謝謝你老師的閱讀理解題及答案
在這世上真誠(chéng)又不求回報(bào)的教你做人做事的除了父母親人，就是老師了。這篇《謝謝你，老師》抒發(fā)作者對(duì)教師的尊重與愛戴。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于謝謝你老師的閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
謝謝你老師的閱讀材料
①人生有許多事要學(xué);人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人，便是老師。
?、谌松性S多難做的事，而最難做的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
?、廴松性S多東西令人珍重，而當(dāng)你雙鬢堆雪，歸于寧?kù)o，你才會(huì)知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠(chéng)。在這世上，惟有老師，惟有老師呵，教你真誠(chéng)。
?、芾蠋煹穆殬I(yè)，容不得虛假;老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆無。一切偽善、丑惡、買空賣空、損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號(hào)所不容。
?、菀苍S，你的一生，( )過許多坎坷，( )過無數(shù)道臺(tái)階，終于( )輝煌，( )了頂峰，請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人生的風(fēng)景。
?、拊诿恳粋€(gè)成功者道路上，誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_辟前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
?、呋蛟S，你感喟一生的平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己。也請(qǐng)你靜夜長(zhǎng)思吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠(yuǎn)超過給別人的呵護(hù)，為你微小的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙眼睛，充滿憐愛地凝望著你。那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請(qǐng)你振作吧，別傷了老師的心。
⑧把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過分。這世上倘沒了老師，人類將永遠(yuǎn)陷入混沌。老師是擎天的柱，潤(rùn)澤大地的春雨，人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比老師更神圣。
?、岵还苁侨A發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有老師虔誠(chéng)地祝福，含淚說一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師!”
謝謝你老師的閱讀題目
1.第⑤段括號(hào)中依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )
A.超越 踏上 步入 攀上 B.越過 登上 走進(jìn) 爬上
C.踏上 超越 登上 攀上 D.跨過 踏上 進(jìn)入 爬上
2.第⑦段的畫線句是什么意思?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
3.本文運(yùn)用了多種修辭手法，請(qǐng)寫出兩種。
4.第⑧段中，作者把老師比作“母親”“人梯”“紅燭”“春蠶”，想一想，還可以把老師比作什么?為什么可以這樣比?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
5.從全文來看，哪些理由表明：“沒有任何人比老師更神圣”?試簡(jiǎn)要回答(至少說三條理由)
6.本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
謝謝你老師的閱讀答案
2.不管你成功還是失敗，老師都深深愛你，關(guān)心你。
3.比喻 排比
4.老師是粉筆，犧牲了自己，默默奉獻(xiàn)直至化為烏有。
5.①在世上教你做人的是老師 ②教你做事的是老師 ③教你真誠(chéng)的是老師。
6.抒發(fā)作者對(duì)教師的尊重與愛戴。
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