責(zé)任議論文閱讀原文附答案
責(zé)任議論文閱讀原文附答案
責(zé)任是高尚的，需要崇尚;責(zé)任是美好的，需要贊美。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《責(zé)任》議論文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《責(zé)任》議論文閱讀原文
①總有這樣一些人讓我們感動。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘。敬業(yè)六十秒”，橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”，鄉(xiāng)郵遞員王順友二十年如一日在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂……從中。人們無不感受到一種品格，一種境界，這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責(zé)任。
②也有這樣一些事令我們痛心。一起起慘痛礦難帶來人民生命財產(chǎn)的重大損失，一種種假劣食品導(dǎo)致許多無辜百姓受到傷害，一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難……從這些安全事故和重大案件中，人們看到了共同的禍根，這就是責(zé)任的缺失。
③什么是責(zé)任?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
④責(zé)任無處不在，存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對粗國承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。責(zé)任只有輕重之分，而無有無之別。
?、葚?zé)任是一種客觀需要，也是一種主觀追求。一切追求文明和進(jìn)步的人們，應(yīng)該基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行責(zé)任，為國家、為社會、為他人作出自己的貢獻(xiàn)。無論是道德責(zé)任，還是法定責(zé)任，都不以個人意志為轉(zhuǎn)移。不履行道德責(zé)任，會受到道德的譴責(zé)和良心的拷問;不履行法定責(zé)任，會受到法律的追究和制度的懲處。
?、挢?zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出勇氣，出智慧，出力量。有了青任心，再危險的工作也能減少風(fēng)險;沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任心強，再大的困難也可以克服;責(zé)任心差，很小的問題也可能釀成大禍。
?、哓?zé)任是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，都與責(zé)任相聯(lián)結(jié)。都通過履行責(zé)任來體現(xiàn)，來升華。每個人只有在全面履行責(zé)任中，才能使自己的潛在能力得到充分的挖掘和發(fā)揮。每個人只有在推動社會的進(jìn)步中，才能實現(xiàn)個性的豐富和完美。
⑧中華民族是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族，勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大禹治水“三過家門而不入”;諸葛亮任事“鞠躬盡瘁，死而后已”; ____________;林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責(zé)在人先，是志士仁人薪火相傳的思想標(biāo)桿，是華夏子孫生生不息的精神動力。
?、岙?dāng)前，我們正在建設(shè)社會主義和諧社會。構(gòu)建和諧社會的過程，從一定意義上說，也是建設(shè)責(zé)任社會的過程。“各自責(zé)則天清地寧，各相責(zé)則天翻地覆。”每一位公民都各司其職，各負(fù)其責(zé)，才能形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。對個人是這樣，對所有的地方、部門、企事業(yè)單位也是這樣。
⑩責(zé)任是高尚的，需要崇尚;責(zé)任是美好的，需要贊美。每一個公民都要自覺承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
《責(zé)任》議論文閱讀題目
1.本文的中心論點是什么?(2分)
2.本文闡述了“責(zé)任”的多種作用，請寫出其中3種。(3分)
3.選文的開頭兩段有何作用?(2分)
4.請根據(jù)上下文的內(nèi)容，仿照前后句子的形式，在選文第⑧段的畫線處寫上一句話。
(2分)
5.本文采用了對比論證的方法，請找出一個例子概括下來，并說說本文使用這種論證方法的作用。(4分)
例子：
作用：
6.回想自己走過的路，在你的生活中(身邊)一定有很多與“責(zé)任”有關(guān)的事情，請概述一個例子。(不少于50字)(3分)
《責(zé)任》議論文閱讀答案
1.每一個公民都要自覺承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。(2分)
2.責(zé)任無處不在，存在于生命的每一個崗位;責(zé)任是一種客觀需要，也是一種主觀追求;責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑;責(zé)任是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由路，責(zé)任是志士仁人薪火相傳的思想標(biāo)桿，是華夏子孫生生不息的精神動力。(寫出3條即可)(3分)
3.引出本文議論的話題，指出責(zé)任的重要意義。(2分)
4.示例：范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”(或：文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”)(意思對即可)(2分)
5.示例：作者將是否有責(zé)任心引發(fā)的不同結(jié)果作了對比，從而闡述“責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑”的觀點。
作用：本文使用對比論證使正反對比明顯，有利于論證更加深入，論證更明確，更有說服力。(4分)
6.(略)(3分)
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