讀懂父愛閱讀理解題及答案
讀懂父愛閱讀理解題及答案
父愛是深沉又內(nèi)斂的，想要讀懂父愛，可沒那么東容易。陸川的《讀懂父愛》記述了怎樣的一件事情。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于讀懂父愛閱讀答案，希望對你有幫助!
讀懂父愛閱讀材料
父愛一直伴隨著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦。當(dāng)讀懂父愛時，我已經(jīng)30 多歲了。
小時候，看到別的父子像朋友一樣相處，我既羨慕又憂傷。
我在一個家教很嚴的家庭里長大，父親陸天明在外人眼里很溫和，但對我從小就很嚴格。從我的童年到青年時代，父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù)，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界。
我從小酷愛文藝，夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導(dǎo)。高中畢業(yè)后，我準備報考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，但父親堅決反對我的選擇，認為我沒有生活積淀和感受，拍不出什么好電影，還自作主張地為我填報了解放軍國際關(guān)系學(xué)院的志愿。父親掐斷了我的夢想，為此我對他有了怨言。
大學(xué)畢業(yè)后，我在國防科工委當(dāng)了一名翻譯。一次，我路過北京電影學(xué)院，發(fā)現(xiàn)海報欄里張貼著導(dǎo)演系招收研究生的簡章，我沉睡的夢想再度被激活了。這次，我沒有告訴父親，就報考了導(dǎo)演系的研究生。入學(xué)考試時，電影學(xué)院一位教授是父親的朋友，給父親打去電話：“導(dǎo)演系研究生很難考，你不替兒子活動活動?”父親斷然拒絕了：“他行需要我活動嗎?他不行拉關(guān)系又有什么用?”
雖然我以總分第一名的成績被導(dǎo)演系錄取，但父親的“冷酷”還是讓我心里很不舒服。我總覺得父親有些自私，過分專注自己的事業(yè)，而忽視了我的發(fā)展。
幾年后，我成為北京電影制片廠的專業(yè)導(dǎo)演，因為是新人，我整整3年時間沒有導(dǎo)過一部電影。那時候，我整天無所事事，常常坐在街頭，看著夕陽發(fā)呆。此時，父親已經(jīng)寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本，我很希望父親也能為我寫一個劇本，再利用他的影響力為我尋找投資方。我委婉地暗示過父親，但每次父親都這樣告訴我：“你是個男人，自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設(shè)法為子女牽線搭橋，而自己的父親卻對我的事業(yè)不聞不問，心里有種難以言說的滋味。
2001年，我的事業(yè)終于迎來了轉(zhuǎn)機，我導(dǎo)演的電影《尋槍》榮獲國際國內(nèi)10多項大獎。我滿以為父親會表揚我?guī)拙?，誰知，父親從電視里看頒獎典禮時，只是淡淡地說：“還行，但需要提高的地方還很多。”我回敬了父親一句：“在你眼里，我永遠成不了氣候。”因為話不投機，我與父親吵了起來，很長時間誰也不搭理誰。
2004年9月，就在我執(zhí)導(dǎo)的電影《可可西里》進行后期制作時，我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛，特別是父親，他從小與姑姑感情很深，仿佛一夜之間，蒼老了很多。
料理完姑姑的后事，我陪著父親回到北京，此時再看父親，那個威嚴、冷酷的男人竟那么瘦弱無助，我內(nèi)心五味雜陳……見父親頭發(fā)亂了，我打來熱水為他洗頭發(fā)。這一平常舉動，竟讓父親老淚縱橫：“孩子，從小到大爸爸對你很嚴厲，你也許覺得爸爸很冷酷，但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子，是一個父親最大的失職……”
父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我：“你在青藏高原拍攝《可可西里》時，你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病，累得吐血，因擔(dān)心你，整夜睡不著，一說起你就淚流滿面。”原來父愛一直伴隨著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦。當(dāng)讀懂父愛時，我已經(jīng)30多歲了。
2009 年4 月16 日，我嘔心瀝血4 年拍攝出的史詩電影《 南京!南京!》 在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場連線遠在上海養(yǎng)病的父親。4 年來，父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作，暈倒在片場;知道我冒著零下30 ℃ 左右的嚴寒，一拍攝就是10 多個小時……在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：“孩子，4 年來你受的苦，我和你媽都看在眼里。”我有太多的話想對父親說，可又不知從何說起，只是向父親深深地鞠了一躬… …
這些年來，我一直有個心愿，想與父親合作一部戲。前不久，我把自己的想法告訴了父親，父親高興地說：“孩子，咱們來個約定：爸爸給你寫劇本，你要答應(yīng)爸爸一個條件，把個人問題盡快解決好。”我們父子倆的手緊緊握在一起，我的心頭奔涌著激動和幸福… …
讀懂父愛閱讀題目
小題1:快速閱讀全文，完成下面情節(jié)梳理。(3分)
小時候既羨慕又憂傷----高中畢業(yè)后有了怨言 ----大學(xué)畢業(yè)后 — 2004年
——月料理完姑姑的后事 ——前不久 。
