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巴金的繁星一文閱讀答案

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  巴金喜歡看著天上密密麻麻的繁星,仿佛回到了母親的懷里......下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的繁星閱讀答案,希望大家能喜歡!

  繁星閱讀材料

  我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。

  三年前在南京,我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書,也認(rèn)得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。

  如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!①漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。②海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。③我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

  有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是手,那幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn),我果然看清楚了那個天上的巨人???,那個巨人還在跑呢!

  繁星閱讀題目

  1.文章寫了作者哪幾次看星星的經(jīng)歷?是按照什么順序?qū)懙?(2分)

  2.文章語言優(yōu)美,多處運(yùn)用了修辭方法,請從劃線的3句中任選一句,寫一段賞析性文字。(3分)

  我選擇第 句,賞析:

  3.在課堂上,對本文最后一句朗讀的重音同學(xué)們有不同看法:有人認(rèn)為“看”該重讀,有人認(rèn)為“跑”該重讀。你的看法如何?請結(jié)合對文章內(nèi)容的理解闡述理由。(2分)

  4.選出對文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng):(2分) 【 】

  A.開頭的“我愛月夜,但我也愛星天”是不能寫成“我愛星天,但我也愛月夜”的。

  B.第三自然段中“漸漸地我的眼睛模糊了”并不是因?yàn)?ldquo;我”流淚的緣故。

  C.第三自然段按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路展開描述。

  D.第三、四自然段采用點(diǎn)面結(jié)合的方法,先從點(diǎn)上寫看星空,再從面上寫看星座。

  5.參考下列關(guān)于本文的背景材料,探究作者寫“繁星”的意圖。(3分)

  1923年,19歲的巴金沖破封建家庭的束縛,到上海、南京求學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,參加了一些社會活動,著名的“五卅”運(yùn)動對他影響較大,他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。1927年1月15日,為“向西方找真理”,尋求救國救民道路,他乘郵船離滬赴法。在航行期間,巴金撰寫了《海行雜記》38則?!斗毙恰肥瞧渲械囊黄斡?。

  繁星閱讀答案

  1.寫了三次看星星,分別是從前、三年前、如今,按照時間順序

  2.①句:運(yùn)用比喻,將無數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài),比作“無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”,十分生動形象,富有情趣。

 ?、诰洌哼\(yùn)用排比的修辭手法,從觸覺、聽覺和幻覺的角度描寫海上之夜令“我”產(chǎn)生的種種美感,充分渲染了海上之夜的柔美,靜謐和奇妙。

 ?、劬洌哼\(yùn)用擬人,將“我”與大自然融為一體,命筆含情,使人如臨其境,如聞其聲,產(chǎn)生無窮的遐想。

  (寫出修辭手法,1分;后面的賞析酌情給分)

  3.認(rèn)為“看”重讀,一個“看”字呼喚讀者,感情上與讀者直接交流,更能引人注意。認(rèn)為“跑”重讀,一個“跑”字既寫巨人星座的形狀,又暗示船在前進(jìn),又表露了作者涌動的激情。(共2分。能合情合理闡述理由即可,如選擇其它字重讀,理由充分合理亦可)

  4.D

  5.參考:繁星是光明的,希望的象征,表達(dá)了作者對光明的追求,對救國真理的探尋,對祖國未來的希望。(意對即可)

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