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為灰暗的時(shí)光著色的閱讀理解答案

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  這篇《為灰暗的時(shí)光著色》講的是學(xué)習(xí)成績(jī)總是第一名的主人公,遇到一個(gè)改變他生活陶都的人發(fā)生的故事,為灰暗的時(shí)光著色告訴我們:人生要通過(guò)努力,不斷改變戰(zhàn)勝自己。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)為灰暗的時(shí)光著色閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!

  為灰暗的時(shí)光著色閱讀材料

 ?、倌且荒?,我上初一,走進(jìn)了青春悸動(dòng)的年代。青春本應(yīng)該充滿(mǎn)活力,但那時(shí)的我卻沉默寡言。因?yàn)?,我的家境貧寒,?dāng)同學(xué)騎著新買(mǎi)的自行車(chē)去上學(xué)時(shí),我只能每天走著十里地上下學(xué);當(dāng)同學(xué)們穿起漂亮的新衣服時(shí),我卻穿著哥哥曾經(jīng)穿過(guò)的衣服。那份莫名的失落總在心頭打轉(zhuǎn)。

 ?、谧屛野参康氖牵业膶W(xué)習(xí)始終在全校是第一名。每次考試聽(tīng)到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),看著百名榜上第一個(gè)名字,我的心底總會(huì)激發(fā)出一種自豪。那時(shí),我就悄悄地告訴自己,你沒(méi)有一個(gè)五彩的世界,但你始終站在高峰。為此,我拼命地學(xué)習(xí),希望保住我的優(yōu)勢(shì),也保住我心中那點(diǎn)自豪。

 ?、巯聦W(xué)期,班級(jí)新來(lái)了一位同學(xué)叫林浩,與我同桌,他的家庭條件也一般,學(xué)習(xí)也很好。他性格很開(kāi)朗,很快我們便成為朋友。林浩的生活與我的生活完全不同,因?yàn)榧揖池毢?,我每天把自己關(guān)在教室里,少了很多應(yīng)酬??闪趾瓶偤屯瑢W(xué)們一起湊錢(qián)聚餐,和他們出去玩。其實(shí)許多時(shí)候我想告訴他,家里掙來(lái)的錢(qián)不易,不能亂花,要把功夫用在學(xué)習(xí)上。可我又不能和他說(shuō),因?yàn)樗某煽?jī)并不差,第一次參加期中考試便是班里第三,全校第十名。

 ?、苣翘焱碜粤?xí)下課,林浩突然拉著我,對(duì)我說(shuō)校門(mén)外有新來(lái)的烤串,請(qǐng)我吃。我當(dāng)即搖頭,說(shuō)那東西貴得狠,一串要八毛錢(qián),我們倆沒(méi)有幾十串是不夠的。林浩突然笑了,對(duì)我說(shuō):“嗨,放心,不用你掏錢(qián),但今天晚上吃完,明天你必須跟我辦一件事。”我耐不住林浩的軟磨硬泡,便跟他去了。我知道,我的內(nèi)心對(duì)那里十分向往。

 ?、菽且煌砩?,我們吃了70個(gè)串,花了近60元,說(shuō)實(shí)在的,我很心疼,就算是林浩大方地付了錢(qián),我心里依然不好受,要知道,那時(shí)我的生活費(fèi)每月才150元。

  ⑥第二天,我主動(dòng)找到林浩,問(wèn)他辦啥事。他帶著我騎著自行車(chē)跑了三十里,來(lái)到了一個(gè)蔬菜種植區(qū),上了一筐的菜,然后再帶著我來(lái)到一個(gè)市場(chǎng)里擺起了地?cái)?。林浩的叫賣(mài)聲很自然,只是我感覺(jué)十分難堪,沒(méi)有喊一聲,生怕同學(xué)們認(rèn)出我??赡且惶?,我們掙了20元,我突然有一種驚喜,星期天我們又去了,那一天,我們掙了30元,而且我真正地喊出了叫賣(mài)聲,再也不怕同學(xué)們認(rèn)出我,也體會(huì)到了一種前所未有的快樂(lè)……

