父親現(xiàn)代文的閱讀理解題答案
父親一輩子跟黃土、黃牛打交道。由于過(guò)度的勞累和負(fù)擔(dān)，父親老了!下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于父親現(xiàn)代文的閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
父親現(xiàn)代文的閱讀材料
?、俑赣H是個(gè)淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土交往，與黃牛為友，土里土氣，汗腥味兒滿身。
?、谌欢?，我愛(ài)父親。每次一進(jìn)村，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他噙著煙鍋蹲在門前。我對(duì)父親的愛(ài)和敬意是無(wú)法說(shuō)出來(lái)的，只能深深地叫一聲“爸”。父親的臉略露出一絲笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲上來(lái)，目光凝視著遠(yuǎn)方……
③父親把希望全凝注在我身上。每當(dāng)他看見(jiàn)兒子背著書包，攥著課本回來(lái)，那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次，我進(jìn)屋，看見(jiàn)父親正拿著我的作業(yè)在細(xì)細(xì)“鑒賞”，盡管他不認(rèn)識(shí)一個(gè)字。
?、苌狭酥袑W(xué)，兩個(gè)哥哥接連娶了媳婦，家里的生活就更清苦了。父親知道我要在城里念書，進(jìn)城給我買了一套衣服，一進(jìn)門就叫我來(lái)試。那粗糙的手拉過(guò)我的手，給我穿好衣服，扣了紐扣，拉順了衣服……
⑤我的眼濕潤(rùn)了，知道這錢來(lái)之不易。望著父親那憨厚的臉，嘴角抽動(dòng)了半天，也沒(méi)有吐出一個(gè)字。父親似乎要笑，卻又掏出煙鍋“吧嗒”了幾下說(shuō)：“穿上吧，娃。爸手頭嚼，衣服不太好，到城里別讓人家笑話。要好好地學(xué)習(xí)喲!” 。
⑥父親常來(lái)學(xué)校。一看見(jiàn)他打滿補(bǔ)丁的衣服，我的心底就有一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。父親望著我，似乎要說(shuō)出許多話，最后僅僅說(shuō)：“爸又來(lái)了。”他解開紐扣，從口袋深處摸出一個(gè)粗布縫的錢包，從里面翻出幾張紙幣遞給我。然后便叫我快回教室去。
?、咄赣H那遠(yuǎn)去的背影，淚水又糊濕了我的眼睛。我仿佛看見(jiàn)父親吆喝著黃牛，吃力地在崗上犁地;看見(jiàn)父親汗如雨下地?fù)]舞著鐮刀，在割麥子;看見(jiàn)父親蹲在門前，目光悠悠地凝視著遠(yuǎn)方……
?、喾偶俸?，我一進(jìn)門，父親拿起我的獎(jiǎng)狀左看右看，喜滋滋地吸著煙鍋。他小心地把它貼在墻正中，便蹲在前面欣賞，即使煙鍋里已經(jīng)沒(méi)有了火，還是一個(gè)勁地吸著。
?、岣赣H已經(jīng)很久不再喝茶了，回家的時(shí)候，我特意稱了一包茶葉，卻惹他生了那么大的氣。他嘆息著沖我擺手，還不住地重復(fù)著：“瞎鬧，這娃從城里耍壞了，不知道珍惜錢!”他把煙鍋捏在手里，臉上蒙上了失望和悲傷。我嚇壞了，連忙解釋：“爸，這錢是您給我的，我沒(méi)有舍得花，省了一點(diǎn)才……”
?、飧赣H忽然怔住了，嘴角抽動(dòng)了好幾下，眼睛呆滯地盯著我。好一會(huì)兒，才一把抓住我的手，那樹皮一樣粗糙的手不停地顫抖，一滴淚打在我的手上，哭了。
?、飧赣H老了!由于過(guò)度的勞累和負(fù)擔(dān)，他的臉上長(zhǎng)滿了胡子，背也明顯地彎了，每次下地回來(lái)就咳嗽個(gè)不停。自從我上了初三，父親便不讓我回家。每次他來(lái)學(xué)校，一看見(jiàn)那黑瘦的身體，我心里就翻起一股巨浪，拍打著我的心。
?、猱?dāng)我坐在教室里的時(shí)候，也許父親又在黃土坡上吆喝著他的黃牛耕地了;也許他正揮舞鐮刀，在金燦燦的麥海里艱難地拼搏。我，要像父親一樣攀登在書徑上，來(lái)報(bào)答父親的一片深情。
父親現(xiàn)代文的閱讀題目
1、本文按時(shí)間順序敘述了“父親”對(duì)“我”的希望及關(guān)愛(ài)的幾件事，請(qǐng)概括出其中的三件。(3分)
(1)
(2)
(3)
2、閱讀文段，聯(lián)系全文理解下列詞句的含義。(4分)
(1)第③段“父親把希望全凝注在我身上”一句中的 “希望”是指什么?
(2)第四段“父親老了!”這一句子體現(xiàn)了“我”怎樣的情感?
3、文中畫橫線的部分采用了 、 的人物描寫方法，表現(xiàn)了“父親” 的性格特點(diǎn)。(4分)
4、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，用一段話寫出你品讀了本文后的感受。 (50字以內(nèi))(3分)
父親現(xiàn)代文的閱讀答案
1、(1)讀小學(xué)時(shí)，“父親”常在家中等我放學(xué)，“鑒賞…‘我”的作業(yè);(2)上了中學(xué)，“父親”進(jìn)城給“我”買衣服，叫“我”試穿衣服;(3)讀中學(xué)，“父親”常來(lái)學(xué)校，給“我”送錢;(4)放假后，“父親”因?yàn)?ldquo;我”獲獎(jiǎng)而高興，因?yàn)?ldquo;我”買茶葉而生氣、內(nèi)疚。(3分，視考生整體概括的程度酌情給分)
2、(1)“父親”希望“我”好好學(xué)習(xí)，好好做人。(2分，意思對(duì)即可) (2)體現(xiàn)了“我”為“父親”過(guò)度辛勞、日漸衰老油然而生的心酸及敬愛(ài)之情，并決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)答“父親”的一片深情。(2分，意思對(duì)即可)
3、語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫(答“心理描寫、神態(tài)描寫”也可)(2分) 淳樸憨厚、勤儉耐勞，細(xì)心關(guān)愛(ài)兒子(2分，答對(duì)其中兩點(diǎn)性格即可得滿分)
4.開放性試題，能聯(lián)系實(shí)際、談出感受，語(yǔ)句順暢即可。(3分，聯(lián)系實(shí)際1分，談感受合情合理2分)
提示：可談文中“父親”關(guān)愛(ài)兒子給你的感受，或者談現(xiàn)實(shí)中你對(duì)父親給你關(guān)愛(ài)的感受;或者可談你如何努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)之恩。
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