不忘露珠的寂靜之味閱讀理解答案
不忘露珠的寂靜之味閱讀理解答案
什么東西都可以仿造,生命也可以克隆,但無法仿造的是露水的寂靜之味。作者不忘的是露水的寂靜之味。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)聿煌吨榈募澎o之味閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!
不忘露珠的寂靜之味閱讀材料
?、俨唤?jīng)意從一部日本暢銷小說里讀到:“所謂風(fēng)流,就是不忘露珠的寂靜之味。”仿佛此時(shí)才覺得聚蚊如雷的市聲,洶洶擾擾難以忍受,隨即起來關(guān)窗。
②有一條美麗的河流被一支動(dòng)聽的民歌傳頌著。老師帶孩子們來到河邊寫生,孩子們問:“老師,河在哪里?”老師流了眼淚。小時(shí)候他就在這河邊摸魚撲水練狗爬式,母親挽著褲管淘米搗衣,河風(fēng)送著整整一列船隊(duì)?,F(xiàn)在他的學(xué)生們看到的僅是一道小泥溝,連蘆葦都渴死了。
?、厶烊缓匆苍诒黄染?jiǎn)機(jī)構(gòu),由于地下水位的迅速降低,由于污染,由于填灘蓋療養(yǎng)院;瀑布都有了管教,平時(shí)野性全無,被引去澆地發(fā)電。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來了,才開閘放松轡頭,暫現(xiàn)片刻龍騰虎躍的真身。如此觀瀑布,跟看馬戲團(tuán)表演差不多。尤其當(dāng)你聽說,放兩個(gè)鐘頭的水,將損失五千塊錢,你便覺得那白花花流的都是銀子,因而很是心疼。
④游湖和觀瀑畢竟不是日常生活,贊嘆罷了。人都回到鋼筋水泥的城市迷宮里.浩渺的水,洛妃的水,大禹的水,“細(xì)雨輕煙”的水,“疑是銀河落九天”的水,水的神話,水的霓裳彩衣,水的冰清玉潔,都被人類一一解構(gòu)。水的分子式是H2O,水源來自四通八達(dá)的管道,帶著鐵銹和漂白粉味兒。礦泉水、純凈水、太空水,水的亂世家族被溫溫吞吞封存在塑料瓶子里,隨人們?nèi)ヂ眯?。誰敢“撥開青苔喝山泉”呢?哪怕隨身帶著黃連素片兒。
?、菝倒?、茉莉、紫羅蘭,需要什么香味均可招之即來,因?yàn)橄憔钠贩N越來越齊全。炎熱的南方,人們買門票租棉大衣,參觀室內(nèi)冰雕,用人造雪堆雪人,孩子們以為,南極就是建在公園里的一座冰庫(kù)。商人懶得精心復(fù)制露珠,因?yàn)樗诠I(yè)社會(huì)里無從依附。甚至詩(shī)人也不再露水蘸筆,生怕讀者說他文藝腔,好酸。
⑥什么都可以仿造.就連生命都可原版克隆。但露水的寂靜之味,卻是無法模擬無法拼湊的。露珠的凝然和滴落,是日月精華。在荷之上,在芝草之間,寂靜悠遠(yuǎn),其幽秘其清涼其濃淡深淺,都不是眼睛可以企及,耳朵可以捕捉,嘴唇可以品嘗的。
?、?我們可以放棄宮槐、板橋和馬蹄聲,但損失不起朝露與夜霜、夢(mèng)想的綠地和傳說中的原始森林。在肉體囚囿、靈魂日見干枯的今天,我們懷念露珠的寂靜之味,以贖罪的愧疚心情。
不忘露珠的寂靜之味閱讀題目
1.第③段中說“天然的湖泊也在被迫精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)”,“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)”是指什么?“瀑布都有了管教”,“有了管教”是指?
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2.文章最后說:“我們懷念露珠的寂靜之味,以贖罪的愧疚心情。”
(1)作者為什么懷念露珠的寂靜之味?
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(2)作者為什么會(huì)有“贖罪”“愧疚”這樣的心情?
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3.請(qǐng)分析文章寫河流、湖泊、瀑布等內(nèi)容與寫露珠之間的內(nèi)在關(guān)系。
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4.對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )
A.第①段寫作者由一句話帶來的感受,具有點(diǎn)明題目和引領(lǐng)下文的作用。
B.第④段列舉了從古到今有關(guān)“水”的各種知識(shí),豐富了文章的內(nèi)容。
C.第⑨段說“我們可以放棄宮槐、板橋和馬蹄聲”,因?yàn)檫@些事物不如露珠更能給人帶來美感。
D.文中“鋼筋水泥的城市迷宮”“水的亂世家族”“生命都可以原版克隆”等語句都包含貶義。
E.本文文風(fēng)細(xì)膩含蓄,表達(dá)了美好的事物容易消逝,人們要及時(shí)珍惜的主旨。
不忘露珠的寂靜之味閱讀答案
1.湖泊水位下降,面積縮減;瀑布被人為地控制,失去了自然之態(tài)。
2.(1)露珠是大自然的杰作,是自然環(huán)境和諧美好的標(biāo)志,而它卻遠(yuǎn)離了現(xiàn)代社會(huì),人們難得見到它,因而令人懷念。
(2)露珠在人們的日常生活中消失,是人類對(duì)自然破壞、對(duì)環(huán)境的污染造成的,人類是有罪的,應(yīng)該感到愧疚。(意思相近即可)
3.露珠與河流、湖泊、瀑布等都是“水”,都是大自然的一部分;正是由于人類對(duì)包括河流、湖泊、瀑布在內(nèi)的大自然的破壞,才使得露珠逐漸遠(yuǎn)離人們的日常生活,寫河流等內(nèi)容,揭示了露珠消失的原因。(意思相近即可)
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