奧利弗與其他鴕鳥閱讀答案
奧利弗與其他鴕鳥閱讀答案
我們?cè)谡Z文閱讀題的復(fù)習(xí)時(shí),要掌握好一些語文閱讀題題型速記的技巧。以下是小編給你推薦的奧利弗與其他鴕鳥閱讀題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!
《奧利弗與其他鴕鳥》閱讀原文
一天,一只具有權(quán)威、態(tài)度嚴(yán)厲的鴕鳥向年輕的鴕鳥講演,認(rèn)為它們比其他一切物種都要優(yōu)越。 “ 我們?yōu)榱_馬人所致,或者確切的說,羅馬人為我們所知。 ” 他說, “ 他們稱我們?yōu)?avis struthio( 拉丁語:鴕鳥 ) ,我們稱他們?yōu)?‘ 羅馬人 ’ 。希臘人稱我們 stuthio ,意思是誠(chéng)實(shí)的鳥,好像是。我們是世界上最偉大的鳥,因此也是最好的鳥。 ”
所有的聽眾都大叫起來,: “ 說得好!說得好! ” 但只有富有思想的鴕鳥奧利弗沒有歡呼。
“ 我們不能像蜂鳥那樣向后飛。 ” 他大聲說。
“ 蜂鳥向后飛那是撤退。 ” 這個(gè)老鴕鳥說: “ 我們向前飛是前進(jìn),我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)! ”
“ 說得好!說得好! ” 其他所有的鴕鳥都叫喊起來,除了奧利弗。
“ 我們的蛋最大,因此也最好。 ” 這個(gè)老學(xué)者又說。 “ 知更鳥的蛋更漂亮。 ” 奧利弗說。
“ 知更鳥的蛋,除了生知更鳥什么都不生。 ” 老鴕鳥說, “ 知更鳥吃草成性。 ”
“ 說得好!說得好! ” 其他所有的鴕鳥都叫起來,除了奧利弗。
“ 我們用 4 個(gè)腳趾走路,而人需要 10 個(gè)。 ” 這個(gè)老學(xué)究提醒它的學(xué)生說。
“ 可是人可以坐飛機(jī)飛行,而我們卻根本不能。 ” 奧利弗評(píng)論說。
老鴕鳥先用左眼,后用右眼,嚴(yán)厲地看著奧利弗說: “ 人飛得太快,因?yàn)榈厍蚴菆A的,所以后者很快會(huì)追上前者,發(fā)生相撞,人永遠(yuǎn)也不知道,從后面撞上他們的也是人。 ”
“ 說得好!說得好! ” 其他所有的鴕鳥都叫起來,除了奧利弗。
“ 在危險(xiǎn)時(shí)刻,我們可以把頭埋進(jìn)沙子里使自己什么都看不見。 ” 老學(xué)者慷慨激昂的說, “ 別的物種都不能這么做。 ”
“ 我們?cè)趺粗?,我們看不見人家而人家也看不見我們? ” 奧利弗盤問道。
“ 胡說! ” 老鴕鳥叫喊道,除了奧利弗,其他所有鴕鳥都叫道: “ 胡說! ” 它們并不知道是什么意思。
就在這時(shí),老師和學(xué)生們都聽到一陣令人驚慌的奇怪的聲音,這是一種驚雷般的聲音,由遠(yuǎn)及近,越來越近。但是這不是暴風(fēng)雨即將來臨的雷聲,而是一大群因受驚而狂奔的野象所發(fā)出的雷鳴般的轟響。老鴕鳥和其他所有的鴕鳥 —— 奧利弗除外 —— 都迅速地把頭埋進(jìn)沙子里。奧利弗躲在了附近的一塊石頭后邊,直到這群狂風(fēng)暴雨似的野獸過去。
當(dāng)它出來以后,看到一片沙子,白骨和羽毛 —— 所有的這些就是那個(gè)老學(xué)者和它的弟子們留下的一切。然而為可靠起見,奧利弗開始點(diǎn)名??墒菦]有任何回答,最后他點(diǎn)了自己的名字: “ 奧利弗。 ”
這使沙漠中僅有的聲音,除了遠(yuǎn)處地平線上漸漸消失的最后一陣?yán)茁暋?/p>
《奧利弗與其他鴕鳥》閱讀題目
1、 由老鴕鳥你想到了什么人?
2、小說中塑造的形象有老鴕鳥、奧利弗和其他年輕的鴕鳥,它們各自有怎樣的特點(diǎn)?
3、 奧利弗和老鴕鳥的形象是用什么方法塑造出來的?
4、 文中畫直線一句的言外之意是什么?
5、 “除了奧利弗”這句話前后出現(xiàn)三次,出現(xiàn)的前提是什么?最后的曲線處“奧利弗除外”與前三次的意思一樣嗎?說明了什么?
6、 這篇小說帶給你什么樣的啟示?
《奧利弗與其他鴕鳥》閱讀答案
1 .答案不求唯一,可以想到狂妄的人,不實(shí)事求是的人,不正視自己也不正視他人的人還可以想到聽不進(jìn)別人意見的人
2 .老鴕鳥:自以為是,好為人師,狂妄自大奧利弗:有思想,善動(dòng)腦,聰明冷靜 其他年輕鴕鳥:盲從,不動(dòng)腦筋
3 .對(duì)比和襯托,同時(shí),對(duì)老鴕鳥有語言和神態(tài)的描寫,對(duì)奧利弗是語言行動(dòng)描寫
4 .把頭埋進(jìn)沙子里的鴕鳥沒有免除災(zāi)難
5 .前三次都是出現(xiàn)在其它鴕鳥歡呼時(shí)不一樣,最后一次其它鴕鳥都“遇難”時(shí)。奧利弗不盲從,用智慧贏得生命
6 .看自己不能只看長(zhǎng)處,看別人不能只看短處
猜你喜歡:
4.讀書重在選擇