彩蝶樹(shù)閱讀題及答案
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《彩蝶樹(shù)》閱讀原文
(1)人們常以贊美之筆,描繪南國(guó)的鮮花??墒?,洋紫荊原名羊蹄甲的花,卻常常被人所忽略,這大概是因?yàn)樗炔皇遣荼局参?,又不是灌木盆栽,而是生長(zhǎng)在喬木上的緣故?是因?yàn)槟晗ㄊ猩?,從?lái)沒(méi)有人擺賣這種花?是因?yàn)樵趶V州,它不過(guò)是極為尋常的街道樹(shù)?盡管如此,洋紫荊仍不失為南國(guó)一種極為出色的鮮花。站在紫荊樹(shù)下,但見(jiàn)一樹(shù)繁花,宛如千萬(wàn)彩蝶云集,好像走進(jìn)了夢(mèng)幻境界。
(2)洋紫荊的花和葉長(zhǎng)得十分有趣。它的花有五片花冠,四片對(duì)稱地分裂兩側(cè),一片翹起在上方,布滿色調(diào)頗濃的彩斑,很像蘭花的花舌,因此有人稱它為蘭花樹(shù)。三色堇在南方被人叫做蝴蝶花,其實(shí),這頂桂冠戴在豆科植物洋紫荊的頭上,也是合適的。
(3)不知道洋紫荊有幾個(gè)不同花色種類的人,每每以為它們不斷在變幻著顏色,像被稱做嬌容三變的木芙蓉似的。他們哪里知道,這是紫荊樹(shù)的家族,為了獻(xiàn)出色彩繽紛的鮮花而進(jìn)行著接力賽跑哩!你看,從隆冬到暮春,洋紫荊陸續(xù)開(kāi)花,紫色、紅色、粉紅色,次第開(kāi)放,要足足鬧騰好幾個(gè)月。最先開(kāi)花的是紫色那一種,花期竟是在寒風(fēng)凜冽的春節(jié)前夕,和炮仗花、梅花同時(shí)綻開(kāi)花蕾。它著實(shí)可以稱得上是南國(guó)的報(bào)春使者!
(4)紫荊樹(shù)的葉子也非常有趣,就像它的本名羊蹄甲所顯示的那樣,仿佛羊蹄一樣,每片葉子都毫無(wú)例外,是由腰子形的對(duì)稱的兩面合成的,末端凹了進(jìn)去,把它折攏起來(lái),簡(jiǎn)直像是一只綠色的蝴蝶,又像兩個(gè)形影不離的好朋友。于是有人又給紫荊起了一個(gè)諢名,叫做朋友樹(shù)。
(5)在高緯度地方,人們大概是看不到這種洋紫荊的。我有一個(gè)朋友,由于喜愛(ài)這種花樹(shù),特意起了個(gè)帶荊字的名字,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他北上延安參加geming,后來(lái)犧牲了。他的妹妹回南方省親的時(shí)候,特意采了洋紫荊的幾片葉子和花朵,夾在書(shū)里帶回北方,好讓孩子們知道荊字的來(lái)歷,生命本應(yīng)該這樣地繁花似錦呵!
(6)在紫荊盛開(kāi)的時(shí)候,我很喜歡站在樹(shù)下,聞聞它的幽香,端詳它那一串串彩蝶似的花朵,觀賞它那對(duì)稱得出奇的羊蒂般的葉子。清風(fēng)吹來(lái),落英繽紛,花瓣撒滿了頭、肩,我也不想拂掉它,心中禁不住引起一串遐想:在古老的年代,有這么一對(duì)俠義的朋友,一個(gè)為崇高的目標(biāo)犧牲了。另一個(gè)也奮起斗爭(zhēng),用慷慨壯烈的死為人民紓難,為至友復(fù)仇。他們死后被葬在一起,埋骨的地方就長(zhǎng)出這么一株紫荊樹(shù)朋友樹(shù)來(lái),每片葉子都互相對(duì)稱,五彩繽紛的蝴蝶也成群飛來(lái)憑吊,不愿離去。
(7)這樣生死與共、肝膽相照的友誼,這樣動(dòng)人的故事,人世間,生活里是的確存在的,它值得謳歌,并且令人想到可以編出一個(gè)美麗的童話。
(8)站在滿樹(shù)蝴蝶的紫荊樹(shù)下,我不禁想入非非了。
《彩蝶樹(shù)》閱讀題目
1、作者主要寫(xiě)了彩蝶哪幾方面的內(nèi)容?彩蝶樹(shù)是怎樣的一種樹(shù)?(4分)
2、將第3段畫(huà)線內(nèi)容與下面語(yǔ)段比較閱讀,說(shuō)出它們?cè)趯?xiě)法上的相同點(diǎn)和內(nèi)容上的側(cè)重點(diǎn)。(4分)
[鏈接]這是一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的紫藤蘿?;▋阂淮ぶ淮?,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。我在開(kāi)花!它們?cè)谛ΑN以陂_(kāi)花!它們?nèi)氯隆?/p>
(宗璞《紫藤蘿瀑布》)
3、第5段末尾生命本應(yīng)該這樣地繁花似錦呵有何含義?(4分)
4、第6段關(guān)于彩蝶樹(shù)的傳說(shuō)在文中有什么作用?(4分)
5、作者為什么很喜歡常常被人所忽略的彩蝶樹(shù)?(4分)
《彩蝶樹(shù)》閱讀答案
1、主要寫(xiě)了彩蝶樹(shù)的花和葉;彩蝶樹(shù)是極為尋常但又極為出色的一種樹(shù)。
2、寫(xiě)法上:都使用擬人的手法描寫(xiě)了花盛開(kāi)時(shí)的熱鬧。內(nèi)容上:選文側(cè)重洋紫荊花的色彩種類多、次第開(kāi)放;而《紫藤蘿瀑布》則強(qiáng)調(diào)紫藤蘿花開(kāi)得繁盛歡快。
3、作者對(duì)失去朋友的惋惜。對(duì)親人緬懷朋友的欣慰,與對(duì)眼前美好生活的珍惜。
4、豐富了文章內(nèi)容;與下文相呼應(yīng),融為一體;激發(fā)讀者閱讀興趣;深化文章主題。
5、作者曾經(jīng)有過(guò)與童話中的朋友樹(shù)相似的經(jīng)歷,所以看到朋友樹(shù)就想起了自己生死與共,肝膽相照的戰(zhàn)友。
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