院里的故事閱讀題答案
院里的故事閱讀題答案
人生路上會發(fā)生哪故事呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《院里的故事》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《院里的故事》閱讀原文:
西屋福順老兩口子一輩子沒兒沒女,到了老年愈顯得孤獨,日子在寂寞和無聊中一天天地度過,兩位老人經(jīng)常是在屋里靜靜地坐著聽著桌上的老座鐘發(fā)出“當(dāng)、當(dāng)”的打點聲……
那天福順上街買菜,在回家的路上撿了一只被人扔掉的流浪貓,老兩口子特高興,細心地喂養(yǎng)小貓。小貓也天天在老人身上撒嬌,為兩位老人寂莫的日子增添了許多的歡樂。
東屋的生子養(yǎng)鴿子,自從福順撿回小貓,他就發(fā)了話:“老東西還養(yǎng)貓,要撲我鴿子我非摔死丫的……”老兩口就把貓關(guān)在屋里不讓出去。小貓一天天長大關(guān)不住了,還學(xué)會了上房而且還懷上了小貓。兩個月后大貓生了三只小白貓,很可愛。此時正是春暖花開的時節(jié),陽光照在人身上暖暖的,但不燥。大貓?zhí)稍诶先说奈萸皯袘械夭[著眼曬太陽,三只小貓趴在貓媽媽肚子上吃奶。一只鴿子突然從房上飛下來,大貓出于保護小貓的本能撲了上去,鴿子馬上就飛進了籠子。生子在屋里看見了,一下躥了出來,二話不說抓住大貓舉起來使勁地往地下一摔,大貓在地上四肢抽搐著,一會兒嘴角流出了血不動了。三只小貓爬過去還要吃貓媽媽的奶,生子又要抓小貓。福順撲通一下給生子跪下了,近乎哭聲:“大兄弟,我求求你,別摔死它們,我馬上送人,我再也不養(yǎng)貓了……”生子氣哼哼地說,“我他媽說到做到……”淚水從福順的眼角流下……福順把小貓送了人,兩位老人又在屋里靜靜地坐著,聽著老座鐘的打點聲……
日子一晃就到了秋天。這天生子的老婆回來找生子。生子自從和這女人結(jié)婚,日子就沒消停過,天天打架,沒別的就為錢。這女人一直也沒個正式的工作,又好吃懶做,一打起架她就耍潑婦,“一哭二鬧三上吊”。生子拿她也沒招兒。自從生子下崗回家,兩人打得更勤了,經(jīng)常聽見這女人在屋里喊:“你丫的也不出去掙點錢,天天養(yǎng)鴿子。你丫是老爺們嗎……”兩人都吃低保,就這么混。這女人天天去棋牌室,去久了就和一個在北京做生意的東北光棍漢混到一塊兒去了。生子聽說后火冒三丈,非要和那漢子玩命。他老婆說,“就你丫這德性,你也就在這院里犯橫,找人家非弄死你……”生子一聽軟了,老婆對生子說:“你丫弄來錢咱還過,你沒錢打今兒起我還不回來了……”從那天起,這女人還真走了。生子是一點轍也沒有。那女人今天是找生子離婚來了。生子在屋里又砸飯碗又罵人,“你這騷貨想離婚沒門,讓你們成了美事,別想……”老婆倚在門框上:“你瞎他媽喊什么,今天跟你說一聲是給你臉,別給臉不要臉,你要找揍說話……”說完手里夾著煙卷扭出了院門……
老婆走了,生子在屋里邊砸邊罵,屋里可砸的東西快砸沒了,氣哼哼地出了大門口,騎上他那輛殘摩走了一夜也沒回來。第二天早間新聞報道,南四環(huán)一輛殘摩逆行和一卡車相撞,殘摩車毀人亡。經(jīng)化驗,殘摩駕駛?cè)藛T為醉酒駕車,死的人正是生子。街坊們都說生子的命是讓貓勾走的,都說貓有九條命……
生子養(yǎng)的鴿子在籠子里餓得“咕咕”地亂叫,福順買來老玉米豆喂鴿子。生子老婆來了,打開了屋門,從胡同里叫來一個收廢品的,“把這破爛都給我弄走……弄干凈了,我給丫租出去先進點錢。”看著籠子里的鴿子,“明天叫我老公來,都給丫弄死吃肉……哈哈。”福順過去對她說:“大妹子我求求你,把這幾只鴿子給我留下吧……這也是幾條性命呀……再說生子和你在這院住了這么多年……生子剛走就……”女人用眼睛上下翻瞪著福順,“生子活著時沒少欺負你,我這替這死鬼給你道個歉,看你的面子給你吧……可有一樣,把這破籠子弄你那邊去,夠臟的。”“行、行。”
