最新語(yǔ)文課文拉面閱讀答案
最新語(yǔ)文課文拉面閱讀答案
說(shuō)起拉面，很多人都會(huì)想起好吃的拉面食物，其實(shí)很多語(yǔ)文課文也是以拉面為寫(xiě)作素材的，這非常容易引起讀者的興趣喲。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)語(yǔ)文課文拉面閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
拉面閱讀材料
①我很愛(ài)吃拉面，蘭州拉面。我開(kāi)始寫(xiě)作其實(shí)就是寫(xiě)拉面，文章肯定改了一百遍，手寫(xiě)的方格紙，但是題目一直沒(méi)有更改過(guò)，《一碗拉面》.學(xué)校門(mén)口開(kāi)了一家蘭州拉面店，中三的“我”下了晚自習(xí)去吃，可能是第一次吃吧，真的太好吃了。然后同學(xué)們都升入了高中，只有“我”去了一間專(zhuān)修學(xué)校。專(zhuān)修學(xué)校很糟糕，“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回舊校吃拉面，一切已經(jīng)面目全非，我坐在角落，以前的同班同學(xué)也進(jìn)了拉面店，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，竟然不認(rèn)得“我”了，“我”吃著拉面，流著眼淚，依然沒(méi)有人注意到。這篇文章的手稿當(dāng)然是找不到了，十三四歲的時(shí)候，我確實(shí)寫(xiě)了這么一篇文章，一直記到現(xiàn)在。
?、谖液髞?lái)還是很愛(ài)吃拉面，在美國(guó)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)隔壁州的中國(guó)城開(kāi)了一家蘭州拉面店，味道很正宗，就開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)去找。當(dāng)然是沒(méi)有找到，于是再開(kāi)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)回來(lái)，但我一點(diǎn)都不后悔。
?、酆髞?lái)我搬到了香港，香港幾乎匯聚了全世界所有好吃的東西，可我就是沒(méi)看到蘭州拉面。于是我坐火車(chē)到口岸，過(guò)海關(guān)，到了深圳，就為了吃一碗街邊小店的蘭州拉面。不管怎樣，比起住在美國(guó)的時(shí)候，這已經(jīng)是好太多了。
?、苋绻氐轿医系募亦l(xiāng)，我一定會(huì)去吃一家報(bào)社樓下的拉面。我有個(gè)朋友在報(bào)社工作，我總說(shuō)要去找她一起吃拉面，她總是笑著說(shuō)：“算了吧，我才不要吃拉面。”后來(lái)她出車(chē)禍過(guò)世了。知道消息的那一天，我坐在去往西貢地質(zhì)公園的一條船上，陰沉的天，海面波濤洶涌，我沒(méi)哭。可是后來(lái)，我回到家鄉(xiāng)，坐在報(bào)社樓下的那家拉面店里，對(duì)著一碗拉面，我痛哭了起來(lái)。算起來(lái)，她離開(kāi)我們，也有十年了。
⑤夏天的時(shí)候，我去日本四國(guó)看我童年時(shí)的好朋友，我跟她也有十年沒(méi)見(jiàn)了。就是坐在她家的客廳整天看著她，哪兒也不去，我都挺開(kāi)心的。她家門(mén)口有一間拉面店，我們就去吃拉面。那簡(jiǎn)直是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗還想要第二碗，她笑著說(shuō)：“不要了吧，我的分一半給你。”我說(shuō)：“你怎么不吃，我要是住在這兒，天天來(lái)吃都不會(huì)煩。”她說(shuō)：“我不想吃東西……嗯，要不是你來(lái)，我什么都不想吃。”我的好朋友很瘦，小學(xué)時(shí)她就很瘦，可是這一次，我覺(jué)得她有點(diǎn)太瘦了。我也不想吃了，再好吃的拉面，她不吃，我也不要吃了。
