天的鞋子閱讀題答案
天的鞋子閱讀題答案
《天的鞋子》的作者是川端康成。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《天的鞋子》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)參考。
《天的鞋子》閱讀原文:
馬車?yán)铮逦焕咸蛑?,嘮著今冬橘子的好收成。拉車的馬兒,尾巴一擺一擺地跑著,好像在追趕海上的鷗鳥。
車夫勘三特別喜愛(ài)馬,而且在這條公路上,擁有八人乘坐的馬車的,也就勘三一個(gè)人了。他總是把自己的車侍弄得漂漂亮亮,壓倒了公路上所有的馬車,他那鼓搗車的勁頭,都快神經(jīng)質(zhì)了。馬車臨近坡道時(shí),為了照顧馬,他便敏捷地從趕車的座位上跳下來(lái)??比睦镱^對(duì)自己上下車的靈敏身段頗為得意,覺(jué)得這著實(shí)是件令人愉快的事情。即使坐在前面趕車,勘三也能根據(jù)馬車搖晃的情形覺(jué)察到后邊有小孩兒在扒車。屆時(shí)他飛身下車,迅雷不及掩耳地把拳頭擂在小孩的腦袋瓜上。所以這條公路上的孩子最注意勘三的馬車,也最怕這輛車。但是今天他總也捉不到孩子,自然也就不能捕獲著猴子般懸掛在車尾的現(xiàn)行犯啦。要在平時(shí),他可以如同貓一樣輕飄飄地跳下來(lái),讓過(guò)馬車,神不知鬼不覺(jué)地突然出現(xiàn),給扒車的小孩在腦瓜上來(lái)幾拳,之后再得意地說(shuō)聲:“蠢東西。”
又一次跳下車張望,這已經(jīng)是第三次了。只見(jiàn)一個(gè)女孩子匆匆忙忙地在趕路,他面頰通紅,呼哧呼哧喘著粗氣,肩膀都顫動(dòng)了起來(lái),兩只眼睛閃閃發(fā)光。女孩子穿著西服,可襪子已經(jīng)褪到了腳脖子上,連鞋也沒(méi)有穿??比晦D(zhuǎn)睛地瞪著她。女孩兒把目光轉(zhuǎn)向一邊的大海,嗒、嗒、嗒地朝馬車追來(lái)。
“哼!”
勘三咋了咋舌頭回到車座上。這號(hào)高貴、漂亮的女孩子向來(lái)讓人看不慣,她一準(zhǔn)是去海邊的什么別墅吧,勘三稍稍思忖著。由于接連三次下車都未能抓獲扒車的小孩兒,他動(dòng)了氣兒啦。再有一里地,這女孩子就會(huì)來(lái)扒車的,勘三感到陣陣厭煩,竟用鞭子抽打起他那異常心愛(ài)的馬來(lái)。
馬車駛進(jìn)一個(gè)小村莊,勘三高聲地吹起喇叭,車子愈發(fā)走得快了。他往后一瞧,只見(jiàn)那姑娘肩頭上短發(fā)蓬亂,還在挺著胸板趕路,手里還拎著一只襪子。不一會(huì)兒,小姑娘仿佛就要湊到車跟前了,勘三又越過(guò)座位后面的玻璃回頭看,猛然,他覺(jué)察到女孩兒縮回了身子??墒钱?dāng)他第四次跳下車來(lái)的時(shí)候,女孩兒已經(jīng)和馬車?yán)_(kāi)了距離。
“哎,你上哪兒啊?”
女孩兒低頭不語(yǔ)。
“是不是打算扒車去碼頭?”
女孩仍舊沉默著。
“是去碼頭的吧?”
女孩點(diǎn)頭了。
“喂,看看你的腳,瞧,都出血啦,你呀你呀,真是個(gè)犟丫頭。”連勘三都皺起了眉頭。
“坐車走吧,到里邊伙著坐去吧。扒在車后邊馬要吃重的。請(qǐng)你上你就上去唄,我情愿當(dāng)傻瓜啦。”
說(shuō)著,他打開(kāi)了馬車車門。
過(guò)了小一會(huì)兒,勘三從趕車的座位上往后一看,發(fā)現(xiàn)女孩兒還在那兒靜靜地站著,西服的下襟被車門夾住了她也無(wú)意拽出來(lái),只是羞愧地垂著頭,剛才那副要強(qiáng)的神情全然消失了。不過(guò)這兒回港口一里來(lái)地的路程,也就有這一條道兒了,況且她不是還追趕這輛馬車來(lái)著嗎?勘三再次誠(chéng)摯地打開(kāi)了車門。
“叔叔,我不愛(ài)坐在里面,我不想進(jìn)去。”
“瞧瞧你腳上那血,瞧瞧那血,把襪子都染紅了,你這小姑娘呀,真要命。”
馬車緩緩而行,走了上兩里路,已經(jīng)接近目的地。
“叔叔,讓我在這兒下車吧。”
勘三無(wú)意中看了一眼道邊兒,枯萎的草上,有一雙小鞋子,好像綻開(kāi)的白花。
“怎么?冬天還穿白鞋子?”
