父愛不矮小閱讀理解題及答案
父愛不矮小閱讀理解題及答案
或許父親是矮小了,但他對(duì)女兒的愛,卻是那么高大。父愛從來都不矮小。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于父愛不矮小閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
父愛不矮小閱讀材料
①第一次發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子矮,是在她12歲那年。
②“六一”前夕,學(xué)校照例要舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)。選節(jié)目那天,她哭著回了家。老師把她在幾個(gè)女孩子之間換來換去之后,無奈又失望地?fù)u搖頭。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊(duì)伍里顯得極不協(xié)調(diào),伙伴們已長(zhǎng)成婷婷的天鵝,而她依然是只瘦弱的小鳥。
?、鬯拗鴨枊寢專瑸槭裁磩e人都長(zhǎng)高了,就她不長(zhǎng)。媽媽沒意識(shí)到落選的事對(duì)女兒的傷害,笑著摸了摸她的頭說:“你要是隨了媽就好了,誰讓你隨了你爸呢。”一旁的父親局促地搓搓手,沒有說話,轉(zhuǎn)身走了。從那天起,她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起,她在心里怨上了父親。
④那個(gè)不愉快的兒童節(jié)過后不久,她的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了。曾經(jīng)向往的中學(xué)生活并沒有想象中的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學(xué)里,她和父親經(jīng)常被別人一同提起,因?yàn)楦赣H是這所學(xué)校的語文老師。有時(shí),她正在操場(chǎng)上和同學(xué)快樂地打球,身邊走過的老師或同學(xué)會(huì)說,她長(zhǎng)得真像她父親。這時(shí),快樂會(huì)瞬間飛遠(yuǎn)。語文課上,她的作文被老師夸獎(jiǎng),同學(xué)們的羨慕和贊許會(huì)讓她充滿歡喜。下課后,老師夸她:“這丫頭好文采,隨你父親。”最后這一句,讓她心里的歡喜打了折扣。她挺挺嬌小的身體,委屈著,為什么我要像父親。
⑤她忍不住去問母親:“父親那么矮,你為什么要嫁給他?”母親生氣地說:“怎么可以這樣說你父親!你父親就是個(gè)子矮了點(diǎn),可他是咱鎮(zhèn)上有名的文化人,隨和、善良,大伙兒都敬重他。”父親聽了這話并不惱,笑著說:“我又買肉了,咱多給丫頭吃肉,她就能長(zhǎng)高。”她已學(xué)習(xí)了一些生理健康知識(shí),知道遺傳的作用,對(duì)父親的怨還結(jié)在心里。
⑥薔薇花開了落,落了開,她也花一樣長(zhǎng)得清純,個(gè)子更顯得玲瓏嬌小。她考進(jìn)城里的大學(xué)后,除卻離家的新鮮,還有個(gè)小小的快樂,那就是耳邊不會(huì)再有人說她像父親了。一日,她被同學(xué)從操場(chǎng)上叫回宿舍,是父親來了。他似乎并未察覺她的不快,笑著遞給她兩大包餅干,還有兩本她喜愛的文學(xué)書。臨走時(shí),父親又回頭說:“丫頭,記著吃餅干啊,每天都要吃。”她望著父親矮小的背影怨著:“哪里沒有賣餅干的?不要再給我送了。”
?、呒倨诨丶摇R贿M(jìn)門父親就問:“丫頭,餅干吃完了嗎?”說著又抱出幾袋一樣的餅干。“您就不知道換個(gè)牌子呀?干嗎讓我天天吃這個(gè)?”母親望望父親說:“丫頭,你爸聽朋友說有種賴氨酸餅干,孩子吃了能長(zhǎng)高個(gè),他就跑到城里四處找。這不,好容易才買到,立刻就給你送去了。”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里,她吃著父親送來的餅干,打著球,似乎真的長(zhǎng)高了一些,婷婷的,像一株春日里的翠竹。
?、嘤质撬N薇花滿院飄香的季節(jié),她帶回一個(gè)高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小,可父親臉上的歡喜就像陽光下的薔薇花,笑盈盈地開滿了小小的院子。
?、狳S昏,她送男孩出門。男孩很認(rèn)真地對(duì)她說:“你爸真好。他對(duì)我說,我把女兒交給你,以后你們?nèi)绻臣芰?,你可以怨她懶,可以說她嬌氣,但是,你永遠(yuǎn)都不許嫌她矮。”
?、馑查g,她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰?,摤摰臏I光中回望,繽紛絢爛的薔薇花旁,父親的身影被一抹夕陽拉得修長(zhǎng)……
父愛不矮小閱讀題目
1、請(qǐng)以時(shí)間為序,用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的故事情節(jié)。(4分)
(1)六一節(jié)前夕,“她”因身材矮而落選班舞蹈隊(duì),從此怨上了父親。
(2)中學(xué)時(shí)期,“她”經(jīng)常被別人提起長(zhǎng)得真像她父親,對(duì)父親的怨還結(jié)在心里。
(3)
(4)
2、結(jié)合語境,請(qǐng)從(A)(B)兩句中任選一句,品味句中“似乎”的含義。(4分)
(A)他似乎并未察覺她的不快,笑著遞給她兩大包餅干,還有兩本她喜愛的文學(xué)書。
(B)她吃著父親送來的餅干,打著球,似乎真的長(zhǎng)高了一些,婷婷的,像一株春日里的翠竹。
我選( )句:
3、第⑨段畫線處是一個(gè)細(xì)節(jié):“瞬間,她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。”請(qǐng)根據(jù)上下文揣摩“她”此刻的心理活動(dòng),用第一人稱寫出來。(4分)
4、下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.全文以時(shí)間為經(jīng),以父愛為緯,連起了生活中看似不起眼的細(xì)節(jié),平中見奇。
B.文中“薔薇花”多次出現(xiàn),既寫出了時(shí)間的流逝,也暗示了“她”長(zhǎng)得清純動(dòng)人,使得文章意境更加優(yōu)美。
C.“她”一連串的怨憤,皆緣于父親的矮小。而當(dāng)她看到父親給她抱來幾袋賴氨酸餅干的時(shí)候,這種怨情徹底消失,從此深深理解了父愛。
D.小說行文樸實(shí),通過細(xì)致入微的描寫,使父愛的光輝透過字里行間躍然紙上,含蓄深沉的父愛,感動(dòng)了“她”,也感動(dòng)著我們每個(gè)人。
父愛不矮小閱讀答案
1、(3)上大學(xué)的時(shí)候,父親跑遍城里給“她”買賴氨酸餅干,她的心里倏地疼了一下;
(4)談戀愛的時(shí)候,父親要求“她”的男友不能嫌“她”矮,她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。
2、(A)“似乎”表明父親其實(shí)已經(jīng)覺察到她的不快,但是他并不跟女兒計(jì)較這些,更好地表現(xiàn)了父愛的無私。
(B)“似乎”表明其實(shí)她并未真正的長(zhǎng)高,而是感受到并理解父愛后的一種特別的感覺。
3、過了這么多年,父親依然記得我的自卑,依然那么關(guān)心我,我以前卻那么不懂事。現(xiàn)在想想,矮又怎么樣呢?只要有人疼我就足夠了。(主要圍繞對(duì)父愛的理解和自己心結(jié)的打開來寫)
4、C
猜你喜歡: