——語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也占據(jù)著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力，學習啦小編給大家整理了，希望對同學們的語文學習有幫助。

　　《新唐書》的閱讀附答案及原文翻譯

　?、贉卦?，字簡輿。性嗜書，不喜為吏，隱王屋山。壽州刺史張建封聞其名，書幣招禮，造欣然曰：“可人也!”往從之。建封雖咨謀，而不敢縻以職事。及節(jié)度徐州，造謝歸下邳，慨然有高世心。建封恐失造，因妻以兄子。

　?、跁r李希烈反，攻陷城邑，天下兵鎮(zhèn)陰相撼，逐主帥自立，德宗患之。以劉濟方納忠于朝，密詔建封擇縱橫士往說濟，佐其必。建封強署造節(jié)度參謀，使幽州。造與濟語未訖，濟俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣盡忠，愿率先諸侯效死節(jié)。”造還，建封以聞，詔馳駟①入奏。天子愛其才，問造家世及年，對曰：“臣五世祖大雅，外五世祖李，臣犬馬之齒三十有二。”帝奇之，將用為諫官，以語泄乃止。復去，隱東都。

　?、坶L慶初，以京兆司錄為太原幽鎮(zhèn)宣諭使，召見，辭曰：“臣，府縣吏也，不宜行，恐四方易朝廷。”穆宗曰：“朕東宮時聞劉總，比年上書請覲，使問行期，乃不報，卿為我行喻意，毋多讓。”因賜緋衣。至范陽，總橐郊迎。造為開示禍福，總懼，矍然若兵在頸，由是籍所部九州入朝。還，遷殿中侍御史。

　　④興元軍亂，殺節(jié)度使李絳，眾謂造可夷其亂，文宗亦以為能，乃授檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使，許以便宜從事。帝慮其勞費，造曰：“臣計諸道戍蠻之兵方還，愿得密詔受約束，用此足矣。”許之。命神策將董仲質(zhì)、河中將溫德彝、邰陽將劉士和從造。而興元將衛(wèi)志忠、張丕、李少直自蜀還，造喻以意，皆曰：“不敢二。”乃用八百人自從，五百人為前軍。既入，前軍呵護諸門。造至，欲大宴，視聽事，曰：“此隘狹，不足饗士。”更徙牙門。坐定，將卒羅拜，徐曰：“吾欲聞新軍去主意，可悉前，舊軍無得進。”勞問畢，就坐，酒行，從兵合，卒有覺者，欲引去，造傳言叱之，乃不敢動。即問軍中殺絳狀，志忠、張丕夾階立，拔劍傳呼曰：“悉殺之!”圍兵爭奮，皆斬首，凡八百余人。親殺絳者，醢②之;號令者，殊死。取百級祭絳，三十級祭死事官王景延等，余悉投之漢江。監(jiān)軍楊叔元擁造靴祈哀，造以兵衛(wèi)出之。詔流康州。叔元，始激兵亂者也，人以造不戮為恨。以功加檢校禮部尚書，賜萬縑賞其兵。

　?、莺笕霝楸渴汤桑圆∽匝?，出東都留守。卒，年七十，贈尚書右仆射。

　　(選自《新唐書》，有刪節(jié))

