《這樣的中國人》講的是梁思成與林徽因這對夫婦。想知道他們到底是怎樣的中國人嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)磉@樣的中國人閱讀答案，希望對大家有幫助!

　　這樣的中國人閱讀材料

　?、沤裉斓娜毡荆蠲利惖穆糜纬鞘芯褪蔷┒己湍瘟?，一個世俗，一個出塵。

　?、频绻麤]有梁思成，早就沒有京都，也沒有奈良了。

　?、?1944年，時任中國戰(zhàn)區(qū)文物保護(hù)委員會副主任的梁思成，奉命向美軍提供中國日占區(qū)需要保護(hù)的文物清單和地圖，以免盟軍轟炸時誤加損傷。這份材料，是梁思成歷盡心血完成的。

　?、鹊核汲上Ｍ儡娔軐⒘硗鈨蓚€不在中國的城市也排除在轟炸目標(biāo)之外——日本的京都和奈良。

　?、?1932年，上海淞滬會戰(zhàn)中，十九路軍抗敵的前線，一個清華大學(xué)畢業(yè)的年輕炮兵軍官在激戰(zhàn)中因無醫(yī)無藥殉于陣中。這個年輕的炮兵軍官就是梁思成的親弟弟梁思忠。

　?、?1941年，在成都，日軍利用惡劣天氣，以詭異的云上飛行方式奇襲中國空軍雙流基地，一個中國飛行員不顧日機的轟炸掃射，冒死登機，起飛迎戰(zhàn)，在跑道盡頭未及拉起就被擊中，壯烈殉國。3年后，林徽因依然為這個戰(zhàn)死的中國飛行員寫了一首哀婉的長詩，叫做《哭三弟恒》。這個中國飛行員，就是林徽因的三弟林恒。

　　⑺因國恨家仇，梁思成先生從不與日本人交往。在長沙大轟炸的烈火中，謙謙君子梁思成怒吼出：“多行不義必自斃，總有一天我會看到日本被炸沉的!”

　?、?當(dāng)梁思成提出保護(hù)京都和奈良時，在當(dāng)時的人們看來是一個難以理解的決定，也超出了他的工作范圍。但是，他依然這樣做了，而且并不是臨時起意而已。他的弟子羅哲文這樣記載他們從事這項工作時候的情景：他們住在重慶上清寺中央研究院……每天，梁先生拿過來一些圖紙，讓羅哲文根據(jù)他事先用鉛筆標(biāo)出的符號，再用繪圖儀器繪成正規(guī)的地圖。羅哲文雖然沒有詳問圖紙的內(nèi)容，但大體可以看出，地圖上許多屬于日本占領(lǐng)區(qū)的范圍。而梁先生用鉛筆標(biāo)出的，都是古城、古鎮(zhèn)和古建筑文物的位置。還有一些地圖甚至不是中國的。當(dāng)時羅哲文雖然沒有仔細(xì)加以辨識，但有兩處他是深有印象的，那就是日本的古城京都和奈良。梁思成這樣解釋他提出這個建議的原因——“要是從我個人感情出發(fā)，我是恨不得炸沉日本的。但建筑絕不是某一民族的，而是全人類文明的結(jié)晶。”

　?、鸵苍S有人會認(rèn)為這是迂腐。而我胸中分明有另一種感覺，那就是——高貴。高貴到野獸也無法奪去他胸中的仁愛與責(zé)任。

　　⑽至今，依然有日本人認(rèn)為當(dāng)年侵略中國，是文明對野蠻的戰(zhàn)爭。那么，有梁先生這樣的中國人，就是在無言地告訴后人，日本人那時是在戕害一個怎樣高貴的民族。

　?、线@一瞬間，我方才感到，林徽因選擇的梁思成，是怎樣的一個男人。梁思成，是那種胸中真正容有大海的男人。誰能看到這片大海，誰才能配得上梁思成。

　?、杏腥藛柫核汲珊土只找蛟谝黄鹦腋?

