破繭成蝶閱讀題答案
破繭成蝶閱讀題答案
破繭成蝶是人生的一種境界。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《破繭成蝶》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)!
《破繭成蝶》閱讀原文:
?、汆l(xiāng)居年代,我曾在蠶房里住過(guò)兩年,我洞悉蠶在其生命輪回過(guò)程中每一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié)。由黑珍珠一般的子兒,到肉嘟嘟的蠶兒,到沉睡繭中的蛹,最后羽化成蛾,這個(gè)神秘的精靈就完成了一次生命的變異。
②觀察這樣的過(guò)程是需要耐心的。不過(guò),我愿意等,我始終認(rèn)為,這樣的等本身就是詩(shī)意的。當(dāng)可愛(ài)的蠶兒吸取了充足的甘露潤(rùn)澤之后,便用生命的絲線織繭而棲,沉沉而睡。生命被無(wú)盡期的黑暗覆蓋,沉埋于寂靜之中。其實(shí),它是在做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng),蘊(yùn)蓄著一次生命的復(fù)活。
?、劢K于,它咬破自己織制的繭子,出來(lái)了,由蛹化蛾,完成了生命本質(zhì)的飛躍,給我驚喜的震顫。請(qǐng)?jiān)徫业墓虉?zhí),讓我稱它為蝶。因?yàn)樗屛蚁氲交膫髡f(shuō)。我想,這個(gè)細(xì)小的生命,它短暫的沉睡,類似于一次死亡。而當(dāng)它痛苦地咬破自己織制的繭,羽化成蝶,就完成了生命的復(fù)活。這個(gè)小精靈,在其短暫的一生中,是那么專注于自己的生命,用重生來(lái)拒絕死亡,穿越了生死的界限,讓生命得以絢爛。透過(guò)它的生命過(guò)程,從某種性質(zhì)上說(shuō),它接近于神話中涅磐的鳳凰
④我感動(dòng)于破繭成蝶帶來(lái)的美學(xué)意蘊(yùn)。很多時(shí)候,我看著它振動(dòng)透明的薄翼,時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下,時(shí)而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實(shí)的空間。我在想,當(dāng)初它的沉睡,就是在做著一個(gè)蝶夢(mèng),一個(gè)死與生相連的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)既洋溢著古典的氣息,又充滿著生命的哲思。
?、萜鋵?shí)在生活中,很多時(shí)候,我們就如那小小的蠶兒,經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài),或是處于絕望的境地。對(duì)于我們個(gè)體生命而言,有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)筑的外殼,盡管這一過(guò)程會(huì)很痛苦,但于生命的重生,它又實(shí)在是一種必須。
?、匏云评O成蝶,是人生的一種境界。能夠破繭成蝶,就會(huì)重獲生命的歡愉和快慰。
《破繭成蝶》閱讀題目:
1.選文的標(biāo)題“破繭成蝶”,請(qǐng)你結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這一標(biāo)題內(nèi)涵的理解。
(1)________________________________
(2)________________________________
2.第4自然段畫線句中,“我”的思緒在“虛”與“實(shí)”之間的“穿越”,既指認(rèn)識(shí)上由感性到理性_____________的過(guò)程,又指寫作上由此及彼的過(guò)程。
3.第3自然段“化蝶的傳說(shuō)”指的是的故事,引用它的目的是____________。
4.第5自然段劃線句是說(shuō)“我們”猶如“蛹”處于_____________之時(shí),而“我們”要想“破繭成蝶”,必須______________。從這里,我們可以獲得______________的啟示。
5.明朝詩(shī)人于謙《石灰吟》詩(shī)云:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”石灰曾在深山,像蠶一樣“被無(wú)盡期的黑暗覆蓋,沉埋于寂靜之中”,它在經(jīng)歷“千錘萬(wàn)鑿”“烈火焚燒”,甚至“粉身碎骨”的“痛苦”考驗(yàn)之后,才贏得了“清白”昭世的美譽(yù)。這首詩(shī)與《破繭成蝶》一文同樣采用了“托物言志”的手法,所言之“志”是否完全一樣?你認(rèn)為《石灰吟》表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情志?
《破繭成蝶》閱讀答案:
1.(1)沉睡繭中的蛹,咬破自織之“繭”,羽化成蛾。(2)個(gè)體生命掙脫自織之“繭”,獲得重生。
2.(1)升華(飛躍);(2)聯(lián)想(類比)
3.(1)梁山伯與祝英臺(tái)為愛(ài)殉情,雙雙化蝶。(2)豐富文章的內(nèi)容,增強(qiáng)文章的詩(shī)意美。
4.
(1)織繭而棲,沉沉而睡(沉睡繭中)(兩者任選其一即可)
(2)突破自織之“繭”,從生存的窒息或絕望境地中走出來(lái)。
(3)只有不斷突破、超越自身或外在的障礙,才能實(shí)現(xiàn)自我生命的不斷更新和升華。
5.不完全一樣。雖兩者遭遇困境、甘受考驗(yàn),但《石灰吟》通過(guò)對(duì)石灰的贊美,著重表達(dá)了自己要以石灰為榜樣,能經(jīng)得起任何嚴(yán)酷的考驗(yàn),做一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、正直清白的人。