“這么說(shuō),你是夏天來(lái)的吧?”
小姑娘穿上鞋,頭也不回,像只白鷺?biāo)频?,徑直飛回了小山上的兒童教養(yǎng)院。
《天的鞋子》閱讀題目:
16.“他可以如同貓一樣輕飄飄地跳下來(lái),讓過(guò)馬車,神不知鬼不覺(jué)地突然出現(xiàn),給扒車的小孩在腦瓜上來(lái)幾拳”,小說(shuō)這樣寫,有什么好處?(4分)
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17.“再有一里地,這女孩子就會(huì)來(lái)扒車的,勘三感到陣陣厭煩,竟用鞭子抽打起他那異常心愛(ài)的馬來(lái)”,寫出了勘三怎樣的心理活動(dòng)?’(6分)
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18.這篇小說(shuō)在構(gòu)思方面有什么特色?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?7分)
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19.下列對(duì)這篇小說(shuō)的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )((4分)
A.小說(shuō)的第二自然段中說(shuō)“在這條公路上,擁有八人乘坐的馬車的,也就勘三一個(gè)人了”,這表明了勘三的經(jīng)濟(jì)條件還算不錯(cuò)。
B.“呼味呼味喘著粗氣”“肩膀都顫動(dòng)了起來(lái)”“兩只眼睛閃閃發(fā)光”這些肖像與動(dòng)作描寫,生動(dòng)地展示了小姑娘當(dāng)時(shí)極度恐懼的情態(tài)。
C.小說(shuō)語(yǔ)言很有特色,如“小姑娘穿上鞋,頭也不回,像只白鷺?biāo)频?,徑直飛回了小山上的兒童教養(yǎng)院”顯樸實(shí)。“現(xiàn)行犯”顯幽默。
D.本文“只見(jiàn)那姑娘肩頭上短發(fā)蓬亂,還在挺著胸板趕路,手里還拎著一只襪子”的句子,是下層人家孩子生活現(xiàn)狀的一個(gè)生動(dòng)寫照。
E.作者通過(guò)車夫勘三主動(dòng)帶小姑娘乘車一事,反映了人性之善。也看出作者對(duì)底層百姓生活的關(guān)注,對(duì)社會(huì)生活中弱勢(shì)群體的同情。
《天的鞋子》閱讀答案:
16.這幾個(gè)句子既照應(yīng)了前文的“車夫勘三特別喜愛(ài)馬”,不想讓別人無(wú)故地增加車的重量,又生動(dòng)形象地寫出了車夫勘三的靈活、機(jī)警,突出了人物的性格。(言之成理即可)
17.“陣陣厭煩”是因?yàn)檐嚪蚩比龥](méi)有抓到扒車的小孩子,心里感到郁悶;“竟用鞭子抽打起他那異常心愛(ài)的馬來(lái)”這是他想要發(fā)泄自己的情緒的表現(xiàn)。(言之成理即可)
18.示例:一是前后對(duì)照。車夫勘三一開(kāi)始千方百計(jì)不讓人扒他的馬車與后來(lái)他誠(chéng)懇地打開(kāi)車門請(qǐng)女孩上車形成了鮮明對(duì)照,突出了勘三善良的人性和對(duì)窮苦孩子命運(yùn)的關(guān)注。
二是冬夏交錯(cuò)。作者寫在“冬天”這個(gè)特定環(huán)境里,女孩尋找夏天丟失的鞋子,突出了人物命運(yùn)的凄苦。
19.BC(B“極度恐懼”與事實(shí)不符。這里表現(xiàn)的應(yīng)是小姑娘在特定狀況下正常的身體反應(yīng),而不是“害怕”。C“姑娘穿上鞋,頭也不回,像只白鷺?biāo)频?,徑直飛回了小山上的兒童教養(yǎng)院”的語(yǔ)言不屬“樸實(shí)”,主要是生動(dòng)形象)
以上就是小編分享的《天的鞋子》閱讀題目及其參考答案全部?jī)?nèi)容,相信這些對(duì)你會(huì)有用的。