　　⒀我不知道。

　?、椅抑恢涝诳箲?zhàn)中，他們曾共同守在貧窮的李莊。那時，梁思成的脊椎病使他必須穿上鐵馬甲才能坐直，體重降到47公斤;那時，林徽因在日日咯血的生死線上掙扎，“幾個月的時間就毀滅了她曾經(jīng)有過的美麗”。那是真正的受難，沒有電，沒有自來水，每日伴隨他們的是臭蟲和油燈。

　　⒂然而，當(dāng)外國友人邀請他們定居美國的時候，這一對苦難中的人拒絕了。他們說， 。

　　⒃林徽因在回答“日本人來了怎么辦”這句話時，平靜而言：“門外不就是揚子江么?”

　?、斩硪患档靡惶岬氖虑?，是由于奈良附近的軍事目標(biāo)眾多，1945年，盟軍不得不做出對其進(jìn)行轟炸的準(zhǔn)備。而為了最大限度地保護(hù)奈良的歷史遺跡，盟軍需要一張標(biāo)明詳細(xì)文物地點的地圖。

　?、诌@一次，畫這張圖的，是林徽因。

　?、桩?dāng)抗戰(zhàn)勝利的時候，人們才知道，他們竟然在李莊寫出了11萬字的《中國建筑史》，兩個人那時每天為了這部書工作到夜半，竟然“欲罷不能”。(選文有刪改)

　　【相關(guān)鏈接】①梁思成：中國著名的建筑學(xué)家和建筑教育家，中國古代建筑研究的開拓者和奠基者。②林徽因：建筑學(xué)家和作家。

　　這樣的中國人閱讀題目

　　小題1: 根據(jù)上下文，填入第⑻段畫線處的詞語正確的一項是________(2分)

　　A.但是 B.而且 C.所以 D.那么

　　小題2:從敘述順序來看，第⑸、⑹段都屬于插敘，這兩段在文中的作用是(1)_______________________________;

　　(2)_______________________________(4分)

　　小題3: 第⒆段中的兩個加線詞語“竟然”能否刪去?為什么? (3分)

　　小題4: 第⑺、⒃段中兩處畫線句都運用了___________________描寫，分別包含他們怎樣的心理或情感?

　　(1)_______________________________ ;

　　(2) _______________________________(5分)

　　小題5: 文中的梁思成是一個怎樣的人，請作簡要分析。 (4分)

　　小題6: 結(jié)合上下文，合理想像，補寫第⒂段“他們說”的內(nèi)容。(80字左右)(8分)

　　這樣的中國人閱讀答案

　　小題1:C(2分)

　　小題2:(1)交代梁思成和林徽因的親人都在與日軍抗?fàn)幹袎蚜已硣膽K遇(2分);

　　(2)襯托出梁思成夫婦提出并支持對日本的京都、奈良實施保護(hù)這一行為的高尚與可貴(2分) 。

　　小題3:“竟然”有出人意料的意思，連用兩個“竟然”突出了梁思成夫婦在艱難困苦環(huán)境下取得成就之大、鉆研熱情之高，表達(dá)了作者對他們執(zhí)著鉆研精神與敬業(yè)精神的敬佩之情(3分)

　　小題4:語言(1分) (1)前者：形象地描寫出梁思成面對日軍暴虐的憤慨與譴責(zé)之情;

　　(2)后者：形象地描寫出林徽因隨時準(zhǔn)備在危難之時與祖國同生死共命運的決心以及一份不屈之心(4分，每空各2分)

　　小題5:要點：(1)對日軍充滿憤慨與仇恨;(2)梁思成提出保護(hù)日本京都、奈良這一行為，顯示他的高貴品質(zhì)，富有仁愛與責(zé)任;(3)在疾病纏身、物質(zhì)匱乏的困苦環(huán)境下依舊潛心研究，追求心中的真理;(4)熱愛祖國，拒絕定居美國的邀請(4分，每點2分，寫出任意兩點即可)

　　小題6:要點：(1)中國在受難;(2)要與自己的祖國一起受苦(8分，描寫6分，語言2分)