《隔窗看雀》的作者是周濤，主要講了什么內(nèi)容呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《隔窗看雀》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《隔窗看雀》閱讀原文：

　　它總是揀那些最細(xì)的枝落，而且不停地跳。仿佛一個(gè)凍腳的人在不停地跺腳，也好像每一根剛落上的細(xì)枝都不是它要找的那枝，它跳來跳去，總在找，不知丟了什么。

　　它不知道累。

　　除了跳之外，它的尾巴總在一翹一翹的，看起來像是驕傲，其實(shí)是保持平衡。

　　它常常是毫無緣由地“噗”的一聲就飛走了，忽然又毫無原因地飛回來，飛回來的這只是不是原先飛走的那只，就不知道了。它們長(zhǎng)得看起來一模一樣，像復(fù)制的。

　　它們從這棵樹飛往另一棵樹的時(shí)候，樣子是非?？蓯鄣?，那是一團(tuán)中途劃著幾起幾落的弧度，仿佛不是飛，而是一團(tuán)被扔過去的東西，一團(tuán)揉過的紙或用臟的棉絮團(tuán)兒什么的。

　　它如果不在中途趕緊扇動(dòng)幾下它的小翅膀，那就眼看著在往下栽了，像一團(tuán)扔出去的東西在降落的弧線上突然重新扔高，它挽救了自己。

　　它不會(huì)翱翔，也不會(huì)盤旋。它不能像那些大的禽類那樣捉住氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，從一棵樹到另一棵樹，從一個(gè)樓檐到另一個(gè)檐臺(tái)，與人共存，生存于市井之間，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。

　　它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個(gè)黑點(diǎn)，連逗號(hào)還是句號(hào)都看不清楚，低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快，追逐著交配，有責(zé)任感地孵蛋和育雛……活著。

　　它是點(diǎn)綴在人類生活過程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn)：落在冬季枯枝上時(shí)，是逗號(hào);落在某一個(gè)墻頭上時(shí)，是句號(hào);好幾只一起落在電線上時(shí)，是省略號(hào)……求偶的一對(duì)兒追逐翻飛，累了落在上下枝時(shí)，就是分號(hào)。

　　和人的生活最貼近，但保持距離。

　　經(jīng)常被人傷害，卻總也不遠(yuǎn)走高飛放棄貼近人時(shí)的方便，所以總不見滅絕。

　　它們被人所起的名稱，是麻雀。不知道它們彼此之間是不是也認(rèn)為對(duì)方是“麻雀”呢?

　　瞧，枝上的一個(gè)“逗號(hào)”飛走了。

　　“噗”地又飛走了一個(gè)。

　　《隔窗看雀》閱讀題目：

　　1. 說說下面句子中加點(diǎn)詞語不能替換成括號(hào)中詞語的原因。

　　(1)那是一團(tuán)中途劃(飛)著幾起幾落的弧度……

　　(2)它如果不在中途趕緊扇動(dòng)幾下它的小翅膀，那就眼看著在往下栽(落)了……

　　2. 為什么說麻雀“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”?

　　3. 鑒賞文中的畫線句子。

　　(1)仿佛一個(gè)凍腳的人在不停地跺腳，也好像每一根剛落上的細(xì)枝都不是它要找的那枝，它跳來跳去，總在找，不知丟了什么。

　　(2)落在冬季枯枝上時(shí)，是逗號(hào);落在某一個(gè)墻頭上時(shí)，是句號(hào);好幾只一起落在電線上時(shí)，是省略號(hào)……求偶的一對(duì)兒追逐翻飛，累了落在上下枝時(shí)，就是分號(hào)。

　　《隔窗看雀》閱讀答案：

　　1.(1)“劃”生動(dòng)地寫出麻雀在空中飛行的速度快，而“飛”只能寫出麻雀的動(dòng)作，體現(xiàn)不出速度，所以不能替換。

　　(2)“栽”有跌下的意思，體現(xiàn)了麻雀趕緊扇動(dòng)翅膀的意義;“落”不能體現(xiàn)出麻雀下降的速度，所以不能替換。

　　2. 麻雀不停地跳來跳去，顯得很“忙碌”;它不會(huì)翱翔，也不會(huì)盤旋，不能像那些大的禽類那樣作大俯瞰或大航行，因此顯得“平庸”。但是麻雀是現(xiàn)實(shí)主義者，與人共存，生存于市井之間，自由生活，不需“羞愧”和“自卑”。

　　3.(1)這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出麻雀跳來跳去的樣子。

　　(2)這句話運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，把麻雀比作各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫出了麻雀的不同姿態(tài)及它對(duì)人們生活的點(diǎn)綴。

　　《打開另一扇窗》閱讀原文：

　　一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌的集體活動(dòng)，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。

　　他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢?”

　　“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。

　　“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么?”

　　窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。

　　“孩子，你開錯(cuò)了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”

　　“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

　　“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”

　　恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲樱巳硕加涀×诉@個(gè)校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。

　　是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。

　　《打開另一扇窗》閱讀題目及答案：

　　1.聯(lián)系上下文理解詞語。(3分)

　　名聲大振：通過某件事情,知名度大大提高. 一掃而光：一下子就掃除干凈。

　　2.聯(lián)系上下文理解“你開錯(cuò)了窗”指的是什么?答：不要找一些不開心的事，影響自己的心情。

　　換一扇窗戶又指的是什么?就是換一種思維和行動(dòng)方式，會(huì)看到不同的風(fēng)景，鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心，你將開啟的是成功的大門。(3分)

　　3.想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么?

　　答：一個(gè)美國小男孩，由于天生就有一個(gè)大鼻子，受到嘲笑，因此性格孤僻，瑪麗婭老師通過他看到窗外的悲傷景物，引導(dǎo)他換一扇窗戶，換一種思維和行動(dòng)方式，從而使他走向了成功。

　　4.為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢，談?wù)勀愕睦斫?(3分)

　　答：換一扇窗戶就是換一種思維和行動(dòng)方式，對(duì)事物就有多方面的了解，找到更多的解決問題的方法。

　　5.讀了這篇文章以后，你體會(huì)到了什么, 給了你哪些啟示?(2分)

　　答：當(dāng)遇到問題是時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，多角度思考，會(huì)得到意想不到的收獲。

　　6.請(qǐng)給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。(2分)名聲大振的意思：

　　通過某件事情,知名度大大提高.。一掃而光：一下子就掃除干凈，完。