?、尬覀?cè)谙愦C(jī)場(chǎng)告別的時(shí)候我想說(shuō)sayonala，我在那里住了一個(gè)月，除了這句，別的一句日語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)會(huì)。她說(shuō)：“不要說(shuō)這個(gè)詞，這個(gè)‘再見(jiàn)’太嚴(yán)重了，我們以后還會(huì)再見(jiàn)。”我們擁抱了一下，我摸得到她背上的骨頭，一根一根的，我真想哭。
?、呋氐较愀垡院蠼拥剿碾娫?，她說(shuō)她看了醫(yī)生，是癌，所以不想吃東西，但是已經(jīng)做了手術(shù)，會(huì)好起來(lái)的，叫我不要擔(dān)心。“不要告訴我的父母啊。”她說(shuō)，“也不要告訴你的父母。”我說(shuō)好。
?、?ldquo;我們都會(huì)好起來(lái)的。”她又說(shuō)。
?、?ldquo;我們都會(huì)好起來(lái)的。”我說(shuō)。
?、夂髞?lái)，我看了一個(gè)很老的日本紀(jì)錄片《拉面之神》，我以為會(huì)跟《壽司之神》一樣，講一個(gè)神一樣的人怎么做出了神級(jí)的壽司或者神級(jí)的拉面，然而不是的，《拉面之神》拍了一個(gè)人，胖胖的老爺爺，雪白頭發(fā)，用他的魔術(shù)手，做出了最好吃的拉面，每個(gè)客人都可以吃得飽飽的離開(kāi)。“同學(xué)們都說(shuō)我們很像啊，我們就結(jié)了婚，開(kāi)了這家面店，一起做拉面，直到她患癌病離開(kāi)。家鄉(xiāng)?我只在新婚后和妻子一起回去過(guò)一次。”胖胖的老爺爺是這么說(shuō)的，“之后，我再也沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)。”
(選自2017年3月31日《光明日?qǐng)?bào)》)
拉面閱讀題目
21.文章以“拉面”為題，有何作用?(2分)
答：22.根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)文章的情節(jié)。(3分)
(1)讀書(shū)時(shí)寫(xiě)作《一碗拉面》的經(jīng)歷
(2)
(3)
(4)
(5)觀看記錄片《拉面之神》
23.第四段中，“我”聽(tīng)到朋友去世的消息“沒(méi)哭”，面對(duì)一碗拉面卻“痛哭了起來(lái)”，為什么?(2分)
答：24.聯(lián)系上下文，體會(huì)第五段畫(huà)線句子的含義。(2分)
那簡(jiǎn)直是全世界最好吃的拉面。
答：25.說(shuō)說(shuō)文中的“我”是一個(gè)怎樣的人。(3分)
答：26.作者在文末寫(xiě)“拉面之神”的故事，其用意何在?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分) (3分)
拉面閱讀答案
21. (2分)①文章的線索;②提示文章主要內(nèi)容;③作者情感寄托的載體。(①必答，1分②③任答，1分 )
22.(3分)(2)為吃一碗拉面而不辭辛勞;(3)在家鄉(xiāng)吃拉面時(shí)想起去世的好友;(4)在日本陪兒時(shí)好友吃拉面的經(jīng)歷。(每空1分，意近即可)
23. (2分)聽(tīng)到朋友去世的消息，“我”身處異鄉(xiāng)，強(qiáng)忍悲痛，“沒(méi)哭”體現(xiàn)“我”的堅(jiān)強(qiáng);回到家鄉(xiāng)，“我”坐在朋友工作過(guò)的樓下面店里，面對(duì)拉面，睹物思人(觸景生情)，“痛哭”體現(xiàn)“我”對(duì)朋友深深的懷念。(一個(gè)要點(diǎn)1分，意近即可)
24.“我”與分別十年的好友機(jī)見(jiàn)，與她一同吃拉面，無(wú)比開(kāi)心，因此覺(jué)得眼前的拉面是“全世界最好吃的 ”。(意近即可)
25.“我”是一個(gè)重友情(關(guān)愛(ài)朋友)、愛(ài)家鄉(xiāng)(愛(ài)生活)、執(zhí)著(認(rèn)真)、堅(jiān)強(qiáng)而又有點(diǎn)多愁善感(懷舊)的人。(任答兩點(diǎn)，3分，意近即可)
26. (3分)借《拉面之神》中“胖爺爺”的話，表達(dá)“我”對(duì)朋友的懷念，對(duì)逝去的歲月的追憶，對(duì)家鄉(xiāng)(親人)的思念，淡淡的愁思。(任答兩點(diǎn)，3分，意近即可)
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