中考語(yǔ)文語(yǔ)用型閱讀的解題技巧與病句解題技巧之搭配不當(dāng)

　　——語(yǔ)文閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考閱讀答案，閱讀理解答題方法，希望對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助。

　　中考語(yǔ)文語(yǔ)用型閱讀的解題技巧

　　語(yǔ)用型考點(diǎn)是近年來(lái)中考語(yǔ)文閱讀試題中的新型考點(diǎn)，從出題的角度看，有這樣一些內(nèi)容常常在試卷中出現(xiàn)：

　　1、仿寫(xiě)。如“仿照文中第一段的句式，以’學(xué)習(xí)’、’生活’、’友情’為內(nèi)容造句”。這樣的題一般比較好做。

　　2、提煉。如“理解加線句子的意思和句式特點(diǎn)，在下面的橫線上再寫(xiě)一個(gè)句子，使之適合全文的語(yǔ)境”。這樣的題著眼于考查語(yǔ)言感受能力，考查對(duì)語(yǔ)言規(guī)律的認(rèn)識(shí)與提煉能力，同時(shí)考查語(yǔ)言運(yùn)用能力。

　　3、補(bǔ)句。如“請(qǐng)?jiān)诘谌沃醒a(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)”，又如“第4段事例之前缺少一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，請(qǐng)聯(lián)系上下文內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)出這個(gè)句子”、這樣的題既考分析能力，又考語(yǔ)言表達(dá)能力，還考知識(shí)積累。

　　4.擴(kuò)展。如“文中在介紹8級(jí)臺(tái)風(fēng)時(shí)沒(méi)有描寫(xiě)海上或陸上景物的具體表現(xiàn)，根據(jù)上下文，對(duì)8級(jí)風(fēng)的情景作一簡(jiǎn)要描繪”，又如“情根據(jù)’我剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了’這一情景，寫(xiě)一段’我’此時(shí)的心理活動(dòng)”。這樣的題已帶有寫(xiě)段的意味。

　　應(yīng)對(duì)技法點(diǎn)撥

　　語(yǔ)用型考點(diǎn)的出題特點(diǎn)是;設(shè)置了具體的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生了解語(yǔ)意，感受語(yǔ)脈，品味語(yǔ)境，作出表達(dá)。這些題目，從要求看是“寫(xiě)”，而實(shí)質(zhì)上是有讀有寫(xiě)，先讀后寫(xiě)。讀寫(xiě)結(jié)合。其答題要求分為窄寬兩種。所謂’窄“，就是嚴(yán)格要求按”句式“進(jìn)行仿寫(xiě)或者考生自己提煉出句式之后再仿寫(xiě)。所謂”寬“，就是在句式與字?jǐn)?shù)上沒(méi)有嚴(yán)格的要求。

　　1、應(yīng)對(duì)句式仿寫(xiě)題，要做到一定運(yùn)用規(guī)定的句式來(lái)寫(xiě)句，或相承，或相對(duì)，或轉(zhuǎn)折，或遞進(jìn)，句中的標(biāo)點(diǎn)、分句的個(gè)數(shù)與字?jǐn)?shù)都要”保持原樣“，連修辭手法也要一樣。

　　2、應(yīng)對(duì)提煉式的寫(xiě)句題，要先運(yùn)用”提取關(guān)聯(lián)詞“、”提取關(guān)鍵段“、”分析表達(dá)規(guī)律“等方法對(duì)材料中的句式進(jìn)行準(zhǔn)確的提取，然后再仿句。

　　3、不論是仿寫(xiě)或提煉式仿寫(xiě)，都要把握好句子的內(nèi)容，特別是要求運(yùn)用”比喻“來(lái)寫(xiě)時(shí)，一定要注意生動(dòng)而和諧。

　　4、應(yīng)對(duì)補(bǔ)寫(xiě)題，要先分析文章中的語(yǔ)言情景，特別是在”補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)“時(shí)，一要分析文中總說(shuō)句的要求，看應(yīng)該補(bǔ)寫(xiě)哪方面的例子，二要做到論證準(zhǔn)確。

　　5、應(yīng)對(duì)擴(kuò)展題，主要注意語(yǔ)言的順暢;可用總提分說(shuō)的“段式”進(jìn)行摹寫(xiě)。

　　語(yǔ)用型閱讀就是出題者創(chuàng)造性地將基礎(chǔ)知識(shí)中的語(yǔ)言運(yùn)用題移植到閱讀材料之中。

　　初中語(yǔ)文病句解題技巧之搭配不當(dāng)

　　搭配不當(dāng)有很多的原因，下面我們一一介紹一些。

　　(二)搭配不當(dāng)。

　　①主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng);②動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng);③定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng);④主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上不能搭配;⑤關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。例如：

　　秋天的北京是美麗的季節(jié)。

　　“北京”是“季節(jié)”，主賓不搭配。又如：

　　加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。

　　“加快”可以配“速度”，但不能配“規(guī)模”，這是動(dòng)賓搭配不當(dāng)。

　　總結(jié)：以上搭配不當(dāng)?shù)脑虬ㄖ髦^搭配不當(dāng)，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，等等都是一些語(yǔ)法問(wèn)題。