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有時(shí)我們需要將腳步放慢一點(diǎn)的閱讀答案

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  作者認(rèn)為一味的加快速度顯然是不行的,有時(shí),我們確實(shí)需要將腳步放慢一點(diǎn)。要在快與慢中找到一個(gè)平衡,給自己的心靈留一個(gè)空間。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于有時(shí)我們需要將腳步放慢一點(diǎn)的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  有時(shí)我們需要將腳步放慢一點(diǎn)的閱讀材料

 ?、賻缀跛械娜硕疾煊X到,這個(gè)世界的節(jié)拍越來越快了。不停奔走的現(xiàn)代人已經(jīng)收不攏腳步,這個(gè)世界早就變成了一個(gè)匆匆趕路的意象。

 ?、诳?,有快的好處。快速發(fā)展的高科技,快速更新的各種信息。寬帶網(wǎng)的口號(hào)是“極速世界”。據(jù)說,現(xiàn)今人們每天的信息量相當(dāng)于古人一年的所見所聞——這不是多活出幾輩子了嗎?

 ?、廴欢?,人們很快又發(fā)現(xiàn),一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情!草草地掠過生活,往往會(huì)把細(xì)節(jié)當(dāng)做累贅拋掉,生活便僅僅剩下了梗概。

 ?、苡袝r(shí),我們確實(shí)需要將腳步放慢一點(diǎn)。

 ?、輰⒛_步放慢一點(diǎn),我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美?,F(xiàn)代人旅行,從海南島到哈爾濱,波音757只要幾個(gè)小時(shí)。旅行感都還來不及出現(xiàn),旅客已經(jīng)從夏季飛進(jìn)了冬季??墒牵魢[的飛行既看不清長(zhǎng)江,也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路,歇歇停停地走了三個(gè)月。他們不在乎哪一天抵達(dá)目的地,但他們說得出哪里草長(zhǎng)馬肥,哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水,黃土高坡,只有一程一程地慢慢走過,人們才可能真正認(rèn)識(shí)江山。否則,我們只不過認(rèn)識(shí)一張地圖罷了。

 ?、迣⒛_步放慢一點(diǎn),我們才能潛心閱讀,品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人,在滾滾紅塵中,離“心清自得詩(shī)書味”的境界越來越遠(yuǎn)了。然而,閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談,是急躁不得的。讀一本巨著是如此,讀一篇美文、一首好詩(shī)亦是如此。不細(xì)細(xì)品味,你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧?不跟隨陶淵明一路尋覓,你如何到達(dá)寧?kù)o優(yōu)美的“世外桃源”?不讓心靈帶著想像的翅膀翱翔,你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩(shī)韻?

 ?、邔⒛_步放慢一點(diǎn),我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此,與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而,傾聽是需要一種定力的。“高山流水逢知音”,琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆,就不可能聽清楚,更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人,既無暇聽清別人的心聲,也很難靜心聆聽自我靈魂的獨(dú)白。孫子曰“知彼知己,百戰(zhàn)不殆。”其實(shí),“知彼”難,“知己”更難。因此,我們不妨將腳步放慢一點(diǎn),多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。

 ?、嘤H愛的朋友,處在爭(zhēng)先恐后的浮囂塵世里,我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔。“水流心不競(jìng)”,有時(shí)將腳步放慢一點(diǎn),溫習(xí)另一個(gè)久違的世界,我們會(huì)漸漸地平靜,甚至大徹大悟。

  有時(shí)我們需要將腳步放慢一點(diǎn)的閱讀題目

  1.本文標(biāo)題處即明確提出中心論點(diǎn)。通讀全文后,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勛髡呔唧w是從哪幾方面告訴我們“有時(shí),我們需要將腳步放慢一點(diǎn)”的?(3分)

  2. 第③段提及“快餐式的閱讀”。請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容和生活體驗(yàn),用自己的話解釋一下什么叫做“快餐式的閱讀”?(2分)

  3.本文作者認(rèn)為“一味的加快速度顯然是不行的”,“有時(shí),我們確實(shí)需要將腳步放慢一點(diǎn)”。但也有人認(rèn)為“現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,慢就意味著會(huì)被時(shí)代拋棄,快才是制勝的法寶”。你是怎樣看待“快”與“慢”的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和生活感悟具體談?wù)劇?3分)

  有時(shí)我們需要將腳步放慢一點(diǎn)的閱讀答案

  1、(3分)內(nèi)容上從三個(gè)方面提煉,每個(gè)方面1分。示例:本文分別從“盡情領(lǐng)略大自然之美”,“潛心閱讀”,“傾聽別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白”三個(gè)方面告訴讀者“有時(shí),需要將腳步放慢一點(diǎn)”。

  2、( 2分)內(nèi)容上扣住“快餐式的閱讀”,結(jié)合文章內(nèi)容和生活體驗(yàn);語言表達(dá)清楚流暢。

  例一:“快餐式的閱讀”,就是囫圇吞棗,不求甚解地閱讀報(bào)章雜志或小說,對(duì)作品的閱讀只停留在表面,不能在心靈留下積淀。

  例二:“快餐式的閱讀”,指的是閱讀時(shí)只知大概,未能進(jìn)入作品理解其內(nèi)涵,未能與作者對(duì)話理解其心路、旨意。

  例三:“快餐式的閱讀”,指的是時(shí)間上,用時(shí)不多;內(nèi)容上,喜歡濃縮的讀物;方法上,以速讀和瀏覽為主。

  3、( 3分)

  內(nèi)容上扣緊題意,觀點(diǎn)明確,結(jié)合文章內(nèi)容和生活感悟;語言表達(dá)清楚流暢。若脫離文段泛泛而談?wù)?,最多?分。

  例一:現(xiàn)代社會(huì)求發(fā)展,就要加快速度,這是毋庸置疑的,但人的內(nèi)心世界卻無需如此加速度。生命是美好的,一舉手一投足,俯下身去,抬頭望天,皆可發(fā)現(xiàn)美麗。這些都是可以在短暫的生命中被濃墨重彩地去書寫,去感悟,去體驗(yàn)。

  例二:快,才能跟得上飛速發(fā)展的社會(huì),但我們不能被紛繁的生活所左右,要學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的生活節(jié)奏,不要一味行色匆匆,要在快與慢中找到一個(gè)平衡,給自己的心靈留一個(gè)空間。

  例三:一味快節(jié)奏的生活,人們將沒有喘息的機(jī)會(huì);一味地慢節(jié)奏,將難以跟上時(shí)代生活的腳步。因此,生活中,當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢。生活因?yàn)橛锌炻嚅g的節(jié)奏而豐富多彩。


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