　　【注】①駟，此指驛馬。②醢[hǎi]古代的一種酷刑，把人殺死后剁成肉醬。

　　13.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

　　A.而不敢縻以職事

　　縻：束縛

　　B.逐主帥自立，德宗患之

　　患：以……為擔憂

　　C.恐四方易朝廷

　　易：輕視

　　D.卒有覺者，欲引去

　　覺：睡覺

　　14.下列各句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是

　　A.①壽州刺史張建封聞其名

　?、诘蹜]其勞費

　　B.①臣犬馬之齒三十有二

　?、谠靷餮赃持瞬桓覄?/p>

　　C.①將用為諫官，以語泄乃止

　　②長慶初，以京兆司錄為太原幽鎮(zhèn)宣諭使

　　D.①親殺絳者，醢之

　?、谑逶技け鴣y者也，人以造不戮為恨

　　15.下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是

　　A. 建封恐失造，因妻以兄子。

　　張建封擔心失去溫造，于是把兄長之女嫁給溫造為妻。

　　B. 造還，建封以聞，詔馳駟入奏。

　　溫造回來，張建封呈報讓朝廷知道他。德宗喜歡溫造的才能，下詔讓他乘驛馬至

　　京師。

　　C. 朕東宮時聞劉總，比年上書請覲，使問行期，乃不報。

　　我在東宮時聽說劉總，等到我即位，他連年上書不斷請求進見，我派人問入覲行期，卻不予答復。

　　D. 興元軍亂，殺節(jié)度使李絳，眾謂造可夷其亂，文宗亦以為能。

　　興元軍叛亂，殺了節(jié)度使李絳，眾人認為溫造能夠改變那里的亂象，文宗也認為他有能力。

　　16.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項是

　　A. 溫造盡管自幼喜好學習，不喜歡做官，過著隱居的生活，卻心甘情愿到壽州刺史張建封身邊做了官。

　　B. 唐德宗面對李希烈等人的叛亂，密詔張建封挑選縱橫士勸說表達效忠的劉濟，溫造被選中，并很好地完成了任務。

　　C. 長慶初年，溫造以太原幽鎮(zhèn)宣諭使的身份，為劉總分析了他的處境，讓劉總幡然頓悟，歸順了朝廷。

　　D. 節(jié)度使李絳被殺，溫造前往軍隊處理事務，他利用智謀查找出了兇手，并對他們進行了嚴懲。

　　17.從②③④段中可以看出溫造是怎樣一個人?

　　參考答案

　　13.D(發(fā)覺，察覺，覺醒)

　　14.D

　　15.D (眾人認為溫造能夠平定暴1亂)

　　16.A(跟隨壽州刺史，卻沒有做官，“建封雖咨謀，而不敢縻以職事”。)

　　17. 長于言辭、富有謀略、不愿為官(行事果決)

　　【參考譯文】

　　溫造，字簡輿。溫造性情喜好學習，不喜歡應試做官，隱居王屋山。壽州刺史張建封聽說他的名聲，致書信錢財聘請他，溫造欣然對家人說：“這是位了不起的人。”于是至壽州跟從張建封。張建封雖然凡事都請教他，但不敢以職任束縛他。等到張建封授節(jié)彭門，溫造回到下邳，有超脫塵世之心。張建封擔心失去溫造，于是把兄長之女嫁給溫造為妻。

　　此時李希烈謀反，攻陷郡邑。天下各城鎮(zhèn)掌握兵權者，隨之心猿意馬，大多驅逐了主帥，自立主帥，德宗因此憂懼。恰值范陽劉濟表示竭誠效忠，于是密詔張建封挑選才識謀略卓異之人前往游說，輔佐他一定成功。張建封強行委任溫造為節(jié)度參謀，派他出使幽州。溫造同劉濟談話語未了，劉濟俯伏流涕道：“濟偏處遠郡，不知天子神圣，大臣竭盡忠誠。甘愿在諸將領之先，以死報效朝廷。”溫造回，張建封將他的名字呈報朝廷。德宗喜歡他的才能，下詔乘驛馬至京師。天子喜歡他的才能，問溫造的家世和年齡，溫造答道：“臣五世祖溫大雅，外五世祖李責力。臣犬馬之年三十又二。”德宗認為是個奇才，欲用為諫官，因言語間泄露意圖而未成。又離開，隱于東都。

　　長慶初，溫造京兆府司錄的身份被任命為太原幽鎮(zhèn)宣諭使，皇上召見他，溫造推辭說： “我不過是府縣跑腿小吏，初任要職，不宜擔當使者身份前往，恐怕天下輕視朝廷。”皇上說：“我在東宮時，聽說劉總請求入覲，等到我即位，連年上書不斷，派人問入覲行期，卻不予答復。卿前去替我說明意圖，不要多加辭讓了。”于是賜給溫造緋衣。溫造到范陽，劉總攜弓帶箭在郊外迎接，溫造便宣布圣旨，講明禍福得失，劉總害怕，仿佛兵刃加于脖頸之上一般，從此率領自己所部九州歸順朝廷。等到到溫造出使還朝，調(diào)任殿中侍御史。

