——語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也占據著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力，學習啦小編給大家整理了，希望對同學們的語文學習有幫助。

　　現代文閱讀怎樣分析文章結構，把握文章思路

　　要想把握住文章的總體思路，就應該從分析文章結構入手，從歸納各段段意入手。給文章劃分層次，理清段與段以及一段之內句群或句子之間的層次關系，是把握文章思路脈絡的手段，也是了解作者的寫作意圖、觀點態(tài)度的手段。具體操作如下：

　　1.從整體上把握全文，這是解答閱讀題必經的第一步。

　　在做題時，應該在整體把握住文章內容的基礎上，逐段逐層弄清文章段意、層次，只有如此，才有可能理清文章的思路。

　　2.把握不同文體的結構特點。

　　記敘文的結構：看時間的變化，看空間的變化，看感情的變化，看故事情節(jié)的變化，看文章內容的變化，看事物發(fā)展階段的進展……

　　議論文：內容有三部分(引論—提出問題，本論—分析問題，結論—解決問題)，結構體式有四種(并列式、對照式、層進式、總分式)。

　　說明文：抓住時間順序、空間順序、事理(邏輯)順序等特點。

　　3.注意語言的標志。

　　比如，結構上有“第一”“第二”“第三”之類序數;層次有“首先……其次……最后……”“一方面……另一方面……”“不僅如此……”“此外”“同時”等。

　　4.注意找出中心句。一篇文章，找到中心句，就意味著大致把握了文章的中心，把握了文章的主旨。一個段落，抓住了中心句，就意味著大致可以弄清這個段落的層次結構。文章中還有一些過度、總結句和提挈下文的句子，也是我們解答問題、分析段內層次之間相并、相承、相屬關系時的重要依據，要充分利用。

　　現代文閱讀怎樣篩選并整合文中的信息

　　“篩選信息”是獲取信息的第一步。從應考的角度來說，就是根據試題的要求，淘汰非相關的信息，挑選合乎要求的有關信息。

　　“整合信息”是獲取信息的第二步，從應考的角度看，就是根據試題的要求，經過“篩選”之后，去粗存精，披沙揀金，綜合、歸納、概括相關信息，使之符合檢測的目的要求。

　　應注意如下幾個問題：

　　1.應該把握全文的主要內容，只要抓住了主要內容，篩選和整合信息才會心中有數。

　　2.依據題目要求，從考題要求出發(fā)，明確篩選信息的標準。試題簡單的，可直接摘錄文中重要詞語作答;試題涉及范圍大、干擾信息多時，就應該采用對比、求同的方法，分清信息的主次，根據考題的要求，把有效信息加以概括提煉出來。

　　3.掌握解答這類試題的常用技巧。

　　(1)根據語言標志獲取相關信息。如標題、序詞、注釋、表總提或對照的詞語。

　　(2)根據反復、照應確認重要信息。反復、照應一般是為了強調某個內容。

　　(3)采用抽出關鍵詞句的方法獲取信息。找到關鍵性詞語或句子，就得到了相關信息。

　　(4)根據命題要求或者題目暗示來篩選或獲取信息。

　　(5)抓住能反映概念本質特征的詞語來獲取信息。