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白紙黑字閱讀理解題及答案

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  “白紙黑字”作為一個(gè)成語(yǔ),代表著中華民族重承諾、守信用的寶貴品質(zhì)。“白紙黑字”更是這篇文章的線索。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于白紙黑字閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  白紙黑字閱讀材料

  決定去一趟那座小城,雖然平日指尖一次次撫摸地圖上那個(gè)圓點(diǎn),實(shí)際上她對(duì)那里一無(wú)所知。是一張神秘的紙條,把她與那個(gè)圓點(diǎn)連成一線。紙條的神秘不僅是它的出現(xiàn)方式,更主要的是猶如久旱甘霖般及時(shí)。紙條出現(xiàn)的那天,爹做農(nóng)活時(shí)摔斷一條腿,他打上石膏就離開了衛(wèi)生所。就這,還是拖欠了一屁股債。學(xué)校又一次催她和小弟交學(xué)費(fèi),開學(xué)都一個(gè)多月了,一家人正為錢犯愁。晚間,她試穿那件別人捐贈(zèng)、由學(xué)校分配給她的棉衣時(shí),手伸進(jìn)衣服口袋,觸到一張折疊的紙條,很普通的白紙,展開,是幾行字:收到紙條的同學(xué),如果上學(xué)有難處,跟我聯(lián)系,我會(huì)幫你完成學(xué)業(yè)。落款“姚國(guó)慶”。

  全家人頓時(shí)一掃近乎絕望的悲情而樂觀起來(lái),紙條傳達(dá)的信息,足以成為抵擋困難的最后屏障。爹、娘、她與小弟,四個(gè)人沒有誰(shuí)心存絲毫懷疑,一張寫了黑字的普通白紙,像幾世相承的珍寶,在他們手中欣喜而小心翼翼地傳遞。

  要不,跟他聯(lián)系一下,她怯怯地問。接著一家三口的目光都集中到爹的身上。爹卻自顧自地抽著煙,一言不發(fā)。最后,爹使勁兒地掐滅了紙煙,以她從未見過的嚴(yán)肅神情說(shuō),咱不能就這樣隨便地麻煩人家,不到萬(wàn)不得已,不能走那一步。重新振作的爹表示,再難,還沒到砸鍋賣鐵的時(shí)候,只要他還有一口氣,決不讓一個(gè)娃輟學(xué)。

  上鎮(zhèn)中學(xué)時(shí),家里已經(jīng)負(fù)債累累,但是不幸卻再次降臨,小弟在上學(xué)途中因雨天路滑跌落山崖,娘一病癱在床頭……她決定退學(xué),與爹共同支撐起這個(gè)再也經(jīng)不住風(fēng)雨的家。雙手抱頭,隱忍喪子之痛的爹,平生第一次把粗厚的巴掌氣憤地?fù)澰谒哪樕?,小弟搭上一條命,如果你不能讀出書來(lái),對(duì)得起誰(shuí)?從此爹拖著那條殘腿,苦苦維護(hù)著家的尊嚴(yán),又一次打消了她動(dòng)用紙條的念頭。六年后,她如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué),爹卻含笑離世。

  紙條夾在小學(xué)四年級(jí)的課本里,已有些泛黃,捏在手上,已經(jīng)被汗水微微地打濕了。娘長(zhǎng)嘆一聲,唉——八年了,也不知寫字的人還承認(rèn)不?這個(gè)地址還管用不?

