北京鄰居夏魯平閱讀題

　　我再次端起相機，看見吳老太太將手中的一瓣玉蘭花別在頭上，還不斷地移動，尋找合適的位置，微笑的臉，與鮮花交相輝映，構成了美妙的畫面。下面由學習啦小編為你帶來北京鄰居閱讀答案，希望對你有幫助!

　　北京鄰居閱讀材料

　　鑰匙插在門鎖孔里，左擰右擰，沒擰動。防盜門中間是厚厚的鐵板，綠色的油漆已經(jīng)脫落，上下是紗網(wǎng)罩著的鐵欄，紗網(wǎng)上掛著黑乎乎的灰塵，邊緣已經(jīng)爛掉，露出指頭寬的縫隙。我調整鑰匙的深淺度，試探著再擰，門終于開了。

　　大白天的，走廊黑得伸手不見五指。我無法適應這里的光線，伸手觸摸著墻壁，一點點摸索著往前走。突然，我的腳下嘩啦一聲巨響，踩到一堆空礦泉水瓶，驚心動魄。

　　屋里的一道門緊跟著打開了，走廊里出現(xiàn)了大片光亮。吳老太太手扶門框，看著我問，你來了?

　　我應聲說，來了。

　　之后便歸于平靜。

　　行李箱向走廊里挪了挪，我回身彎腰收拾七零八落的礦泉水瓶子，吳老太太急忙跑過來，扯住我的衣袖，說，我來我來。她僵硬的腰用力地彎下去，撿起地上的礦泉水瓶子，規(guī)規(guī)矩矩地裝進塑料袋里，重新立于墻根兒。

　　這是北京龍?zhí)逗珗@旁邊的老式住宅小區(qū)。這套不足五十平方米的房子里，住著兩戶人家，分南北兩屋，我住的北屋八平方米，是我姐十多年前買下的，我平時到北京辦事，常落腳于此。

　　第二天，我去了一趟市場，拎回一捆小白菜。吳老太太告訴我，今天是星期天，市場里的菜要比平時貴兩毛錢，以后不要趕在這個時間買菜了。

　　第三天早晨，我準備出去鍛煉，她從廚房里出來問，你出去辦事嗎?

　　我說，我去龍?zhí)逗珗@打太極拳。

　　吳老太太說，龍?zhí)逗珗@要收兩元錢門票的，你應該去西湖，西湖公園不收門票。我頭一次聽說還有一個西湖公園

　　吳老太太說，出了這個小區(qū)的院兒，一直往西走，過了鐵路橋洞，再往西，就是西湖公園。我腦子里搜尋起西湖公園的大概位置。

　　吳老太太說，很好找到，我給你畫一張圖，你一看就明白。說著，回到她的屋里找紙找筆。吳老太太很快從屋里出來，手里并沒有拿筆和紙，而是換了一套外衣，說，干脆我領你去一趟。

　　我趕緊說，不用，我能找到。

　　吳老太太說，走吧，走吧，我不把你送到公園門口。

　　我實在有些不好意思，下了樓，便改了主意說，我還是去龍?zhí)逗珗@吧。

　　吳老太太著急地說，你不要去那里，西湖公園也很好的。

　　過了鐵路橋洞，再往前走幾步，吳老太太停下來，不準備往前走了，手指著遠處，告訴我，前面就是西湖公園大門。見我聽明白了，擺一下手，轉身回去。

　　西湖公園景色、占地面積、綠化程度遠不如龍?zhí)逗珗@。既然吳老太太好心把我領到這里，我還是要在公園里走一走，找個肅靜的地方壓壓腿，打兩套太極拳。

　　我走出公園，順便去了菜市場，買了三根黃瓜回到住處。

　　打開門，吳老太太還在廚房忙活，她對我手中的三根黃瓜極為敏感，問我花多少錢買的，我說兩塊五。吳老太太忽然異常驚訝，問我在市場哪個攤位買的，我簡單給她進行了描述，她顯然對市場每個攤位都特別熟悉，聽完我的話，她更為驚訝，忽地從廚房地上拎起一個塑料袋。塑料袋里也同樣裝著三根黃瓜，彎彎曲曲，很不好看，顯然是從眾多黃瓜中挑選出來的便宜貨。

