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語文課文搭車記閱讀材料及答案

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  第一次搭車,黎鳴覺出了搭車的好處,方便快捷,省時省力。這就是語文課文中重要的一個閱讀材料題。下面由學習啦小編整理關于搭車記的閱讀答案,希望對您有幫助!

  搭車記閱讀材料

  小時候,黎鳴最大的愿望就是當一名警察。每當在電影里看到警察說“我是警察”時,他覺 得忒威風。幾年后,他終于實現了自己的夙愿,分到市公安局當了一名警察。

  黎鳴家在兩百里之外的農村?;丶視r,先從市長途汽車站坐車到縣長途汽車站,然后再坐通 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公共汽車,到鎮(zhèn)上下了車,再步行三公里才到家。從市內到縣里,車十分鐘一趟,很方便, 但從縣里到鎮(zhèn)上,就比較麻煩了,有時,兩個小時也發(fā)不了一趟車。

  黎鳴開始試著搭車,是在上班一年之后。這一天,他站在回家的路口,學著港臺片上警察的 樣子,攔住一輛面包車,然后出示了警官證說,我是警察,想搭你的車。司機打量了一下他全身的警服,并沒看他的證件,就痛快地說,上來吧。

  上車后,通過交談,才知道司機是黎鳴家所在的鎮(zhèn)街上的,在鎮(zhèn)政府旁邊開了一家飯館,每 隔幾天開車去縣城買一次菜。到了鎮(zhèn)上后,司機主動說,你離家還遠,我送你吧。從鎮(zhèn)上到村里 三公里的路程,步行需要半個小時,而坐車,五分鐘就到家門口了,省了他以前的步行之苦。

  第一次搭車,黎鳴覺出了搭車的好處,方便快捷,省時省力。自此,每次回家,他都在縣城搭車,而且每次都能如愿。這更使他感覺到了當警察的優(yōu)越性。

  后來,黎鳴又從市內開始搭車了,從市里搭到縣里,再從縣里搭到鎮(zhèn)上。運氣好的時候,還能直接從市里搭到鎮(zhèn)上。他搭的每一輛車,幾乎無一例外地都把他送到家門口。

  黎鳴對工作也很努力,幾年后,被提拔為戶政科副科長。 秋天的一個周六上午,黎鳴又站到了作為交通樞紐的路邊上,想搭車回家。 一輛黑色的轎車緩緩駛過來,他招了招手,轎車在他面前停下了。車停下后,黎鳴才看清,

  這是一輛 2.8 排量的“奧迪A6”。他遲疑地放下了手,因為坐這種車的,不是領導,就是大老板, 他以前可從不搭這么高檔的車。車窗玻璃緩緩下降,司機探出頭問他,有事嗎?

  黎鳴說,我……想搭個車。這是他搭車以來第一次說得這么遲疑。 去哪里?黎鳴說出了他所在的那個縣那個鎮(zhèn)的名稱。 司機說,我這車去省城,不順路。 好好!那你快走吧!黎鳴竟然有了一種如釋重負的感覺。 這時,從車內傳出一個渾厚的男人的聲音,上來吧,搭一段也行呀。

  黎鳴一想,去省城雖然不順路,但從最近的路段下車,離他所在的鎮(zhèn)也只有十幾公里了,應該能搭到車。就拉開車門上了車。

  后排坐著一個五十多歲的男人,微胖,兩個鬢角已經泛白。

  男人主動問,小伙子,在哪工作呀?

  黎鳴掏出警官證,遞給男人說,我在市公安局,這是我的證件。

  男人看了看他的證件,還給了他。

  靜了片刻,男人又問,小伙子,經常回家嗎?黎鳴說,每周都回。

  經常搭車?黎鳴點了點頭。

  那,你為什么不坐客車呢?黎鳴說,要倒好幾次車,不方便。

  你每周都回家干什么?

  看我的母親。

  你母親一個人在家?

  是的。

  那為什么不接來一起住?

  那得等分了房子,我現在還住著集體宿舍。

  男人再也沒有說話。

  到了該停車的 時候,男人說,別停了,還有時間,把他送回家。 黎鳴說,這怎么好意思?男人說,這有什么?舉手之勞。

  一直到了黎鳴的家門口,黎鳴下了車,對男人說,真的謝謝您了!