小題2:“既羨慕又憂傷”在文中分別指什么?請從上文中摘要回答。( 2 分)
小題3:‘結(jié)合語境，品味下面句子的描寫方法和作用。(3 分)
在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：“孩子， 4 年來你受的苦，我和你媽都看在眼里。”
小題4:“淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界。”請從修辭手法的角度對這句話進行賞析。(2 分)
小題5:文中的父愛有怎樣的特點?請結(jié)合自己的實際舉一個類似例子并談?wù)勛约旱捏w會。(3 分)
讀懂父愛閱讀答案
小題1:心里很不舒服 內(nèi)心五味雜陳 激動和幸福(3分，一空1分)
小題1:羨慕別的父子像朋友一樣相處(1分)，憂傷父親與自己溝通的次數(shù)屈指可數(shù)(1分)。(共2分)
小題1:神態(tài)和語言描寫(2分)。 父親難以抑制思念、擔(dān)心兒子的思想感情，表現(xiàn)了父親對兒子含蓄而深沉的愛(1分)。(共3分)。
小題1:本句運用了比喻的修辭手法(1分)，將隔閡比作薄紗，生動形象地表現(xiàn)了我小時候父親與我溝通極少、父子間存在心靈上的隔膜(1分)。(共2分)
小題1:含蓄而深沉(1分)，類似例子(1分)，體會(1分)，言之有理即可，共3分
小題1:試題分析：梳理文章情節(jié)其實就是分析文章描寫了幾個片段，敘述了幾件事。文章圍繞“我”和“父親”的關(guān)系由不了解，到了解，再到父子合作的過程，敘事寫情。做題時不妨先給文章劃分層次，然后再概括每層的意思，最后再根據(jù)提示語提煉恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
小題1:試題分析：本題可以從文章的二、三兩小節(jié)的內(nèi)容中搜索到答案?？吹絼e的父子像朋友一樣相處，“我”很羨慕;憂傷指“父親與自己溝通的次數(shù)屈指可數(shù)，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界。”后文寫父親掐斷了我長大后想成為張藝謀那樣的國際名導(dǎo)的夢想，并自作主張地為我填報了解放軍國際關(guān)系學(xué)院的志愿等等，都說明我與父親缺少溝通。
小題1:試題分析：“我”與父親關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)機，是在料理完姑姑的喪事后，姑姑的離世讓“我”看到了“那個威嚴、冷酷的男人竟那么瘦弱無助，我內(nèi)心五味雜陳”，從此“我”與父親之間的堅冰漸漸融化，父子間的那層隔閡的薄紗也漸漸扯開，當(dāng)“我”嘔心瀝血4 年拍攝出的史詩電影《 南京!南京!》 在央視電影頻道舉行首映式時，“我”知道這4 年來父親一直關(guān)心“我”的一切，我數(shù)次闌尾炎發(fā)作，暈倒在片場;知道我冒著零下30 ℃ 左右的嚴寒，一拍攝就是10 多個小時……，這一切，父親都銘記心中，當(dāng)記者現(xiàn)場連線遠在上海養(yǎng)病的父親時，父親再也抑制不住對兒子的思念、擔(dān)心之情，“我”看到父親悲傷的神情：哆嗦的嘴唇、老淚縱橫的臉龐;聽到父親幾度哽咽的話語，“我”的千言萬語無從說起，只能向父親深深地鞠了一躬… …
小題1:試題分析：“淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界。”這一句中，把“父子間的隔閡”比作“薄紗”，運用了比喻的修辭手法，化抽象為具體，形象生動地表現(xiàn)了我小時候父親與我溝通極少、父子間存在心靈上的隔膜。這層隔膜隨著時間的推移，年齡的增長，漸漸被扯開，化為奔涌在心頭的激動和幸福。
小題1:試題分析：“愛”是抽象的，看不見，摸不著，只能通過人的心靈從他人的言行舉止中感悟到它是否存在。本文開頭就點出了父愛的特點：父親的愛含蓄而深沉。含蓄而深沉的父愛在文中具體體現(xiàn)在這樣幾個方面：①俗話說“嚴是愛，松是害”，從小父親就對我很嚴格。當(dāng)我導(dǎo)演的電影《尋槍》榮獲國際國內(nèi)10多項大獎。我滿以為父親會表揚我?guī)拙?，誰知，父親從電視里看頒獎典禮時，只是淡淡地說：“還行，但需要提高的地方還很多。”②當(dāng)我很希望父親也能為我寫一個劇本，再利用他的影響力為我尋找投資方。我委婉地暗示過父親，但每次父親都這樣告訴我：“你是個男人，自己的事情自己解決。”“他行需要我活動嗎?他不行拉關(guān)系又有什么用?”說明作為父親相信自己的兒子有能力做好自己的事。③父親堅決反對我報考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，認為我沒有生活積淀和感受，拍不出什么好電影。說明父親一直關(guān)心兒子的成長，對兒子的生活閱歷非常清楚，后文的一段話驗證了父親的話是對的：“因為是新人，我整整3年時間沒有導(dǎo)過一部電影。那時候，我整天無所事事，常常坐在街頭，看著夕陽發(fā)呆。”另外，文章對父愛的描寫采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。如正面描寫：父親老淚縱橫：“孩子，從小到大爸爸對你很嚴厲，你也許覺得爸爸很冷酷，但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子，是一個父親最大的失職……”;側(cè)面描寫：母親告訴我：“你在青藏高原拍攝《可可西里》時，你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病，累得吐血，因擔(dān)心你，整夜睡不著，一說起你就淚流滿面。”
生活中父親關(guān)心愛護子女的事例太多了，學(xué)生所舉事例符合“父愛含蓄而深沉”， 文通句順，書寫認真即可。
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