初中語文科技類說明文的跑題糾編和閱讀之句子仿寫的方法

　　——語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也占據著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力，學習啦小編給大家整理了中考閱讀答案，閱讀理解答題方法，希望對同學們的語文學習有幫助。

　　初中語文閱讀之句子仿寫的方法

　　仿寫句子的方法多種多樣，下面老師介紹一些方法給同學們參考。

　　句子仿寫題的方法

　　仿寫句子的題目是語言運用的范疇，它除了必要的語文知識積累和語言運用能力外，是否沒有“訣竅”呢?當然不是。按照我的思考，同學們拿到一道仿寫考試題后，可以從以下三個方面著手。

　　(1)分析題目的要求，就是剛才所說的五個注意點，看清楚題目提供的中心意思、修辭特點和句式要求，并進行仔細地分析研究。

　　(2)展開豐富的想像和聯想，針對題目規(guī)定的內容從社會、人生、自然等角度想像的翅膀，選定所用的比喻、擬人、借代、排比等修辭手法的落腳點。

　　(3)分清句式特點，按照規(guī)定的句式進行寫作。

　　總結：句子仿寫不是那么簡單的，要求同學們拿到題時，分析題目，在頭腦中有一個大概構想。再做下一步的仿寫。

　　初中語文科技類說明文的跑題糾編

　　解答科技說明文，可以用三遍閱讀法來完成：

　　第一遍：從頭到尾仔細閱讀，爭取完全讀懂，在讀的過程中，如果有個別語句不能夠讀懂，一般往下看到一個語義陳述完，就應該停止，回到不懂的地方，結合此處的前后語句，讀懂后繼續(xù)讀下去，這樣反復，讀到最后。讀完這一遍，要基本理解文章的內容。也許有同學認為這樣閱讀會浪費，其實是為后面作題節(jié)省了時間。如果第一遍不讀懂，在作題的過程中，你會花更多的時間。

　　第二遍：閱讀題干和選項，要一字一句數著讀。找出考查的信息和設置題目的角度。然后結合題干提供的信息，有重點地閱讀全文，劃出與選項有關的信息。思維要積極靈活，高度集中，采用逐句快讀的方法，迅速地抓住文中提供的重要信息，把握整體文意。

　　同時動筆劃出關鍵詞、句，以備解題之需。關鍵詞主要包括文章重點闡述的名詞術語，對說明新知識、新發(fā)現、新理論等形成、發(fā)展過程及作用有重要意義的修飾語、限制語以及有指代意義的詞等。如“目前”、“將會”、“已經”、“最……”、“除……之外”、“大概”、“也許”、“可能”、“其”、“這”、“與此相反”、“如此”以及那些表示事物之間發(fā)展邏輯關系的關聯詞語。而關鍵句則主要包括表明文章或文段主要意思的中心句、要點句，表明結構層次關系的聯結句以及使用雙重否定、疑問語氣的句子。經驗告訴我們，這些關鍵詞、句往往是閱讀解題的突破口，也是命題者常常關注、愛做“手腳”的地方，千萬不能掉以輕心。

　　第三遍：把選項和選項有關的信息結合起來，仔細比較，每個題目中設置的干擾項，都是可以從原文中找出依據排除的。在確定選擇一個選項過程，就是排除其他三個選項的過程，一定要找出排除的依據，才能做到做題準確。

　　總結：第一遍做題時只是大致了解內容，第二遍閱讀時抓住重點的閱讀全文，第三遍閱讀時結合題目做題。