　　讓我想不到的是，吳老太太說，我這是花三塊錢買的。

　　吳老太太不再說什么，拎起黃瓜回到她的屋里，一會兒工夫，穿上外衣又拎著黃瓜出來，她要重返菜市場說理，討回公道現(xiàn)代文閱讀答案 北京鄰居 夏魯平文章現(xiàn)代文閱讀答案 北京鄰居 夏魯平出自　　吳老太太回來了，她開門，動作和心情格外輕松，沒有了剛才出門時的那種急促和慌慌張張。她告訴我，她從商販那里討回了五角錢。然后又說，剛才買菜的人多，商販肯定是在忙亂中把菜價報錯了。

　　傍晚，我買了門票，走進龍?zhí)逗珗@里，端起照相機四處拍照。恍惚中，我看見了一個熟悉的人——吳老太太。她見了我，說，我有老年證，進公園不花錢的。我說，你別動，我給你照一個.

　　我端起相機，尋找著角度，相機里的吳老太太忽然跑開了，她跑到剛才走過的小路上，向著一個人跑去。

　　她見到了一個熟人。那是一個五十多歲的男人，他感覺到吳老太太走來，停下腳步，手里拿著的棍子，也停止了探尋，目光空洞地笑了笑說，您也來遛彎兒了?原來，他是個盲人。

　　吳老太太說，我今天是特意來這里找你，我那兒礦泉水瓶子攢了不少，你明天到我那兒去取吧，我還有幾件衣服送給你，我外孫女不穿了，明天你一定要去啊。

　　好的，好的!那盲人感謝著離開了。

　　吳老太太又回到開滿鮮花的樹枝旁，對那盲人喊，記住啊，明天一定過去!

　　我再次端起相機，看見吳老太太將手中的一瓣玉蘭花別在頭上，還不斷地移動，尋找合適的位置，微笑的臉，與鮮花交相輝映，構成了美妙的畫面。我激動著，屏住呼吸，快速按動快門，一陣咔嚓咔嚓聲，我恨不能將這世間的美都攝入鏡頭里。

　　稍作停歇，吳老太太湊過來，對我說，你看見剛才那個人了吧，碰著他很不容易的，他媳婦有精神病，常年住院，家里窮得很，我總是攢了好多礦泉水瓶子送給他。你知道吧，礦泉水瓶子賣給收廢品的，掙不了多少錢，送給他，他賣給廢品收購站，能多掙好多!

　　四周的花香忽然濃郁起來。

　　晚上，我回到小屋，從地上、床底下，收拾了所有散落的礦泉水瓶子，裝進一個袋子里，拎到走廊，與先前的那一堆礦泉水瓶子并排擺放在一起。

　　我還說，下次我來北京，一定把不穿的衣服全帶來。

　　吳老太太一高興，又要跟我喋喋不休.

　　(選自《光明日報》，有刪改)

　　北京鄰居閱讀題目

　　1.下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?5分)()

　　A.小說開頭詳細描寫防盜門的破舊、門鎖的難開、走廊的黑暗，旨在反映“我”的鄰居吳老太太經(jīng)濟的拮據(jù)

　　B.吳老太太看到“我”收拾散落走廊的礦泉水瓶子，便急忙跑過來彎腰艱難地拾撿，其實是想討好“我”，換取“我”對她亂放雜物的原諒。

　　C.吳老太太從商販手里要回買菜多花的五角錢后，跟“我”說“商販肯定是在忙亂中把菜價報錯了”，是因為她怕自己的吝嗇會被“我”看出來。

　　D.“我”在小說中是故事的敘述者和見證人，小說通過“我”的見聞和感受來塑造吳老太太這一善良、熱心的老人形象，贊頌了她助人為樂的良好品質。

　　E.小說在構思上講究伏筆照應，開頭寫吳老太太收集礦泉水瓶子，堆滿走廊，其用意至結尾方才揭示，前后呼應，增強了小說的閱讀趣味。

　　2.小說突出表現(xiàn)了吳老太太哪些性格特征?請簡要分析。(6分)

