由于孩子尚小，對事物的認(rèn)識還難以做到科學(xué)理性，這就要求父母作為孩子的監(jiān)護(hù)人，要盡到引導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)，護(hù)佑好孩子的健康成長，當(dāng)好孩子的成長導(dǎo)師。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來打游戲月入3萬的少年該力挺嗎閱讀答案，希望對你有幫助!

　　打游戲月入3萬的少年該力挺嗎閱讀材料

　　【議題簡述】

　　日前有媒體報道，江西南昌12歲男孩小新，因為擅長打某款游戲獲得游戲直播平臺青睞，月收入高達(dá)3萬元人民幣。對于一些人的質(zhì)疑，小新的母親王女士說，時代已經(jīng)不同了，對孩子橫加批評是不公平的。小小少年郎靠打游戲掙錢是不務(wù)正業(yè)嗎?

　　【比較閱讀】

　　【甲】如果孩子整天打游戲，恐怕很多家長會認(rèn)為，這樣的孩子不務(wù)正業(yè)，需要好好管教了。但是，小新打游戲卻得到了母親的力挺。小新的母親王女士一句“時代已經(jīng)不同了”，聽起來似乎有些道理。同時，她還拿出自己的孩子“真的很有天分”，以及不影響學(xué)業(yè)、孩子更陽光等為理由，證明自己支持孩子打游戲的合理性。

　　但從媒體報道中可知，小新每天下午四五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)這段時間，基本都會進(jìn)行游戲直播。當(dāng)別的孩子都在利用這段時間學(xué)習(xí)或發(fā)展特長的時候，小新每天卻要拿出6到7個小時工作——進(jìn)行游戲直播。如果非要說這樣做不影響他的學(xué)習(xí)，不影響他游戲之外別的興趣、特長的培養(yǎng)，恐怕難以讓人信服。

　　作為孩子的家長，恐怕還要想清楚兩個問題。其一，如果小新打游戲沒有高達(dá)每月3萬元人民幣的收入，家長還會這樣心安理得、理直氣壯地支持孩子嗎?其二，當(dāng)下游戲直播平臺之所以青睞小新，看中的一個重要“賣點(diǎn)”，是孩子小小年紀(jì)而游戲“功夫”了得。但是，隨著小新一年年長大，以及其他類似年紀(jì)的游戲玩家陸續(xù)加入，小新的這一重要“賣點(diǎn)”會逐漸喪失。

　　如果隨著年紀(jì)漸長，小新的游戲“天分”未能實(shí)現(xiàn)良好延續(xù)，長大后不再有超出常人的表現(xiàn)，單純靠打游戲不足以維持生活，到時該怎么辦?如果小新成年后缺乏別的謀生技能，作為家長又該如何規(guī)劃兒子彼時的生活和工作?

　　尤其需要指出的問題是，對于廣大家長和學(xué)生來說，一些具有出眾天賦的“別人家的孩子”，他們的特殊成長方式，對普通孩子來說不具示范意義。對于未成年人尤其是處在義務(wù)教育階段的孩子來說，還是應(yīng)該把完成學(xué)業(yè)放在第一位。即便孩子有某些特殊技能，家長也不應(yīng)該過于功利地“開發(fā)”，只注重現(xiàn)實(shí)利益而忽略了孩子的知識學(xué)習(xí)和健康成長。

　　【乙】

　　少年憑借游戲?qū)ｉL而贏來不菲收入，之所以會引來不少人關(guān)注，是因為孩子的專長強(qiáng)項不是文化知識上的特長，而是帶有玩樂性質(zhì)的游戲特長，這在常人看來與成長成才格格不入，產(chǎn)生的只會是反作用。

　　其實(shí)，無論做什么事情，本身并不存在能否成長成才的問題，貴在能否精通它、擅長它。很顯然，少年既然能夠在游戲方面展現(xiàn)出獨(dú)特的專長，說明孩子在這一領(lǐng)域存在天賦和潛能，理當(dāng)因勢利導(dǎo)、挖掘利用，給孩子提供有利于特長發(fā)展的機(jī)會。不能因為游戲客觀存在著影響孩子成長成才的不利一面，就戴著有色眼鏡一概排斥和否定游戲的正面功能價值，無視促進(jìn)孩子成長發(fā)展的有利一面。

　　誠然，來自于社會上的這些批評之聲是出于對孩子成長成才的關(guān)切，完全是一片好心。對于孩子的父母來說，應(yīng)當(dāng)理智看待，既要認(rèn)識到孩子在游戲方面所獨(dú)有的特長，也要認(rèn)識到孩子身處學(xué)習(xí)求知重要階段，文化知識的學(xué)習(xí)不可或缺，絕不能因為孩子擁有游戲特長就無視甚至放棄文化學(xué)習(xí)。