  她怔在那里,是啊,沒辦法,只能把命運(yùn)交給這張紙條了……八年的精神支撐,隨著一個(gè)普通信封寄走了,心里空落落地。兩個(gè)月后,一個(gè)霧氣沒散的早晨,門前響起清脆的馬鈴聲,郵遞員大喊她的名字。在灶頭燒水的她,手握尚在燃燒的半截兒柴火,奪門而出。

  有信件,還有匯款!信上說(shuō),幾經(jīng)周轉(zhuǎn),收到她的信晚了,讓她快去學(xué)校報(bào)到,以后會(huì)準(zhǔn)時(shí)寄錢給她。老天爺啊,老天爺啊,我可以上學(xué)了!她高聲重復(fù)著,一頭匍匐在地……然后向遠(yuǎn)方連連跪拜,口中喊道:恩人吶,恩人吶!……

  四年大學(xué),她一刻不敢倦怠。從接到第一次匯款時(shí),她心里就默默許諾,工作后拿到第一個(gè)月工資,一定要去探望恩人。這個(gè)諾言,如今就要兌現(xiàn)了!

  找到郵政所3019號(hào)信箱,沒有具體地址,向匯款窗口的工作人員打聽,對(duì)方大吃一驚,反問她是不是那個(gè)被資助的大學(xué)生。這下,輪到她驚訝了:是她在這兒有名,還是姚國(guó)慶有名?

  郵政所幾乎停止辦公,大家七嘴八舌圍過來(lái)……

  一切都明白了,是一個(gè)大娘給她寄的錢。起初,郵政所還奇怪,她一個(gè)撿破爛的怎么每月都要寄出兩份錢。一份給在外地上學(xué)的兒子,另一份是以姚國(guó)慶的名義寄出。原來(lái),姚國(guó)慶是她丈夫,幾年前因病去世,可她收到一個(gè)陌生女孩來(lái)信,紙條上丈夫熟悉的字跡讓她淚水漣漣。雖然單位破產(chǎn),她下了崗,但不能讓丈夫昔日白紙黑字的承諾化作一紙謊言……

  在一個(gè)依墻斜拉的低矮的破舊帳篷前,電視臺(tái)記者見到長(zhǎng)跪不起的女孩子。圍觀的人爭(zhēng)相介紹,哭了一個(gè)多小時(shí)啦,都成淚人啦,人能有多少眼淚啊?可她還在不停地抹淚兒。

  現(xiàn)場(chǎng)觀眾焦急地把目光投向街道,只是那個(gè)供倆孩子上大學(xué),甚至把住房都賣了的女人咋還不回來(lái)?記者的鏡頭更是急切地掃來(lái)掃去。所有的人都在期待那個(gè)女人的到來(lái)。大家心疼哭了那么久、跪了那么久的瘦弱女孩,也在構(gòu)想另一個(gè)女人的模樣,或她出現(xiàn)的場(chǎng)景……

  (選自《文化月刊))2009年第l2期,有刪改)

  白紙黑字閱讀題目

  (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( ) ( )

  A.女孩在得到有人準(zhǔn)備資助她完成學(xué)業(yè)的紙條后,曾多次萌生動(dòng)用紙條的念頭,但都被父親阻止,直到女孩考上了大學(xué),父親離世后,女孩才能將紙條寄出。

  B.這篇小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸,敘事生動(dòng),構(gòu)思巧妙。作者在作品中將自己的理智與讀者的情感巧妙地勾連起來(lái),在平靜的敘事中蘊(yùn)涵著一種震撼人心的力量。

  C.小說(shuō)主要通過人物的行為來(lái)凸顯人物的性格。父親多次阻止女孩動(dòng)用“紙條”,說(shuō)  明他是一位講自尊、有骨氣的勤勞農(nóng)民,但他也有守舊、狹隘的一面。

  D.大娘為了丈夫臨終的囑托,為了兌現(xiàn)與丈夫的共同承諾,賣掉了房子,靠拾破爛維持生計(jì),供陌生的女孩完成大學(xué)學(xué)業(yè),這種超越生命的承諾令人肅然起敬。

  E.結(jié)尾描寫了女孩、記者以及圍觀的群眾,都在焦急地等待著那個(gè)兌現(xiàn)了承諾的女人,但她卻沒有到來(lái)。結(jié)尾的這種開放性設(shè)計(jì),引發(fā)讀者想象,耐人尋味。

