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泉閱讀答案

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  泉水叮咚,賈平凹的這篇《泉》小兒將樹(shù)樁比作一口泉,作者借泉想表達(dá)對(duì)生命力強(qiáng)大的崇拜與敬仰。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于泉閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  泉閱讀材料

  我老家的門(mén)前,有棵老槐樹(shù),在一個(gè)風(fēng)雨夜里,被雷電擊折了。家里來(lái)信說(shuō):它死的很慘,是攔腰斷的,又都裂開(kāi)四塊,只有鋸下來(lái),什幺也不能做,劈成木材燒罷了。我聽(tīng)了,很是傷感。

  后來(lái),我回鄉(xiāng)去,不能不去看它了。

  這棵老槐,打我記事起,它就在門(mén)前站著,似乎一直不見(jiàn)長(zhǎng),便是那么的粗,那么的高。我們做孩子的,是日日夜夜戀著它,在那里蕩秋千,抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,世上什么都光禿禿的了,老槐也變得赤裸,鳥(niǎo)兒卻來(lái)報(bào)答它,落得滿枝滿梢。立時(shí),一個(gè)鳥(niǎo)兒,是一片樹(shù)葉;一片樹(shù)葉,是一個(gè)鳴叫的音符:寂寞的冬夭里,老槐就是豎起的一首歌子了。于是,它們飛來(lái)了,我們就聽(tīng)著這冬天的歌,喜歡的跑出屋來(lái),在嚴(yán)寒里大呼大叫。

  如今我回開(kāi)了,離開(kāi)了老槐十多年的游子回來(lái)了。一站在村口,就急切切看那老槐,果然,不見(jiàn)了它。進(jìn)了院門(mén),我立即就看見(jiàn)那老槐了,劈成碎片,亂七八糟地散堆在那里,白花花的刺眼,心里不禁抽搐起來(lái)。我大聲責(zé)問(wèn)家里人,說(shuō)它那么高的身架,那么大的氣魄,驟然之間,怎么就在這天地空間里消失了呢?!如今.我幼年過(guò)去了,以老槐慰藉的回憶也不能再做了,留給我的,就是那一個(gè)刺眼痛心的村柱嗎?!我再也硬不起心腸看這一場(chǎng)滄桑的殘酷,蘊(yùn)藏著一腔對(duì)老槐的柔情,全然化作淚水流下來(lái)了。

  夜里,我無(wú)論如何都睡不車(chē)著,走了出來(lái),又不知身要走到何處,就呆呆地坐在了樹(shù)樁上。樹(shù)樁筐篩般大,磨盤(pán)樣圓,在月下泛著白光,可憐它沒(méi)有被刨了根去。那樁四邊的皮層里,又抽出了一圈兒細(xì)細(xì)的小小的嫩枝,極端地長(zhǎng)上來(lái),高的已經(jīng)盈尺,矮的也有半寸了。

  小兒從屋里出來(lái),搖搖擺擺的終伏在我的腿上,看著我的眼,說(shuō):

  “爸爸,樹(shù)沒(méi)有了。”

  “沒(méi)有了。”

  “爸爸也想槐樹(shù)嗎?”

  我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生后一直留在老家,在這槐樹(shù)下爬大,可他的幸福、快樂(lè)并沒(méi)有盡然就霎時(shí)消失了。

  “爸爸,”小兒突然說(shuō),“我好像又聽(tīng)到那樹(shù)葉在響,是水一樣的聲音呢。”

  唉,這孩子,為什么偏偏要這樣說(shuō)呢?是水一樣的聲音,這我是聽(tīng)過(guò)的,可是如今,水在哪兒呢?

  “爸爸,水還在呢!”,小兒又驚呼起來(lái),“你瞧,這樹(shù)樁不是一口泉嗎?”

  我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向那樹(shù)樁看去,一下子使我驚異不已了:啊,真是一口泉呢!那白白的木質(zhì),分明是月光下的水影,一圈兒一圈兒的年輪,不正是泉水綻出的漣漪嗎?我的小兒,多么可愛(ài)的小兒,他竟發(fā)現(xiàn)了泉。我要感謝他,他真有發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布一樣的偉大!

  “泉!”生命的泉!”我激動(dòng)起來(lái)了,緊緊抱住了我的小兒,想這大千世界,竟有這么多出奇,原來(lái)一棵樹(shù)就是一條豎起的河,雷電可以擊折河身,卻毀不了它的泉眼,它日日夜夜生動(dòng),永不枯竭,那縱橫蔓延在地下的每一根每一行,該是那一條一道的水源了!

  我有些不能自已了。月光下,一眼一眼看著那樹(shù)柱皮層里抽上來(lái)的嫩枝,是那么的精神,

  一片片的小葉綻了開(kāi)來(lái),綠得鮮蛘的,深深的:這綠的結(jié)晶,生命的精靈,莫非就是從泉里濺起的一道道水柱嗎?那鋸齒一般的葉峰上的露珠,莫非是水濺起時(shí)的泡沫嗎?哦,一個(gè)泡沫里都有了一個(gè)小小的月亮,燦燦地,在這夜里搖曳開(kāi)光輝了。

  “爸爸,這嫩枝兒能長(zhǎng)大嗎?”

  “能的。”我肯定地說(shuō)。

  我說(shuō)完了,我們就再?zèng)]有言語(yǔ),靜止地坐在樹(shù)樁的泉邊,諦聽(tīng)著在空中濺起的生命的水聲。

  泉閱讀題目

  18.文章第三自然段中的畫(huà)線句展開(kāi)了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)

  19.文章開(kāi)頭說(shuō):“很是傷感”,第四自然段又說(shuō)一腔柔情“全然化作淚水流下來(lái)了”,作者傷感流淚的真正原因是什么?(4分)

  20. 小兒將樹(shù)樁比作一口泉,“我”覺(jué)得小兒的發(fā)現(xiàn)很偉大,你覺(jué)得這比喻好嗎?為什么?請(qǐng)作具體分析。(4分)

  21.文章最后說(shuō)“諦聽(tīng)”“生命的水聲”.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)此的理解。(3分)

  泉閱讀答案

  18.(3分)老槐樹(shù)上落滿了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,(1分)鳥(niǎo)兒的嗚叫聲使得寂寞的冬天很熱鬧,富有生氣。(1分)表達(dá)了作者崇敬、贊賞,喜愛(ài)的感情。(l分)(答一點(diǎn)即可得l分)

  19.(4分)老槐樹(shù)給了作者童年生活無(wú)限的樂(lè)趣和無(wú)窮的遐想;作者同情、可憐老槐樹(shù)死的很慘,消失的很慘;老槐樹(shù)的消失使作者再也不可能有對(duì)老槐樹(shù)慰藉的回憶了。(第—點(diǎn)2分,后兩點(diǎn)每點(diǎn)l分)(意思對(duì)即可)

  20.(4分)好。月光下樹(shù)的年輪像泉水的漣漪,所以月光下的樹(shù)樁很像一口泉;(1分)老槐樹(shù)的生命沒(méi)有結(jié)束,它像泉一樣生命永不枯竭,因?yàn)槟壑τ珠L(zhǎng)了出來(lái);(1分)所以這比喻顯得很生動(dòng)形象,很新鮮,寓意很深刻。(2分)(答對(duì)兩點(diǎn)即得2分)

  21.(3分)老槐樹(shù)死了,但她的生命仍在延續(xù);(1分)嫩枝一定會(huì)長(zhǎng)大,對(duì)末來(lái)充滿著期盼和

  信心,(1分)對(duì)生命力強(qiáng)大的崇拜與敬仰。(1分)(意思對(duì)即可)


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