  男人說,這是應該的,你是為人民服務的,我是為你服務的。

  這句話把黎鳴扔進了霧谷。但很快,黎鳴就把這件事情忘掉了。

  一天早上,剛上班,局長一個電話把黎鳴召到辦公室。

  局長問 ,你是不是搭過省公安廳馬廳長的車?

  黎鳴愣了一下后,馬上明白過來,感覺要大禍臨頭了。因為,根據紀律,非公務行為,是不允許利用職務之便隨便搭車的。

  一瞬間,他的汗就下來了。他膽怯地看著局長問,我……我是不是……給你惹麻煩了?

  局長“哼”了一聲說,瞧你這點兒膽,搭車時的膽兒哪去了?

  他羞愧地低下了頭。

  好了,沒什么事。局長拍了拍他的肩膀說,馬廳長是和我一起開會時順便提起的,他表揚了你,說你孝順,每周兩天的休班時間都不去休閑娛樂,而跑到農村去看望你的母親,現在的年輕人,很少有這樣的了……

  從此,黎鳴再也沒有搭過車。

  (選自小小說集《玉米的馨香》,有刪改。作者邢慶杰)

  搭車記閱讀題目

  5.小說具體描述了黎鳴兩次搭車的情形,請閱讀全文,完成下面表格內容。(3 分)

  搭車經過

  心理變化

  第一次

  黎鳴工作一年后,學港臺片上警察 的樣子,在縣里回家路口搭車,面包車 司機將其送到了家門口。

  姑且試試- ①▲

  第二次

 ?、?▲

  遲疑-如釋重負-疑惑不解

  6.結合語境,品讀下面語句,回答括號中的問題。(4 分)

  (1)司機打量了一下他全身的警服,并沒看他的證件,就痛快地說,上來吧。(句中加點的詞語有何表達效果?)

  (2)男人說,這是應該的,你是為人民服務的,我是為你服務的。(這句話有何意味?)

  7.小說詳細描述了黎鳴第一次搭車的情景,這樣寫有何作用?(3 分)

  8.文中馬廳長、公安局長沒有對黎鳴的違紀行為進行嚴肅處理。你是否認同他們的做法?請結合 文本和生活經驗,陳述觀點和理由。(5 分)

  搭車記閱讀答案

  5.(3 分)(1)感到便捷(優(yōu)越感)

  (2)黎鳴成為副科長后,在市里交通樞紐的路邊搭車,搭上了公安廳長的車;他們將其送到了家。

  6.(4 分)(1)(2 分)答案示例:加點詞語一方面寫出了司機的熱情與豪爽,另一方面也寫出 了司機對警察的信任。

  (2)(2 分)答案示例:表現了馬廳長說話的幽默與含蓄。提醒黎鳴“為人民服務”應當是工 作的宗旨,委婉批評了黎鳴利用警察身份搭車的違紀行為。

  7.(3 分)①意在通過對黎鳴第一次搭車過程的具體描述,表明黎鳴以警察身份搭車非常順利,顯 得真實可信;②為下文故事情節(jié)的發(fā)展(寫他后來一直利用警察身份搭車以至發(fā)展到碰巧搭上了 馬廳長的車等)作了鋪墊,使得下文情節(jié)發(fā)展(馬局長約談黎鳴事件),順理成章。

  8.(5 分)答案示例:例 1:認同。一是因為黎鳴是個優(yōu)秀的青年,為人誠實,懂禮貌;孝順母親,工作出色;二是黎鳴 的違規(guī)行為并不嚴重,通過對他的約談、警示,黎鳴已經認識到錯誤,不必再處分。事實證明“黎 鳴從此再也沒有搭過車”。這樣人性化處理,體現了領導者的通情達理、體察民情,起到了保護、 鞭策作用。

  例2:不認同。一方面,原則、制度必須遵守,人情不能超越法紀。因人而異的處理會導致不公。 另一方面,千里之堤潰于蟻穴,如果因為情節(jié)輕微而不加以重視,就有可能會使一些違紀者產生 僥幸心理,進而一犯再犯,最終走到無法挽救的地步。文中黎鳴起先在縣城搭車,后來逐漸發(fā)展 到從市內開始搭車即是明證。


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