杜甫草堂金陶閱讀理解題及答案
走進(jìn)杜甫曾居住過的草堂，作者看到茅屋時(shí)，想到了當(dāng)年杜甫困頓的生活狀態(tài)，感受到他博大的胸懷。金陶作者這篇《杜甫草堂》告訴人們要善待歷史遺跡，保持遺跡原貌。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于杜甫草堂金陶閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
杜甫草堂金陶閱讀材料
?、僮呓?，應(yīng)該說是我多年的愿望。因?yàn)槟?，飄落著千年的文墨之魂。可當(dāng)我來到成都的西郊，真正走近你，我的腳步忽然變得沉重起來。這種沉重倒不是千年歷史風(fēng)云的聚合、彌散，而是一種我無法理喻的來自心里的茫然：這就是杜甫草堂?這就是一代詩圣客居過的地方?這就是我們滿嘴流芳的一些詩句的源頭?
?、谖倚凶咴诰G色的竹陰里，盛夏里也感受到那蜂擁而至的涼意。風(fēng)吹竹響，那陣陣清音，就是當(dāng)年滋養(yǎng)你澎湃詩意的天籟之響?我不敢想像當(dāng)年貧困潦倒、寄人籬下的你，卻能營造出偌大的竹林。也許這竹林只在你心中有過，在你的詩歌中有過。你那草屋，就該隱在叢林修篁深處，哦，對(duì)，還應(yīng)該有一層漠漠的輕煙籠罩才是。
?、畚业搅耸裁吹胤?柴門?我記起你筆下那屬于你的柴門，那該是極為簡單的茅草覆頂?shù)?，還略帶一些歪斜的柴門呀，可我眼前分明是極堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。這哪是什么“柴門”，分明是豪華的大宅門呀。穿過柴門，有碧水一泓，石橋一座;有榕樹流綠，楠木吐秀。在那濃陰簇?fù)碇校质且蛔◤d式的建筑赫然而立，這是大廨。
④大廳中央是你的一尊銅像，那銅像造型極為夸張，整個(gè)身軀彎得像殘?jiān)隆Ｄ愕褪邹垌?，深思苦吟，仿佛那些華章就這樣一首一首地吟出，也就是你這一苦吟，吟出了半個(gè)盛唐。
⑤跨過一座小木橋，但見竹子一叢。搖曳的竹陰中，閃現(xiàn)出茅草的屋頂。這時(shí)我猛然意識(shí)到，我這才真正走近你。這是三間低矮的草屋，屋內(nèi)幽暗，泥墻的縫隙透出了絲絲微光。中間為堂屋，左邊是臥室，一張床榻，早已蒙上了厚厚的塵埃。堂屋中靠門之處，置放著一張簡易的木桌，木桌說不清它的顏色，只是桌上端放著筆墨紙硯。
?、捱@才是你的草堂。
?、呶襾辛⒃诓菸萸?，這里竹籬圍護(hù)，當(dāng)年你就棲身于此，有過“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的無奈，但也是在這里，你喊出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。這樣超然高潔的心性，怎能不讓后來者由衷地折服!
?、嘁酪老e你的草屋，徜徉在你那無數(shù)次走過的花徑上，這里早已沒有了花香，更沒有了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情趣，而變成兩堵極為氣派的赭紅色的墻夾起的小道。
?、嵛彝蝗幻髁耍蚁惹八吹降囊磺?，還有那富麗的工部祠，那恢弘的大雅堂，完完全全是后人的“杰作”，是后人對(duì)你生前種種際遇的一種心境的“補(bǔ)償”。然而我又擔(dān)心，也正是這些“杰作”，這些“補(bǔ)償”，或多或少掩蓋了事實(shí)的真相，也就或多或少丟失了它原先的魅力和震撼力。因?yàn)橛械臅r(shí)候，我們的眼力很難透過歷史的變易，還原生活的最初狀態(tài)。
?、舛鸥ο壬笊f錯(cuò)了嗎?( 選自《語文學(xué)習(xí)》2004年第4期，有刪節(jié))
杜甫草堂金陶閱讀題目
1.走近杜甫草堂，是作者多年的愿望。而真正走近杜甫草堂時(shí)，他的腳步“忽然變得沉重起來”。聯(lián)系全文，說說作者為什么感到腳步沉重。
2.“因?yàn)橛械臅r(shí)候，我們的眼力很難透過歷史的變易，還原生活的最初狀態(tài)。”文中 “生活的最初狀態(tài)”指的是什么?
3.閱讀第⑤段中劃線句子，想一想：作者為什么認(rèn)為此時(shí)才真正走近了杜甫?
4.第⑦段中，杜甫“超然高潔的心性”體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用自己的語言加以概括。
5.聯(lián)系本文內(nèi)容，閱讀下面鏈接材料，談?wù)勀銓?duì)保護(hù)文物古跡的看法，并簡述理由。鏈接材料：(1)為開發(fā)旅游資源，有關(guān)部門準(zhǔn)備為具有600年歷史的南京明城墻安裝電梯。(2)被譽(yù)為“江浙第一寺”的泰州南山寺大雄寶殿，去年進(jìn)行了翻修，據(jù)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工程的同志介紹，此次翻修保持了大殿原有的結(jié)構(gòu)和外觀。
杜甫草堂金陶閱讀答案
1.因?yàn)樽髡咚姷闹窳?、豪華的宅門、敞廳式的建筑，全系后人“杰作”，而這些“杰作”，掩蓋了歷史的真相，喪失了遺跡的魅力與震撼力，讓作者為之茫然。
2.歷史遺跡的本來面目或歷史遺跡所反映的歷史真相。(本題3分,符合上述意思得3分，如答“當(dāng)年杜甫困頓的生活環(huán)境”得2分)
3.作者看到茅屋時(shí)，想到了當(dāng)年杜甫困頓的生活狀態(tài)，感受到他博大的胸懷。(本題4分，每點(diǎn)2分)
4.杜甫“超然高潔的心性”體現(xiàn)在他雖身處困境，卻能胸懷天下，心憂黎民。(本題3分，意思對(duì)即可)
5.要善待歷史遺跡，保持遺跡原貌;不要以修繕、開發(fā)等名義，人為破壞文物古跡的原貌。(本題4分，意思對(duì)即可)
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