人生路上，有些事我們應(yīng)該學(xué)會釋懷。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《牢記什么淡忘什么》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《牢記什么淡忘什么》閱讀原文：

　?、俜鹪唬?ldquo;記憶是過去壓在人肩上的沉重負(fù)擔(dān)，只有忘卻一切直至無我，才能修行至最高境界。”這話固然高明，可實(shí)際上幾乎無人做到，像快意恩仇之類，要忘掉也實(shí)在是難啊。

　　②“君子報仇十年不晚”“有仇不報非君子”，聽聽這話就知道人最不容易忘記的是仇恨。中國歷史上，伍子胥報仇滅楚，勾踐報仇復(fù)國，趙氏孤兒尋仇屠岸賈，直到現(xiàn)在，還被當(dāng)成勵志的故事來講。

　?、酃糯谝粠浉缂娌抛优税惨彩撬烙诔鸷蕖Ｅ烁溉维槴e內(nèi)史時，有個伺候潘岳的小吏叫孫秀，為人詭詐，潘岳很厭惡他，經(jīng)常鞭撻侮辱他。沒想到，三十年后，孫秀成了司馬倫輔政時一手遮天的中書令。潘岳惴惴不安地在宮禁里問孫秀：“孫令還記得過去相處的事嗎?”孫秀冷笑著回答：“何曾一日忘記。”潘岳知道自己大難臨頭。不久，孫秀便誣告潘岳、石崇等圖謀尊奉淮南王、齊王作亂，隨即被詔令夷滅三族。

　?、苣芡洺鸷薜娜?，就近乎佛的境界、圣人的品行了。南非第一位黑人總統(tǒng)曼德拉在監(jiān)獄里度過了二十七個春秋，受盡折磨與羞辱，但在走出囚室邁向通往自由的監(jiān)獄大門時就開始思考，自己若不能把痛苦與仇恨留在身后，那么，就仍處在獄中。因而，他一再宣稱“我沒有敵人”，并在自己當(dāng)選總統(tǒng)的任職盛典上，邀請當(dāng)年監(jiān)獄里曾虐待過他的看守出席，給其以貴賓待遇。他還多次強(qiáng)調(diào)：“壓迫者和被壓迫者一樣需要獲得解放。奪走別人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏見和短視的鐵柵囚禁著。”

　?、?ldquo;滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，別的都能忘，報恩是不能忘的，否則就與禽獸無異了。上世紀(jì)四十年代初，錢鐘書困居上海孤島，已經(jīng)到了快“彈盡糧絕”的時候。恰巧這時黃佐臨導(dǎo)演上演了楊絳的四幕喜劇《稱心如意》和五幕喜劇《弄假成真》，并及時支付了酬金，才使錢家度過了難關(guān)。時隔多年，眾多導(dǎo)演都想執(zhí)拍電視連續(xù)劇《圍城》，競爭激烈，誰也沒有想到最后女導(dǎo)演黃蜀芹勝出，得到錢鐘書的首肯，其中的關(guān)鍵原因是，黃蜀芹懷揣著老爸黃佐臨給錢鐘書的一封親筆信。錢鐘書是個別人為他做了事他一輩子都記著的人，黃佐臨多年前的義助，錢鐘書一直念念不忘，多年后終于還報。

　　⑥念念不忘別人對自己的恩惠，卻淡忘自己對別人的幫助，則又是一種君子情懷，尤其值得敬重。經(jīng)濟(jì)學(xué)家孫冶方和舞蹈家資華筠都是全國政協(xié)委員，常一起開會。一天，孫冶方得知資華筠是著名學(xué)者陳翰笙的學(xué)生，便告訴她：“你的老師是我的引路人。我是在他的影響下，參加革命并且對經(jīng)濟(jì)問題發(fā)生興趣的，所以我很感謝他。”后來，資華筠把這件事告訴了陳翰笙，翰老卻說：“不記得了。”資華筠以為老人年事已高，記憶模糊了，嗔怪地說：“人家稱您是引路人，您倒把人家忘記了!”不料，翰老十分認(rèn)真地說：“我只努力記住自己做過的錯事——怕重犯。至于做對的事情，那是自然的、應(yīng)該的，記不得那許多了。孫冶方選擇的道路和成就，是他自己努力的結(jié)果，我沒什么功勞。”

　?、唠m然，就連《圣經(jīng)》都說過：“以眼還眼，以牙還牙，以手還手，以腳還腳。”但我仍然覺得，記仇是一種有損健康的情緒，也是不理性的表現(xiàn)，所以更喜歡魯迅的那句名言“相逢一笑泯恩仇”。以德報怨的豁達(dá)態(tài)度，冷靜睿智的理性精神，海闊天空的博大胸襟，再加上時間的推移，都能淡化仇恨，讓我們走出仇恨的陰影。另一方面說，報恩，是一種美好情感，是一種君子之風(fēng)，什么時候都不會過時。而一個不懂得報恩的人，可冠之為冷血動物;一個恩將仇報的人，則只能送他一句話：禽獸不如。

　　(選自《思維與智慧》)

　　《牢記什么淡忘什么》閱讀題目：

　　1. 第②段中“伍子胥報仇滅楚，勾踐報仇復(fù)國，趙氏孤兒尋仇屠岸賈”這幾個事例被用來證明什么觀點(diǎn)?

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　　2. 怎樣理解第④段中的畫線句?

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　　3. 第⑥段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?

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　　4. 請概括本文的中心論點(diǎn)。

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　　5. 最后一段在全文中起什么作用?

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　　《牢記什么淡忘什么》閱讀答案：

　　1.用來證明“人最不容易忘記的是仇恨”這一觀點(diǎn)。

　　2. 因?yàn)樾膽殉鸷?，壓迫者奪走了別人的自由，雖然他在身體上沒有被囚禁，但實(shí)際上他被自己的偏見和短視所困，因此壓迫者同樣需要獲得思想和心靈的解放。

　　3. 舉例論證。具體有力地論證了“淡忘自己對別人的幫助，是一種君子情懷，尤其值得尊重”，增強(qiáng)了文章的說服力。

　　4.我們要淡忘仇恨，走出陰影;要牢記別人對你的恩惠，淡忘自己對別人的幫助。

　　5.總結(jié)全文，深化論述，突出中心論點(diǎn)。

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