　　由于孩子尚小，對事物的認(rèn)識還難以做到科學(xué)理性，這就要求父母作為孩子的監(jiān)護(hù)人，要盡到引導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)，護(hù)佑好孩子的健康成長，當(dāng)好孩子的成長導(dǎo)師。一方面，要注意合理把握孩子接觸游戲的度，不能讓游戲成為支配孩子生活的主宰，避免因沉湎其中而荒廢正常學(xué)業(yè)。

　　另一方面，要平衡處理好游戲與學(xué)業(yè)的關(guān)系，緊緊把握孩子仍處于學(xué)習(xí)求知、身心成長重要階段這一客觀現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識文化知識對于其他專長的基礎(chǔ)性支撐作用，防止重游戲、輕學(xué)業(yè)的片面傾向。唯此，才能實(shí)現(xiàn)游戲與學(xué)業(yè)相輔相成、共同發(fā)展。如若只是癡迷和專注游戲，而忽略和荒廢學(xué)業(yè)，將是孩子日后全面成長的嚴(yán)重障礙。

　　(《中國教育報》2015年11月27日第2版作者：李記 羅建華)

　　打游戲月入3萬的少年該力挺嗎閱讀題目

　　9.請為兩篇短文分別擬一個能體現(xiàn)文章主要觀點(diǎn)的題目。(4分)

　　10.下列對兩篇文章內(nèi)容的理解，正確的一項。(▲)( 2分)

　　A.[甲]文推斷小新靠打游戲不足以維持今后的生活，作為家長應(yīng)規(guī)劃好子女的生活和工作。

　　B.[乙]文認(rèn)為帶有玩樂性質(zhì)的游戲特長，對促進(jìn)孩子成長發(fā)展是有利的，應(yīng)該積極鼓勵。

　　C.[甲]文認(rèn)為小新打游戲月入3萬，雖然不一定影響他別的興趣、特長的培養(yǎng)，但少年靠打游戲掙錢過一生可能性不大。

　　D.[甲][乙]兩文的內(nèi)容異中有同，都談到了家長如何處理孩子打游戲與學(xué)習(xí)文化知識的關(guān)系以及有關(guān)孩子健康成長的話題。

　　11.以下是兩位初中生讀了“小新打游戲月入3萬”這則報道后的部分對話：

　　生1：看來，玩游戲并非不務(wù)正業(yè)，也 能“成才”啊。

　　生2：一般人怎么可能?這只是個例啊，還是老老實(shí)實(shí)學(xué)好文化吧!

　　你是否認(rèn)同他們的觀點(diǎn)?請選擇其中一個，根據(jù)兩文內(nèi)容和自己的閱讀經(jīng)驗，亮明你的觀點(diǎn)并闡述理由(100字以內(nèi))。(4分)

　　打游戲月入3萬的少年該力挺嗎閱讀答案

　　9.①個別孩子的選擇不具示范意義(學(xué)生應(yīng)把完成學(xué)業(yè)放在第一位)

　?、诟改盖心允г诤⒆拥奶熨x里(父母應(yīng)理性看待孩子特長

　?、?家長不應(yīng)功利開發(fā)孩子天賦(靠打游戲掙錢不可取)(家長應(yīng)規(guī)劃好孩子的生活和工作)

　　② 學(xué)生不能忽略和荒廢學(xué)業(yè)(故給孩子提供有利于特長發(fā)展的機(jī)會)(5合理把握孩子接觸規(guī)游戲的度)(要處理好游戲與學(xué)業(yè)的關(guān)系)(父母應(yīng)當(dāng)好孩子的導(dǎo)師)

　　10.D

　　11.

　　例1：針對生1•同意。魯迅先生說:游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋徽撃膫€領(lǐng)域，本身并不存在能否成才的問題，貴在能否精通，擅長它。如果孩子在某方面展現(xiàn)出特長，如果加以培養(yǎng)，提供機(jī)會，就有可能成功。中國臺球神童丁俊暉就是一例。

　　例2：針對生1:不同意。小新的成功只是-個例子，對普通孩子來說不具示范意義。初中生仍處于學(xué)習(xí)求知的重要階段，如若癡迷和專注游戲，忽略和荒廢學(xué)業(yè)，對我們?nèi)娼】党砷L不利。用我國方仲永的故事就是生動的例證