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大堰河我的保姆語文閱讀題答案

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大堰河我的保姆語文閱讀題答案

  艾青的《大堰河—我的保姆》是一首回憶童年生活的抒情詩。抒發(fā)作者對大堰河的深切懷念、贊美之情。下面由學習啦小編為你帶來關于大堰河我的保姆語文閱讀答案,希望對你有幫助!

  大堰河我的保姆語文閱讀材料

  大堰(yn)河,是我的保姆。

  她的名字就是生她的村莊的名字,

  她是童養(yǎng)媳,

  大堰河,是我的保姆。

  我是地主的兒子;

  也是吃了大堰河的奶而長大了的

  大堰河的兒子。

  大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,

  而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的,

  大堰河啊,我的保姆。

  大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

  你的被雪壓著的草蓋的墳墓,

  你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,

  你的被典押了的一丈平方的園地,

  你的門前的長了青苔的石椅,

  大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

  你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我;

  在你搭好了灶火之后,

  在你拍去了圍裙上的炭灰之后,

  在你嘗到飯已煮熟了之后,

  在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后,

  在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后,

  在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后,

  在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆地掐死之后,

  在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后,

  你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我。

  我是地主的兒子,

  在我吃光了你大堰河的奶之后,

  我被生我的父母領回到自己的家里。

  啊,大堰河,你為什么要哭?

  我做了生我的父母家里的新客了!

  我摸著紅漆雕花的家具,

  我摸著父母的睡床上金色的花紋,

  我呆呆地看著檐頭的我不認得的天倫敘樂的匾,

  我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的紐扣,

  我看著母親懷里的不熟識的妹妹,

  我坐著油漆過的安了火缽的炕凳,

  我吃著碾了三番的白米的飯,

  但,我是這般忸怩(niǔn)不安!因為我

  我做了生我的父母家里的新客了。

  大堰河,為了生活,

  在她流盡了她的乳汁之后,

  她就開始用抱過我的兩臂勞動了;

  她含著笑,洗著我們的衣服,

  她含著笑,提著菜籃到村邊的結冰的池塘去,

  她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,

  她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,

  她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,

  她含著笑,背了團箕到廣場上去,

  曬好那些大豆和小麥,

  大堰河,為了生活,

  在她流盡了她的乳液之后,

  她就用抱過我的兩臂,勞動了。

  大堰河,深愛著她的乳兒;

  在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,

  為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,

  為了他,走到她的身邊叫一聲媽,

  大堰河,把他畫的大紅大綠的關云長

  貼在灶邊的墻上,

  大堰河,會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒;

  大堰河曾做了一個不能對人說的夢:

  在夢里,她吃著她的乳兒的婚酒,

  坐在輝煌的結彩的堂上,

  而她的嬌美的媳婦親切的叫她婆婆

  ......

  大堰河,深愛著她的乳兒!

  大堰河,在她的夢沒有做醒的時候已死了。

  她死時,乳兒不在她的旁側,

  她死時,平時打罵她的丈夫也為她流淚,

  五個兒子,個個哭得很悲,

  她死時,輕輕地呼著她的乳兒的名字,

  大堰河,已死了,

  她死時,乳兒不在她的旁側。

  大堰河,含淚的去了!

  同著四十幾年的人世生活的凌侮,

  同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,

  同著四塊錢的棺材和幾束稻草,

  同著幾尺長方的埋棺材的土地,

  同著一手把的紙錢的灰,

  大堰河,她含淚的去了。

  這是大堰河所不知道的:

  她的醉酒的丈夫已死去,

  大兒做了土匪,

  第二個死在炮火的煙里,

  第三,第四,第五

  在師傅和地主的叱罵聲里過著日子。

  而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。

  當我經(jīng)了長長的漂泊回到故土時,

  在山腰里,田野上,

  兄弟們碰見時,是比六七年前更要親密!

  這,這是為你,靜靜地睡著的大堰河

  所不知道的啊!

  大堰河,今天,你的乳兒是在獄里,

  寫著一首呈給你的贊美詩,

  呈給你黃土下紫色的靈魂,

  呈給你擁抱過我的直伸著的手,

  呈給你吻過我的唇,

  呈給你泥黑的溫柔的臉顏,

  呈給你養(yǎng)育了我的乳房,

  呈給你的兒子們,我的兄弟們,

  呈給大地上一切的,

  我的大堰河般的保姆和她們的兒子,

  呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。

  大堰河,

  我是吃了你的奶而長大了的

  你的兒子,

  我敬你

  愛你!

  一九三三年一月十四日,雪

  大堰河我的保姆語文閱讀題目

  1.如何理解她的名字就是生她的村莊的名字?

  2.詩中兩次寫到我是地主的兒子,有什么含義?

  3 .詩人說我是地主的兒子,又說是吃了大堰河的奶而長大的大堰河的兒子,這兩處兒子的自稱,表達了作者怎樣的思想感情?

  4. 詩中許多節(jié)都是開句和結句重復出現(xiàn),這樣寫有什么好處?

  5. 詩人在第二節(jié)中寫道:大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的。詩句中對大堰河的稱代,由她而改換為你,在第十一節(jié)中也有這樣的稱代變化。這種稱代上的變化,在表達上有什么作用?

  6、第四節(jié)寫道今天我看到雪使我想起了你,結尾寫道今天,你的乳兒是在獄里,寫著一首呈給你的贊美詩,這樣寫對表達感情有何作用?在全詩結構上又有何作用?

  大堰河我的保姆語文閱讀答案

  1深刻揭示了封建壓迫下貧苦勞動婦女地位的低下。

  2詩人點明自己的家庭出身,但自己只是這個家庭的新客,為下文贊美乳母大堰河作鋪墊。同時暗含作者背叛家庭的愿望。

  3詩人承認自己出生于地主家庭,但養(yǎng)育我長大的是大堰河,只有她才是我真正的母親,她給予了我母親般的愛撫和教育。

  4這是反復的修辭,這種前后照應,反復吟誦的手法,增強了文章的回蕩氣勢,從而渲染了氣氛,突出了各節(jié)的主旨。

  5本課是一首回憶童年生活的抒情詩。由于具有回憶性,用她便于寫實,寫大堰河的勤勞、善良、純樸,但不便抒情;而用你則有利于抒發(fā)自己對大堰河的深切懷念、贊美之情,更容易激起讀者在感情上的共鳴。

  6、這是反復的修辭手法,能增強抒情效果,使詩人的感情表達得更深刻、更強烈。結構上前后照應,使全詩渾然一體。


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