孩子的秘密閱讀理解題及答案
孩子的秘密閱讀理解題及答案
孩子的秘密是每天晚上九點在夢中和母親相遇，孩子和母親之間的秘密是他們之間的約定，也是唯一的寄托。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于孩子的秘密閱讀答案，希望對你有幫助!
孩子的秘密閱讀材料
(1)最近孩子睡覺特別早，而且總是說夢話，像是在和一個人聊天的樣子。
(2)自從孩子的媽媽去世后，我明顯地感覺到她變得不愿說話了，從前那個好動的女孩子一下子變得文文靜靜。我多么希望她還像以前那么淘氣啊，到處翻弄她收藏的“破爛”，自己玩“過家家”，把自己的屋子弄得像個豬窩?，F(xiàn)在，她的屋子干干凈凈的，卻少了一份孩子該有的活潑。
(3)在妻子離去的日子里，我的心常常被思念撕咬著。但我盡力不讓女兒看到我的悲傷，總是趁洗臉的時候，把淚水偷偷地運送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我傷感，很少和我提起她的媽媽，甚至，連書桌上那張她媽媽的照片也被她放到了相框背面，正面依然是陽光燦爛的她自己，在花叢中翩然如一只欲飛的蝴蝶。
(4)我給她租各種動畫片光碟，在電腦上下載游戲，想盡辦法讓她玩?？伤孟裢蝗粚@些都沒了興趣，每天回來就埋頭寫作業(yè)，然后就嚷嚷著要睡覺。
(5)對于女兒的這些變化，我有些不安，擔(dān)心長此以往孩子會生病。周末，我領(lǐng)她去吃肯德基，她一個勁兒地問我?guī)c了。我對她說，今天是周末，作業(yè)可以明天寫，今天多玩一會兒。她卻用不容商量的口氣對我說，八點半必須到家。到家后，她看了看表，連澡都沒洗就迫不及待地鉆進(jìn)了被窩。我有些疑惑，女兒小小的心里似乎藏著什么秘密。
(6)我想孩子的心理一定出了問題。我?guī)タ戳诵睦磲t(yī)生。醫(yī)生說這是典型的憂郁癥，是失去了最親近的人導(dǎo)致的。醫(yī)生建議我多陪陪孩子。那樣有利于她早日從傷心的泥沼中爬上岸來。
(7)她生日那天，我領(lǐng)她去滑旱冰，難得看到她那樣高興?？粗畠合褚恢挥鹨頋u豐的雛燕，學(xué)著飛翔，我的眼里蓄滿了淚。孩子，這才是你應(yīng)該過的生活。那些生活的苦難，不應(yīng)是你這樣一顆幼小的心靈該承受的啊!
(8)可是她并沒有忘記她的睡覺時間，滑了一會兒，她就問我?guī)c了。我故意騙她說剛剛七點。她玩得很開心，笑容燦爛，如圣誕的煙花。
(9)回到家的時候，她看到鬧鐘顯示已經(jīng)十點多了，馬上問我是不是她的鬧鐘出了毛病。我點著她的小腦袋。笑著說：“小傻瓜，爸爸騙你的。今天是你的生日，又是周末，就是想讓你多玩一會兒……”沒想到還沒等我說完，她就“哇”的一聲大哭起來，令我手足無措。
(10)“今天是我的生日，媽媽看不到我。會很傷心的……”她傷心地哭著說，“在醫(yī)院最后一次看媽媽的時候，媽媽對我說，每天晚上九點都會到我夢里來看我，我們還拉了鉤呢。”
(11)原來，這就是孩子的秘密!