秋天的早晨,天空藍藍的。福順早起打開了鴿子籠,鴿子一只只飛了出來,在天空中自由地飛翔。福順揚著頭,手搭涼棚,頭隨著鴿子飛的方向轉(zhuǎn)。他的臉笑開了花,“飛吧、飛吧、飛餓了就回來,我給你們預(yù)備好吃的了……”鴿子越飛越高,天空中飄蕩著陣陣清脆的鴿哨聲……
(2011年第9期《北京文學(xué)》,有改動)
《院里的故事》閱讀題目:
11.請說說“小貓”、“鴿子”在小說中起什么作用?(6分)
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12.小說關(guān)注普通人的生活狀況,正視普通人的生存困境,請結(jié)合全文分析概括“院子里”生活著的普通人的生存困境。(6分)
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13.請簡要分析福順這一人物形象。(5分)
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14.小說以福順含笑放飛鴿子結(jié)尾。有人評論說這樣的結(jié)尾含義深刻,耐人尋味。請結(jié)合全文及閱讀小說的經(jīng)驗談?wù)勀愕睦斫狻?7分)
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《院里的故事》閱讀答案:
11.(6分)(1)起線索作用。小說以“小貓”“鴿子”為線索,將福順與生子兩家人的故事串連交織在一起,貫穿全文。
(2)推動情節(jié)發(fā)展。“小貓”“鴿子”命運的發(fā)展變化,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,人物性格也得到充分展現(xiàn)。
(3)暗示作用。“小貓”“鴿子”的遭遇與兩家人的命運密切聯(lián)系,互為映襯,對人物形象的塑造及小說主體的表現(xiàn)有一定的暗示作用。(每點2分,意思對即可得分)
12.(6分)(1)就業(yè)艱難,生活無著。生子下崗,女人沒個正式工作,經(jīng)濟窘困以致夫妻時時爭吵,最終離散。
(2)人情淡漠,情感缺失。老人孤寂,靜聽座鐘打點聊以度日,缺乏關(guān)愛;生子粗暴對待老人,冷漠無情;生子女人只為錢財,不念夫妻情份,絕情離去。
(3)精神消極,無所追求。遭遇生活困境,生子夫妻不是勇敢樂觀地面對,患難與共,而是吃低保,混日子。生子下崗,養(yǎng)鴿混日;女人好吃懶做,天天打牌度日。
(4)鄰里隔膜,缺乏理解。同在一個屋檐下,兩家人卻因養(yǎng)貓和養(yǎng)鴿子小事而發(fā)生尖銳沖突,缺少寬容和理解,最終是老人處境可憐,生子結(jié)局亦可悲。
13.(6分)福順是一個生活孤獨寂寞,為人善良寬厚,敬待生命,渴求精神慰藉的老人形象。
(1)無兒無女,晚景悲凄,經(jīng)常靜坐屋里聽老座鐘的打點聲以打發(fā)時光。寫出了福順的生活孤寂。
(2)撿回流浪貓,細心喂養(yǎng),讓寂寞的日子增添了歡樂;放飛鴿子,臉上笑開了花。展示了福順為人善良的品格和對精神慰藉的渴求。
(3)生子摔死打貓,又想摔小貓是,福順跪下哭求;生子死后,福順懇請別殺鴿子,并收養(yǎng)鴿子。體現(xiàn)了福順的山路寬厚與敬待生命。
(總體概括2分,具體分析每點1分,共5分。答“膽怯懦弱”可酌情給分;意思對即可)
14。(7分)(1)福順收養(yǎng)了生子生前的鴿子,免去了鴿子被宰殺的命運,與前文收養(yǎng)流浪貓相呼應(yīng),凸現(xiàn)福順善良寬厚、以德報怨和敬重生命的品性,使人物形象更加豐滿動人。
(2)福順以尊重生命的情懷對待鴿子并從中獲得快樂。這也在暗示,鄰里之間矛盾的解決應(yīng)以尊重和理解對方為前提。
(3)含蓄地揭示了呼吁全社會關(guān)愛老人,讓老人老有所依,老有所樂;呼喚善良人性的回歸及對生命的敬畏之情的主題。
以上就是小編分享的《院里的故事》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容,相信這些對你會有用的。