　　3.小說結尾處寫“我”收拾散落在房間里的礦泉水瓶子以及跟吳老太太說“一定把不穿的衣服全帶來”等內容是否多余?請簡要分析。(6分)

　　4.有人說，吳老太太的節(jié)儉其實就是吝嗇，你是如何認識的?請結合小說內容談談你的看法。(8分)

　　北京鄰居閱讀答案

　　1.D、E、B。答案答D給3分，答E給2分，答B(yǎng)給1分;答A、C不給分。

　　解析A項，“旨在反映‘我’的鄰居吳老太太經(jīng)濟的拮據(jù)”錯誤，小說開頭寫防盜門的破舊、門鎖的難開、走廊的黑暗，旨在說明吳老太太生活的節(jié)儉。B項，“其實是想討好‘我’，換取‘我’對她亂放雜物的原諒”說法不準確，吳老太太“急忙跑過來”彎腰艱難地拾撿，更多是因為她覺得自己將礦泉水瓶子堆放在走廊，給鄰居帶來不便，心中有愧。C項，“是因為她怕自己的吝嗇會被‘我’看出來”錯誤，吳老太太的做法是節(jié)儉，而不是吝嗇。

　　2.答案①生活節(jié)儉，精打細算。如吳老太太把礦泉水瓶子收集起來;向商販討要買菜時多花的五角錢。②心地善良，樂于助人。如吳老太太把收集的礦泉水瓶子和不穿的衣服送給生活艱難的盲人;送“我”到不要門票的西湖公園。(每點3分)

　　解析本題要求對吳老太太這一形象的性格特點進行分析。首先從文中找出與吳老太太相關的事件，然后從中分析概括出其性格特征。如從她得知自己買的黃瓜多花了五角錢后，動身去市場從商販那里討回了五角錢可知，她生活節(jié)儉，精打細算。從她收集礦泉水瓶子送給盲人等可知，她心地善良，樂于助人。

　　3.不多余。(1分)①小說通過寫“我”的行為，反映出吳老太太對“我”的影響之大，襯托出吳老太太樂于助人的高尚品質。(2分)②升華文章主旨，贊揚了良好社會風尚的教化功能(1分)③小說以“我”進屋誤踩礦泉水瓶子開始，以“我”收拾礦泉水瓶子結束，前后照應，使文章結構嚴謹。(2分)

　　解析作答此類作用題，應從內容、結構及其與文章主旨的關系的角度來分析：內容上主要是襯托吳老太太助人為樂的高尚品質;結構上主要是照應小說開頭，使結構更加嚴謹;同時深化了文章主旨。

　　4.吳老太太的節(jié)儉不是吝嗇，而是一種積極向上的生活態(tài)度。(2分)

　　理由：①節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，指的是用錢等有節(jié)制，而吝嗇指的是過分愛惜自己的財物，當用不用或當給的舍不得給;②吳老太太收集礦泉水瓶子，向商販討回多花的五角錢等，似乎讓人覺得她很吝嗇，實際上并非如此，從她親自帶“我”去不用花門票錢的西湖公園、收集礦泉水瓶子幫助盲人、送不穿的衣服給盲人等行為，我們能夠看到她不吝于幫助別人，尤其是困難之人;③從她的身上，我們感到的是節(jié)儉的美德、助人為樂的良好風尚，而非吝嗇。(6分，每點2分)

　　解析解答本題，應當結合小說主人公吳老太太的精神品質和小說的主題思想，并聯(lián)系小說的情節(jié)來深入分析，要透過吳老太太的“吝嗇”看到她的節(jié)儉，看到她的善良與助人為樂，理解其中包含的生活態(tài)度。具體作答時，既要有明確的觀點，還要有具體的分析。