  (2)小說(shuō)中的自始至終都沒有出場(chǎng)的“女人”,有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6 分)

  (3)本文以“一張紙條”為線索。請(qǐng)具體分析文章是如何圍繞著“一張紙條”展開的。(6分)

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  (4)“白紙黑字”作為小說(shuō)的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?8分)

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  白紙黑字閱讀答案

  (1)(5分)答E給3分,答B(yǎng)給2分,答A給1分,答D、C 不給分。(A“父親離世后,女孩才能將紙條寄出”錯(cuò)。因?yàn)榕⒓某黾垪l,是在父親去世后,萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才寄出的。C“但也有守舊、狹隘的一面”錯(cuò)。小說(shuō)刻畫的是一位講自尊、有骨氣、明大義、愛子女的令人欽佩的父親。D“為了丈夫臨終的囑托”錯(cuò),“為了兌現(xiàn)與丈夫的共同承諾”錯(cuò),文中均無(wú)此意。大娘的丈夫幾年前因病去世,她是收到一個(gè)陌生女孩的來(lái)信,認(rèn)出紙條上丈夫的字跡后,才知道捐助的事,繼而兌現(xiàn)的承諾。)

  (2)(6分)

 ?、傩攀爻兄Z(堅(jiān)守誠(chéng)信)。在丈夫去世、家境困窘的情況下,受到紙條的她毅然承擔(dān)起幫助陌生女孩完成學(xué)業(yè)的重任,替丈夫兌現(xiàn)生前的諾言。(2分)

 ?、趫?jiān)強(qiáng)。為了供自己的兒子和陌生的女孩讀書,她賣掉了房子,多年住在一個(gè)“依墻斜拉的低矮的破舊帳篷”里,靠拾破爛維持生計(jì)。(2分)

 ?、蹣酚谥?富有愛心)、不圖回報(bào)。“她”連續(xù)4年以丈夫的名義給女孩匯款,但從未留下具體地址。(2分)

  (共6分,意思對(duì)即可。務(wù)必結(jié)合文本,要做到形象與分析對(duì)應(yīng)。)

  (3)(6分)

  ①發(fā)現(xiàn)紙條。(1分)在試穿捐贈(zèng)的衣服時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)“紙條”。

 ?、谠噲D動(dòng)用紙條。(1分)女孩上四年級(jí)時(shí),爸爸摔斷了腿,第一次萌生動(dòng)用“紙條”的念頭;上中學(xué)時(shí),家中禍不單行,再次想動(dòng)用“紙條”,均遭父親阻攔。

 ?、奂某黾垪l。(1分)女孩考上大學(xué),父親含笑離世,萬(wàn)般無(wú)奈,她寄出了那張“紙條”。

 ?、軐ふ壹垪l主人,得知真相。(1分)女孩大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)到第一個(gè)月的工資后,去那個(gè)陌生的小城,尋找恩人,得知恩人的身份。

  (每點(diǎn)1分,分析2分,共6分。意思對(duì)即可)

  (4)(8分)

 ?、俦砻嫔峡?ldquo;白紙黑字”就是一張寫著字的紙條,這是小說(shuō)的線索。(2分)

 ?、趶纳顚由峡?,普通的“白紙”上樸實(shí)的“黑字”代表著人間大愛,“紙條傳達(dá)的信息,足以成為抵擋困難的最后屏障”,表達(dá)了“愛是一種苦難中的依靠”的主題。(3分)

 ?、?ldquo;白紙黑字”作為一個(gè)成語(yǔ),更代表著中華民族重承諾、守信用的寶貴品質(zhì)。雖然丈夫去世,單位破產(chǎn),她下了崗,“但不能讓丈夫昔日白紙黑字的承諾化作一紙謊言”的信念支撐著她完成了超越生命的承諾。這是這篇小說(shuō)著力突出的主題。(3分)

  (意思對(duì)即可)


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