 ?、咭换蝺?,期末考試結(jié)束了,我又是第一,這次林浩也前進(jìn)了,考了全校第五名。那天,他非要拉著我去電

  影院看電影,我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)有去過(guò)那里,我?guī)缀跏潜涣趾萍苤チ?。雖然那一天,我們每人只要了一瓶飲料,但聽(tīng)著就像在耳邊的音樂(lè)效果,坐在軟軟的座位上,我陶醉了,也哭了。因?yàn)樵谖倚睦锊荒苌婕暗牡胤剑易吡诉M(jìn)來(lái),也改變了我的想法,身心從未有過(guò)的放松。

  ⑧再后來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)林浩了,他走到哪里,我都想跟著。和同學(xué)聚餐,我參加,掏多少錢(qián)我都愿意,盡管有時(shí)為了把錢(qián)補(bǔ)回來(lái),每天吃一頓飯,或是饅頭咸菜。和林浩逛商場(chǎng),買(mǎi)褲子,花光生活費(fèi),我們就去發(fā)小廣告,甚至再去販點(diǎn)東西賣(mài)。我發(fā)現(xiàn)自己變了,但這種變化是一種欣喜,我甚至感受到我的天空總是藍(lán)的。

 ?、岢跞聦W(xué)期,林浩又轉(zhuǎn)學(xué)了。那一天,我們坐在一個(gè)小飯館里使勁哭,林浩告訴我:“程剛,我們的家庭是窮,但不能讓自卑占據(jù)我們的心靈,我們的青春要有色彩,否則會(huì)后悔……”

  ⑩是的,每個(gè)人都有青春的時(shí)光。在那個(gè)時(shí)光里,我們要學(xué)會(huì)努力為自己著色。只有這樣,當(dāng)我們?cè)偃セ厥讜r(shí),才會(huì)看到那段五彩,才會(huì)在平淡的日子里找到激情如火的時(shí)光。

  (選自作者博客,有刪改)

  為灰暗的時(shí)光著色閱讀題目

  5.依據(jù)文章思路和內(nèi)容,在下面橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。(4分)

  林浩請(qǐng)“我”吃烤串→ → →林浩勸“我”要自強(qiáng)

  6.聯(lián)系上下文,品味第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),指出其表達(dá)效果。(4分)

  林浩的叫賣(mài)聲很自然,只是我感覺(jué)十分難堪,沒(méi)有喊一聲,生怕同學(xué)們認(rèn)出我。

  7.第⑦段和第⑨段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子,分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)

  (1)聽(tīng)著就像在耳邊的音樂(lè)效果,坐在軟軟的座位上,我陶醉了,也哭了。

  (2)我們坐在一個(gè)小飯館里使勁哭。

  8.文章最后一段有何作用?(4分)

  9.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“為灰暗的時(shí)光著色”的理解。(6分)

  為灰暗的時(shí)光著色閱讀答案

  5.(4分)林浩帶“我”擺地?cái)?林浩和“我”看電影 (每空2分,形式一致,意對(duì)即可)

  6.(4分)“自然”表明林浩很坦然,很老練;(1分)“難堪”表明“我”尷尬,不自然,覺(jué)得自己很丟人,沒(méi)面子;(1分)通過(guò)對(duì)比,表明林浩自食其力、獨(dú)立生活的能力以及“我”窘迫的神態(tài)。(2分)

  7.(4分)(1)“我”在林浩的帶動(dòng)下走出了封閉、失落,第一次感受到快樂(lè)的欣喜之情。(2)“我”和林浩分別時(shí)的不舍和依戀之情。(每空2分,意對(duì)即可)

  8.(4分)(1)內(nèi)容上,點(diǎn)明文章主旨——學(xué)會(huì)努力為自己的青春著色。(2)結(jié)構(gòu)上,呼應(yīng)文章的標(biāo)題,總結(jié)全文,和文章第②段相呼應(yīng)。(每點(diǎn)2分,意對(duì)即可)

  9.(6分)(1)在林浩的帶動(dòng)下,“我”改變了對(duì)生活的態(tài)度,變得開(kāi)朗自信;(2)生活中我們要通過(guò)努力不斷地改變自己,戰(zhàn)勝自己,讓人生變得更加有意義。(每點(diǎn)3分,意對(duì)即可)

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