　　興元軍叛亂，殺節(jié)度使李絳，眾人認為溫造能夠平定暴1亂，文宗也認為它能，便授以檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使，許諾他可以便宜從事?；噬峡紤]他辛勞費神，溫造奏道：“臣估計諸道征伐蠻方之兵已返回，望賜臣密詔，使諸道之兵受臣調(diào)遣，使用這些軍隊便足夠了。”皇上答應他，命令神策行營將領董重質(zhì)、河中都將溫德彝、郃陽都將劉士和皆聽從溫造指揮。興元都將衛(wèi)志忠、張丕、李少直從蜀地回，溫造把意圖和他們說了，都說“不敢有二心。”于是用八百人為衛(wèi)隊，五百人為前軍。進入興元府衙，前軍分守諸門。溫造下車，他們打算置辦宴席，主管官員在廳堂設置帷帳，溫造說：“此處狹隘，不足以宴饗士卒。”再移到衙門，坐定之后，興元將士羅列而拜，溫造慢慢說：“我欲詢問新軍去留的打算?？啥纪?，舊軍不得混雜在中間。”慰問完畢，命興元兵坐下，溫造便令人抬著酒巡行。衛(wèi)兵的包圍隨即合攏。酒席上有先察覺的，想離去，溫造傳令呵叱，于是不敢動。溫造便詰問殺害李絳的情節(jié)。衛(wèi)志忠、張丕夾階而立，拔劍呼喊“殺”。四周包圍的兵士一齊沖上，總共八百余人。那些親手誅殺李絳的，碎尸百段，發(fā)號司令者斬尸三段，其余一律斬首。用其中一百個首級祭李絳，三十個首級祭王景延等，并拋尸江中。監(jiān)軍楊叔元在座，慌忙起身哀求，抱著溫造的靴子請求饒命，溫造派衛(wèi)兵將他拖出去，等候朝廷發(fā)落。敕旨楊叔元流放康州。楊叔元，是開始激起兵亂的人，人們以溫造不殺他為遺憾。溫造因功加授檢校禮部尚書，賜萬匹綢緞賞賜他的士兵。

　　后入朝任兵部侍郎，因疾請求出任東都留守。病逝，時年七十，追贈右仆射。

　　《三國志·宗預傳》閱讀練習答案及譯文

　　宗預字德艷，南陽安眾人也。建安中，隨張飛入蜀。建興初，丞相亮以為主簿，遷參軍右中郎將。及亮卒，吳慮魏或承衰取蜀，增巴丘守兵萬人，一欲以為救援，二欲以事分割也。蜀聞之，亦益永安之守，以防非常。預將命使吳，孫權問預曰：“東之與西，譬猶一家，而聞西更增白帝之守，何也?”預對曰：“臣以為東益巴丘之戍，西增白帝之守，皆事勢宜然，俱不足以相問也。”權大笑，嘉其抗直，甚愛待之，見敬亞於鄧芝、費祎。遷為侍中，徙尚書。

　　延熙十年，為屯騎校尉。時車騎將軍鄧芝自江州還，來朝，謂預曰：“禮，六十不服戎，而卿甫受兵，何也?”預答曰：“卿七十不還兵，我六十何為不受邪?”芝性驕傲，自大將軍費祎等皆避下之，而預獨不為屈。預復東聘吳，孫權捉預手，涕泣而別曰：“君每銜命結二國之好。今君年長，孤亦衰老，恐不復相見!”遺預大珠一斛，乃還。遷后將軍，督永安，就拜征西大將軍，賜爵關內(nèi)侯。 (節(jié)選自《三國志，宗預傳》)

　　13.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )(3分)