(12)我眼前浮現(xiàn)出妻子臨終前那張蒼白虛弱的臉上盡力露出的微笑，看到她艱難地伸出她的小指，和女兒拉鉤，許下她們相約的諾言：每天晚上九點，在夢中，不見不散。
(13)為了這個約定，女兒始終堅持晚上九點之前睡覺。
(14)我為女兒鋪床的時候，一眼便看到了她的媽媽。原來，女兒把媽媽的照片放到了相框的背面，是為了能在睡覺的時候更近地看到她啊!夢真是一件神奇的寶貝!白天丟掉的，可以在夢里撿回來;現(xiàn)實中沒有的，可以用夢補(bǔ)上。
(15)夜里，我躡手躡腳地去女兒的小屋，小心翼翼地給她蓋被子。我怕驚動她，她現(xiàn)在一定在和她媽媽玩耍，或者賴在媽媽的懷里纏著媽媽給她講故事。我看著她甜甜的微笑著的臉，在那個夢里，慢慢綻放成花朵。
孩子的秘密閱讀題目
1:讀完全文，如果給文章加一個標(biāo)題，你是選“孩子的秘密”，還是選“夢是夜的花朵”，請說明理由。(3分)
小題2:為了讓女兒找回陽光燦爛的自我，父親主要為女兒做了哪些事?(3分)
租光碟、下載游戲、 、 、
小題3:從語言的角度賞析下列句子。(4分)
(1)我的心常常被思念撕咬著。(2分)
(2)我看著她甜甜的微笑著的臉，在那個夢里，慢慢綻放成花朵。(2分)
小題4:本文在寫作上較明顯的特點是多處使用伏筆，請找出一處，并說說使用伏筆的作用。(3分)
小題5:知道了女兒的秘密后，父親感到了困惑：是讓女兒留在虛幻的夢中，還是引導(dǎo)她從夢中走出來?請談?wù)勀愕目捶ā?5分，100字左右。)
孩子的秘密閱讀答案小題
小題1:示例1：我選“孩子的秘密”這一標(biāo)題，因為全文圍繞“孩子的秘密”來寫，這個題目概括了主要內(nèi)容，且具有一定的吸引力。示例2：我選“夢是夜的花朵”，這個標(biāo)題生動形象地表達(dá)了女兒用夢寄托對母親的思念，靠夢境享受母愛的美好，運用比喻，富有詩意。且結(jié)尾和標(biāo)題相照應(yīng)。
小題2:帶女兒吃肯德基,帶女兒看心理醫(yī)生,領(lǐng)她去滑旱冰。
小題3:⑴運用擬人的修辭手法，其中“撕咬”一詞極富表現(xiàn)力，形象生動地寫出了“我”失去妻子的痛苦，表現(xiàn)了我對妻子的摯愛和思念之情。⑵運用比喻的修辭手法，將女兒甜甜的微笑的臉比作花朵，形象地寫出了女兒在夢中與母親親近玩耍時的幸福和快樂，非常美好，很有感染力。
小題4:第一處：最近孩子睡覺特別早(總是說夢話，像是在和一個人聊天的樣子。)
或者：八點半必須到家。(到家后，她看了看表，連澡都沒洗就迫不及待地鉆進(jìn)了被窩。)第二處：相框(連書桌上那張她媽媽的照片也被她放到了相框背面)第三處：秘密(女兒小小的心里似乎藏著什么秘密。)作用：①為下文情節(jié)發(fā)展設(shè)下了懸念，吸引讀者的閱讀興趣②為下文作了必要的鋪墊，使行文不突兀等。
小題5:示例一：我覺得孩子的心靈是稚嫩的，一個失去母親的孩子是需要父親用細(xì)膩、深沉和智慧的愛去用心呵護(hù)的。本文的孩子每天晚上九點和母親在夢中相約不見不散，這是她每天最大的快樂。所以我覺得這位父親應(yīng)該和孩子母親一樣，不需要打破孩子的夢，為孩子營造一個沒有傷痛、沒有陰影的愛的天堂，讓這夢成為她心靈的慰藉。示例二：我覺得應(yīng)該讓孩子勇敢地從夢中走出來。因為是夢就會醒，與其讓孩子生活在虛幻的夢境中，不如讓她早一點學(xué)會面對。過程中暫時也許有痛苦，當(dāng)她堅強(qiáng)地面對無情的現(xiàn)實后，就能在挫折中成長，在歷練中走向成熟。
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