zhuǎn)變”就過于淺白平淡了。

  探究示例二:以“轉(zhuǎn)變”為題更合適。

 ?、僖?ldquo;轉(zhuǎn)變”為題能夠更準(zhǔn)確直接地概括小說要表達(dá)的真正內(nèi)容,文中老金的女兒的一系列轉(zhuǎn)變,老金情緒的一系列轉(zhuǎn)變,作者態(tài)度的一系列轉(zhuǎn)變共同組成了文章的有機(jī)整體。小說展示的就是轉(zhuǎn)變的過程及結(jié)果。

 ?、谝?ldquo;轉(zhuǎn)變”為題能夠更讓人深思去比較兩代人之間的不同,事情前后的變化,而不止關(guān)注一方,這對小說主題的全面理解是比較有利的。

  ③在讀者領(lǐng)悟的角度上,以“轉(zhuǎn)變”為題更能激發(fā)讀者的閱讀興趣,而“蟈蟈籠子”容易讓人在題材上產(chǎn)生誤解,不利于讀者領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容。

  通過以上比較看出,“轉(zhuǎn)變”做標(biāo)題更好。


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