　　A.臣以為東益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事勢宜然/俱不足以相問也

　　B.臣以為/東益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事勢宜/然俱不足/以相問也

　　C.臣以為/東益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事勢宜/然俱不足以相問也

　　D.臣以為/東益巴丘之戍西增白帝之守/皆事勢宜然/俱不足以相問也

　　14.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( )(3分)

　　A.宗預多次出使東吳，他說話直率的特點受到孫權的喜愛，他說孫權尊敬的程度僅次于鄧芝和費祎，為維護蕪湖兩國的友好關系，立下了汗馬功勞。

　　B.諸葛亮去世之后，吳國在無數(shù)邊境的吧丘增加了1萬人的軍隊，蜀國聽說后也加強了永安的防守，孫強問起此事時，終于做了非常巧妙的回答。

　　C.宗預老當益壯，按照周禮，六十歲就不再帶兵打仗，而他卻在六十歲時就接受了帶兵的任務，這引起了車騎將軍鄧芝的不滿，向他提出質(zhì)詢。

　　D.吳蜀兩國是既對立又聯(lián)合的關系，因而宗預多次受聘到吳國任職，使吾主孫權非常喜歡他，在他最后一次離開吳國時，孫權含淚相送，還贈送給他許多珍珠。

　　15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

　　(1)芝性驕傲，自大將軍費祎等皆避下之，而預獨不為屈

　　(2)君每銜命結二國之好。今君年長，孤亦衰老，恐不復相見!

　　答案：

　　13.C

　　14.D

　　15.(1)鄧之性情驕傲從大將軍費諱以下，都躲避他的傲氣，屈居下位，而唯獨宗預不向他低頭。(下，屈身下位;(1分)，獨，唯獨(1分)為屈，向他低頭(1分)，共4分)

　　(2)您總是身負使命來結成兩國的友好關系，如今您年事已高，我也已衰老，恐怕再也不能相見了!

　　(每，總是，常常(1分)銜，奉，身負(1分)好，形容詞用作名詞，友好關系(1分)整體句意(1分))

　　【譯文】

　　宗預，字德艷，南陽郡安眾縣人，建寧年間隨張飛入蜀。建興初年(223年)，丞相諸葛亮讓他擔任主簿，升為參軍右中郎將。等到諸葛亮逝世，吳國擔心魏國有可能趁蜀國失去重成功蜀國，整天八丘守兵1萬人，一方面打算救援蜀國，另一方面企圖趁勢與為國爭分蜀國土地。蜀國聽說后，也增加了永安的守兵，以防被異常的變故。宗預身負使命出使東吳，孫權對宗預說：“東吳與西蜀，就如同是一家，而我聽說貴國增加了白帝城的防守部隊，這是為什么?”宗預回答說：“在下認為東吳增添巴丘的戎族，悉數(shù)增加擺地攤的守兵，都是事情和形勢使然，全不值得過問。”孫權大笑，鑒賞它能抗禮之言，非常喜歡他，對他施以特別的禮拜，他在東吳被敬重的程度，僅次于鄧芝，費祎。于是宗預被升為侍中后調(diào)任尚書。

　　延熙十年(247年)宗預擔任屯騎校尉。當時車騎將軍鄧芝從江州回到朝廷，對宗預說：“周禮規(guī)定，六十歲就不能帶兵上陣，而您剛剛又接受帶兵打仗的任務，什么原因?”宗預回答說：“你七十歲還帶兵在外，我六歲的人為何不能授出征之命呢?”鄧之性情驕傲，自大將軍費祎以下，都回避他的傲氣屈身下位，唯獨宗預不向他低頭。宗預再次東行訪問東吳，回國時，孫權握著宗預的手，流著眼淚說：“您總是身負使命來結成兩國的友好關系，如今您年歲已高，我也已衰老，恐怕再也不能相見了”贈送給宗預一斛大珍珠，于是回國。升為后將軍，杜杜永安，就地被任命為征西大將軍，賜爵關內(nèi)侯。